Pengertian & Tujuan Kode Etik Keperawatan

KELOMPOK 7 KELOMPOK 7

•

• A Ayu Safyu Saftritri •

• Ermelinda  Ermelinda KKoanakoanak •

• Marni Moi Marni Moi •

• Selviana Bulu Ola Selviana Bulu Ola •

• Yuliana Tahuk Yuliana Tahuk

Pengertian Kode Etik

Pengertian Kode Etik

Keperawatan &

Keperawatan &

Tujuan Kode Etik

Tujuan Kode Etik

Keperawatan

Keperawatan



_{PPengertian engertian EtikaEtika} Etik atau

Etik atau ethicsethics  berasal dari bahasa Yunani, yaitu  berasal dari bahasa Yunani, yaitu etos

etos yang artinya adat, kebiasaan, erilaku, atauyang artinya adat, kebiasaan, erilaku, atau karakter! Sedangkan menurut kamus

karakter! Sedangkan menurut kamus webster webster , etik, etik adalah suatu ilmu yang memela"ari tentang aa adalah suatu ilmu yang memela"ari tentang aa yang baik dan buruk se#ara moral! $ari engertian yang baik dan buruk se#ara moral! $ari engertian di atas, etika adalah ilmu tentang kesusilaan yang di atas, etika adalah ilmu tentang kesusilaan yang menentukan bagaimana seatutnya manusia menentukan bagaimana seatutnya manusia hidu di dalam masyarakat yang menyangkut hidu di dalam masyarakat yang menyangkut aturan%aturan atau rinsi%rinsi yang aturan%aturan atau rinsi%rinsi yang menentukan tingkah laku yang benar, yaitu & a' menentukan tingkah laku yang benar, yaitu & a' baik dan buruk( b' ke)a"iban dan tanggung "a)ab! baik dan buruk( b' ke)a"iban dan tanggung "a)ab!

K



_{Menurut Magnis Suseno, etika adalah sebuahMenurut Magnis Suseno, etika adalah sebuah}

ilmu dan bukan sebuah a"aran! Etika

ilmu dan bukan sebuah a"aran! Etika hanyahanya melakukan reeksi kritis atas norma atau melakukan reeksi kritis atas norma atau a"aran moral! Etika bermaksud membantu a"aran moral! Etika bermaksud membantu manusia untuk bertindak se#ara bebas dan manusia untuk bertindak se#ara bebas dan daat diertanggung"a)abkan, karena setia daat diertanggung"a)abkan, karena setia tindakannya selalu lahir dari keutusan tindakannya selalu lahir dari keutusan ribadi yang bebas dengan selalu bersedia ribadi yang bebas dengan selalu bersedia

untuk memertanggung"a)abkan

untuk memertanggung"a)abkan

tindakannya itu karena memang ada alasan% tindakannya itu karena memang ada alasan% alasan dan ertimbangan%ertimbangan yang alasan dan ertimbangan%ertimbangan yang kuat mengaa ia bertindak begitu!

kuat mengaa ia bertindak begitu!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Fungsi EtikaFungsi Etika} 

_{..ungsi etika ungsi etika bagi kehiduan adalah sebagai bagi kehiduan adalah sebagai berikut!berikut!}

/!

/! Agar daat men#aai suatu endirian dalam ergolakanAgar daat men#aai suatu endirian dalam ergolakan andangan%andangan moral yang sedang berlangsung saat andangan%andangan moral yang sedang berlangsung saat ini!

ini! 0!

0! Membantu agar kita "angan kehilangan orientasi, daatMembantu agar kita "angan kehilangan orientasi, daat membedakan antara aa yang hakiki dan aa sa"a yang membedakan antara aa yang hakiki dan aa sa"a yang boleh berubah dan dengan demikian teta sanggu untuk boleh berubah dan dengan demikian teta sanggu untuk mengambil sika%sika yang daat kita mengambil sika%sika yang daat kita ertanggung"a)abkan!

ertanggung"a)abkan! 1!

1! $aat membuat kita sanggu untuk menghadai andangan%$aat membuat kita sanggu untuk menghadai andangan% andangan baru dalam erubahan sosial budaya dan moral andangan baru dalam erubahan sosial budaya dan moral se#ara kritis dan ob"ekti2 dan untuk membentuk enilaian se#ara kritis dan ob"ekti2 dan untuk membentuk enilaian sendiri, agar kita tidak terlalu mudah teran#ing!

sendiri, agar kita tidak terlalu mudah teran#ing! 3!

3! $igunakan untuk menemukan dasar kemantaan dalam iman$igunakan untuk menemukan dasar kemantaan dalam iman keer

keer#ayaan seseorang dal#ayaan seseorang dalam suatu kaum agama!am suatu kaum agama!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Sistematika EtikaSistematika Etika}

Etika se#ara umum daat dibagi men"adi etika Etika se#ara umum daat dibagi men"adi etika umum dan etika khusus!

umum dan etika khusus!



_{Etika umum berbi#ara mengenai kondisi%Etika umum berbi#ara mengenai kondisi%}

kondisi dasar bagaimana manusia bertindak kondisi dasar bagaimana manusia bertindak se#ara etis, bagaimana manusia mengambil se#ara etis, bagaimana manusia mengambil keutusan etis, teori%teori etika dan rinsi% keutusan etis, teori%teori etika dan rinsi% rinsi moral dasar yang men"adi egangan rinsi moral dasar yang men"adi egangan bagi manusia dalam bertindak serta tolak ukur bagi manusia dalam bertindak serta tolak ukur dalam menilai baik atau buruknya suatu dalam menilai baik atau buruknya suatu tindakan!

tindakan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Etika khusus adalah eneraan rinsi%rinsiEtika khusus adalah eneraan rinsi%rinsi}

moral dasar dalam bidang kehiduan yang moral dasar dalam bidang kehiduan yang khusus! eneraan ini bisa be)u"ud & khusus! eneraan ini bisa be)u"ud & Bagaimana saya mengambil keutusan dan Bagaimana saya mengambil keutusan dan bertindak dalam bidang kehiduan dan bertindak dalam bidang kehiduan dan kegiatan khusus yang saya lakukan, yang kegiatan khusus yang saya lakukan, yang didasari oleh #ara, teori dan rinsi%rinsi didasari oleh #ara, teori dan rinsi%rinsi moral dasar!

moral dasar!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Pengertian Kode Etik KeperawatanPengertian Kode Etik Keperawatan} 

 _{Kode Kode etik etik meruakan meruakan salah salah satusatu}

#iri4ersyaratan ro2esi, yang memberikan arti #iri4ersyaratan ro2esi, yang memberikan arti enting dalam enentuan, memertahankan enting dalam enentuan, memertahankan dan meningkatkan standar ro2esi! Kode etik dan meningkatkan standar ro2esi! Kode etik menun"ukan bah)a tanggung "a)ab dan menun"ukan bah)a tanggung "a)ab dan keer#ayaan ada masyarakat telah diterima keer#ayaan ada masyarakat telah diterima oleh ro2esi 5

oleh ro2esi 5 Kelly,Kelly, 19871987 '!'!

KO*SEP KO$E ET+K KEPE6A7ATA*

KO*SEP KO$E ET+K KEPE6A7ATA*



 _{KKode ode etik etik keera)atan keera)atan adalah adalah ernyataan ernyataan standarstandar} ro2essional yang digunakan untuk bimbingan ro2essional yang digunakan untuk bimbingan erilaku 9 sebagai

erilaku 9 sebagai framework framework   untuk engambilan  untuk engambilan keutusan! Kode etik keera)atan meruakan keutusan! Kode etik keera)atan meruakan bagian dari etika kesehatan! +nti dari hal tersebut, bagian dari etika kesehatan! +nti dari hal tersebut, yaitu menerakan nilai etika terhada bidang yaitu menerakan nilai etika terhada bidang emeliharaan atau elayanan kesehatan emeliharaan atau elayanan kesehatan masyarakat!

masyarakat! 

 _{Aturan yang berlaku untuk seorang era)at dalamAturan yang berlaku untuk seorang era)at dalam} melaksanakan tugas42ungsi era)at adalah kode melaksanakan tugas42ungsi era)at adalah kode etik era)at, dimana seorang era)at selalu etik era)at, dimana seorang era)at selalu beregang teguh terhada kode etik sehingga beregang teguh terhada kode etik sehingga ke"adian elanggaran etik daat dihindarkan!

ke"adian elanggaran etik daat dihindarkan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Prinsip dan Fungsi Kode Etik KeperawatanPrinsip dan Fungsi Kode Etik Keperawatan} 

 _{Etika dalam keera)atan men#aku dua hal enting,Etika dalam keera)atan men#aku dua hal enting,}

yaitu etik dalam hal kemamuan enamilan ker"a dan yaitu etik dalam hal kemamuan enamilan ker"a dan etik dalam hal erilaku manusia)i! Etik yang berkaitan etik dalam hal erilaku manusia)i! Etik yang berkaitan dengan enamilan ker"a meruakan resons terhada dengan enamilan ker"a meruakan resons terhada tuntutan ro2esi lain, yang mengharakan bah)a tuntutan ro2esi lain, yang mengharakan bah)a sesuatu yang dilakukan oleh tenaga ker"a keera)atan sesuatu yang dilakukan oleh tenaga ker"a keera)atan sendiri, sedangkan etik yang berkaitan dengan erilaku sendiri, sedangkan etik yang berkaitan dengan erilaku manusia)i meruakan reaksi terhada tekanan dari manusia)i meruakan reaksi terhada tekanan dari luar, yang biasanya adalah individu atau masyarakat luar, yang biasanya adalah individu atau masyarakat yang dilayani! Etik dalam enamilan ker"a dinyatakan yang dilayani! Etik dalam enamilan ker"a dinyatakan dengan kata%kata teknis dan etik dalam erilaku dengan kata%kata teknis dan etik dalam erilaku manusia yang di)u"udkan dalam bentuk kebutuhan manusia yang di)u"udkan dalam bentuk kebutuhan yang ada dan nilai kehiduan manusia yang konkret!

yang ada dan nilai kehiduan manusia yang konkret!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



 _{Prinsi bah)a dasar kode etik adalah menghargai hak danPrinsi bah)a dasar kode etik adalah menghargai hak dan} martabat manusia, tidak akan ernah berubah! Prinsi ini "uga martabat manusia, tidak akan ernah berubah! Prinsi ini "uga diterakan baik dalam bidang endidikan mauun eker"aan! :uga diterakan baik dalam bidang endidikan mauun eker"aan! :uga dalam hak%haknya memeroleh elayanan kesehatan!

dalam hak%haknya memeroleh elayanan kesehatan! 

 _{Aabila menghadai suatu situasi yang melibatkan keutusanAabila menghadai suatu situasi yang melibatkan keutusan} yang bersi2at etis dan moralitas, era)at hendaknya bertanya yang bersi2at etis dan moralitas, era)at hendaknya bertanya keada dirinya sendiri &

keada dirinya sendiri &

/!

/! Bagaimana engaruh tindakan saya keada asien ;Bagaimana engaruh tindakan saya keada asien ; 0!

0! Bagaimana engaruh tindakan saya terhada atasan dan orang%Bagaimana engaruh tindakan saya terhada atasan dan orang%

orang yang beker"a sama dengan saya ; orang yang beker"a sama dengan saya ;

1!

1! Bagaimana engaruh tindakan saya terhada diri saya sendiri ;Bagaimana engaruh tindakan saya terhada diri saya sendiri ; 3!

3! Bagaimana engaruh tindakan saya terhada ro2esi ;Bagaimana engaruh tindakan saya terhada ro2esi ; .

._{Bila "a)aban atas ertanyaan di atas ositi2 berdasarkan ukuranBila "a)aban atas ertanyaan di atas ositi2 berdasarkan ukuran} yang seharusnya, erilaku tang ditamilkan akan berkenan dan yang seharusnya, erilaku tang ditamilkan akan berkenan dan sesuai dengan hak%hak asien, dan haknya sendiri untuk sesuai dengan hak%hak asien, dan haknya sendiri untuk memertahankan ke)iba)aan!

memertahankan ke)iba)aan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Fungsi Kode Etik KeperawatanFungsi Kode Etik Keperawatan} 

_{..ungsi kode etik menungsi kode etik menurut <io#rates &urut <io#rates &}

/!

/! Menghindari Menghindari ketegangan antarketegangan antar%manusia!%manusia!

0!

0! Memerbaiki status Memerbaiki status kkeribadian!eribadian!

1!

1! Menoang ertumbuhan dan erkembanganMenoang ertumbuhan dan erkembangan

kehiduan! kehiduan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Kode etik enting dalam sistem elayanan kesehatan danKode etik enting dalam sistem elayanan kesehatan dan}

dalam raktik keera)atan menurut Ko=ier 9 Erb 5/>>?' & dalam raktik keera)atan menurut Ko=ier 9 Erb 5/>>?' &

/!

/! Etika akan menun"ukkan standar ro2esi untuk kegiatanEtika akan menun"ukkan standar ro2esi untuk kegiatan

keera)atan! Standar ini akan melindungi era)at dan keera)atan! Standar ini akan melindungi era)at dan asien!

asien!

0!

0! Kode etik men"adi alat untuk menyusun standar raktikKode etik men"adi alat untuk menyusun standar raktik

ro2esional, memerbaiki, dan memelihara standar ro2esional, memerbaiki, dan memelihara standar tersebut!

tersebut!

1!

1! Kode etik adalah edoman resmi untuk tindakanKode etik adalah edoman resmi untuk tindakan

ro2esional, akan diikuti orang%orang dalam ro2esi dan ro2esional, akan diikuti orang%orang dalam ro2esi dan harus diterima sebagai nilai ribadi bagi anggota harus diterima sebagai nilai ribadi bagi anggota ro2esional!

ro2esional!

3!

3! KKode etik ode etik memberi kerangka ikir keada anggota ro2esimemberi kerangka ikir keada anggota ro2esi

untuk membuat keutusan dalam

untuk membuat keutusan dalam situasi keera)atan!situasi keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Tujuan Kode Etik KeperawatanTujuan Kode Etik Keperawatan}

Etika ro2esi keera)atan meruakan alat untuk

Etika ro2esi keera)atan meruakan alat untuk mengukurmengukur erilaku moral dalam keera)atan! $alam enyusunan erilaku moral dalam keera)atan! $alam enyusunan alat engukur ini, keutusan diambil berdasarkan kode etik alat engukur ini, keutusan diambil berdasarkan kode etik sebagai standar yang mengukur dan mengevaluasi sebagai standar yang mengukur dan mengevaluasi erilaku moral era)at!

erilaku moral era)at!

$engan menggunakan kode etik keera)atan, organisasi $engan menggunakan kode etik keera)atan, organisasi ro2esi keera)atan daat meletakkan kerangka berikir ro2esi keera)atan daat meletakkan kerangka berikir era)at untuk mengambil keutusan dan bertanggung era)at untuk mengambil keutusan dan bertanggung  "a)ab

 "a)ab keada keada masyarakat, masyarakat, anggota anggota tim tim kesehatan kesehatan lain,lain, dan keada ro2esi 5A*A, />@'! Se#ara

dan keada ro2esi 5A*A, />@'! Se#ara umum tu"uan etikaumum tu"uan etika ro2esi keera)atan adalah men#itakan dan ro2esi keera)atan adalah men#itakan dan memertahankan keer#ayaan klien keada era)at, memertahankan keer#ayaan klien keada era)at, keer#ayaan di antara sesama era)at, dan keer#ayaan keer#ayaan di antara sesama era)at, dan keer#ayaan masyarakat keada ro2esi

masyarakat keada ro2esi keera)atan!keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

Pada dasarnya, tu"uan kode etik keera)atan adalah Pada dasarnya, tu"uan kode etik keera)atan adalah uaya agar era)at, dalam men"alankan setia tugas uaya agar era)at, dalam men"alankan setia tugas dan 2ungsinya, daat menghargai dan menghormati dan 2ungsinya, daat menghargai dan menghormati martabat manusia!

martabat manusia!



 _{T Tu"uan Kode Etik Ku"uan Kode Etik Keera)atan antara lain &eera)atan antara lain &}

/!

/! Meruakan dasar dalam mengatur hubungan antar%Meruakan dasar dalam mengatur hubungan antar%

era)at, klien4asien, teman sebaya, masyarakat, dan era)at, klien4asien, teman sebaya, masyarakat, dan unsur ro2esi, baik dalam ro2esi keera)atan sendiri unsur ro2esi, baik dalam ro2esi keera)atan sendiri mauun hubungannya dengan ro2esi lain di luar mauun hubungannya dengan ro2esi lain di luar ro2esi keera)atan!

ro2esi keera)atan!

0!

0! Meruakan standar untuk mengatasi masalah yangMeruakan standar untuk mengatasi masalah yang

dilakukan oleh raktisi keera)atan yang tidak dilakukan oleh raktisi keera)atan yang tidak mengindahkan dedikasi moral dalam elaksanaan mengindahkan dedikasi moral dalam elaksanaan tugasnya!

tugasnya!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

1!

1! ntuk memertahankan bila raktisi yangntuk memertahankan bila raktisi yang

dalam men"alankan tugasnya dierlakukan

dalam men"alankan tugasnya dierlakukan

se#ara tidak adil oleh institusi mauun

se#ara tidak adil oleh institusi mauun

masyarakat!

masyarakat!

3!

3! Meruakan dasar dalam menyusun kurikulumMeruakan dasar dalam menyusun kurikulum

endidikan keera)atan agar daat

endidikan keera)atan agar daat

menghasilkan lulusan yang berorientasi ada

menghasilkan lulusan yang berorientasi ada

sika ro2esional keera)atan!

sika ro2esional keera)atan!

C!

C! Memberikan emahaman keada masyarakatMemberikan emahaman keada masyarakat

emakai4engguna tenaga keera)atan akan

emakai4engguna tenaga keera)atan akan

entingnya sika ro2esional dalam

entingnya sika ro2esional dalam

melaksanakan tugas raktik keera)atan!

melaksanakan tugas raktik keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Kode Etik Keperawatan MenurutKode Etik Keperawatan Menurut}

International Council of Nurse

International Council of Nurse _{(IC! (IC!}

Kode etik +D* adalah meruakan dasar dan Kode etik +D* adalah meruakan dasar dan ilar bagi kode etik keera)atan dan asosiasi ilar bagi kode etik keera)atan dan asosiasi era)at seluruh dunia! +D* beker"a dalam era)at seluruh dunia! +D* beker"a dalam banyak area, terutama dalam memberikan banyak area, terutama dalam memberikan

anduan dalam raktik keera)atan

anduan dalam raktik keera)atan

ro2esional, erumusan regulasi, dan ro2esional, erumusan regulasi, dan eningkatan kese"ahteraan sosial ekonomi eningkatan kese"ahteraan sosial ekonomi ada berbagai negara di dunia, terutama ada berbagai negara di dunia, terutama yang berkaitan dengan

yang berkaitan dengan standar keperawatanstandar keperawatan dan kebi"akan dalam keera)atan dan dan kebi"akan dalam keera)atan dan kesehatan di man#anegara!

kesehatan di man#anegara!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



 _{Tanggung #awa$ %tama Perawat Tanggung #awa$ %tama Perawat}

 T

 Tanggung anggung "a)ab "a)ab utama utama era)at era)at adalah adalah meningkatkanmeningkatkan

kesehatan, men#egah timbulnya enyakit, memelihara

kesehatan, men#egah timbulnya enyakit, memelihara

kesehatan, dan mengurangi enderitaan! ntuk

kesehatan, dan mengurangi enderitaan! ntuk

melaksanakan tanggung "a)ab utama tersebut, era)at

melaksanakan tanggung "a)ab utama tersebut, era)at

harus meyakini bah)a &

harus meyakini bah)a &

/!

/! Kebutuhan terhada elayanan keera)atan diberbagaiKebutuhan terhada elayanan keera)atan diberbagai

temat adalah sama!

temat adalah sama!

0!

0! Pelaksanaan raktik keera)atan di titik beratkan adaPelaksanaan raktik keera)atan di titik beratkan ada

enghargaan terhada kehiduan yang bermartabat dan

enghargaan terhada kehiduan yang bermartabat dan

men"ung"ung tinggi hak asasi manusia!

men"ung"ung tinggi hak asasi manusia!

1!

1! $alam melaksanakan elayanan kesehatan dan4atau$alam melaksanakan elayanan kesehatan dan4atau

keera)atan keada individu, keluarga, kelomok, dan

keera)atan keada individu, keluarga, kelomok, dan

masyarakat, era)at mengikut sertakan kelomok dan

masyarakat, era)at mengikut sertakan kelomok dan

instansi terkait!

instansi terkait!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Perawat Indi'idu dan nggotaPerawat Indi'idu dan nggota}

Ke)ompok Mas*arakat Ke)ompok Mas*arakat  T

 Tanggung anggung "a)ab "a)ab utama utama era)at era)at adalahadalah melaksanakan asuhan keera)atan sesuai melaksanakan asuhan keera)atan sesuai dengan kebutuhan masyarakat! Oleh karena dengan kebutuhan masyarakat! Oleh karena itu, dalam men"alankan tugas, era)at erlu itu, dalam men"alankan tugas, era)at erlu meningkatkan keadaan lingkungan kesehatan meningkatkan keadaan lingkungan kesehatan dengan menghargai nilai%nilai yang ada di dengan menghargai nilai%nilai yang ada di masyarakat, menghargai adat kebiasaan serta masyarakat, menghargai adat kebiasaan serta keer#ayaan individu, keluarga, kelomok, keer#ayaan individu, keluarga, kelomok,

dan masyarakat yang men"adi

dan masyarakat yang men"adi

asien4kliennya! asien4kliennya!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Perawat dan Pe)aksanaan PraktikPerawat dan Pe)aksanaan Praktik}

Keperawatan Keperawatan

Pera)at memegang eranan enting dalam Pera)at memegang eranan enting dalam menentukan dan melaksanakan standar menentukan dan melaksanakan standar

raktik keera)atan untuk men#aai

raktik keera)atan untuk men#aai

kemamuan yang sesuai dengan standar kemamuan yang sesuai dengan standar endidikan keera)atan! Pera)at daat endidikan keera)atan! Pera)at daat

mengembangkan engetahuan yang

mengembangkan engetahuan yang

dimilikinya se#ara akti2 untuk menoang dimilikinya se#ara akti2 untuk menoang erannya dalam situasi tertentu! Pera)at erannya dalam situasi tertentu! Pera)at sebagai anggota ro2esi, setia saat daat sebagai anggota ro2esi, setia saat daat

memertahankan sika sesuai dengan

memertahankan sika sesuai dengan

standar ro2esi

standar ro2esi keera)atan!keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Perawat dan Lingkungan Mas*arakatPerawat dan Lingkungan Mas*arakat}

Pera)at daat memrakarsai embaharuan, Pera)at daat memrakarsai embaharuan, tangga, memunyai inisiati2, dan daat bereran tangga, memunyai inisiati2, dan daat bereran serta se#ara akti2 dalam menemukan masalah serta se#ara akti2 dalam menemukan masalah kesehatan

kesehatan dan dan masalah masalah sosial sosial yang yang ter"aditer"adi dimasyarakat!

dimasyarakat! 

_{Perawat dan SejawatPerawat dan Sejawat}

Pera)at daat menoang hubungan ker"a sama Pera)at daat menoang hubungan ker"a sama dengan teman seker"a, baik tenaga keera)atan dengan teman seker"a, baik tenaga keera)atan mauun tenaga ro2esi lain diluar keera)atan! mauun tenaga ro2esi lain diluar keera)atan! Pera)at daat melindungi dan men"amin seseorang, Pera)at daat melindungi dan men"amin seseorang, bila dalam masa era)atannya merasa teran#am! bila dalam masa era)atannya merasa teran#am!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Perawat dan Pro+esi KeperawatanPerawat dan Pro+esi Keperawatan}

Pera)at memainkan eran yang besar dalam Pera)at memainkan eran yang besar dalam menentukan elaksanaan standar raktik menentukan elaksanaan standar raktik keera)atan dan endidikan keera)atan! keera)atan dan endidikan keera)atan! Pera)at diharakan ikut akti2 dalam Pera)at diharakan ikut akti2 dalam

mengembangkan engetahuan dalam

mengembangkan engetahuan dalam

menoang elaksanaan keera)atan se#ara menoang elaksanaan keera)atan se#ara ro2esional! Pera)at, sebagai anggota ro2esional! Pera)at, sebagai anggota organisasi ro2esi, berartisiasi dalam organisasi ro2esi, berartisiasi dalam memelihara kestabilan sosial dan ekonomi memelihara kestabilan sosial dan ekonomi sesuai dengan kondisi elaksanaan raktik sesuai dengan kondisi elaksanaan raktik keera)atan!

keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Kode Etik Keperawatan MenurutKode Etik Keperawatan Menurut}  America American n NursesNurses

 Associatio

 Associationn _{(! (!}

Kode etik keera)atan menurut Ameri#an *urses Kode etik keera)atan menurut Ameri#an *urses Asso#iation 5A*A' adalah

Asso#iation 5A*A' adalah sebagai berikut&sebagai berikut&

/!

/! Pera)at memberikan elayanan dengan enuh hormatPera)at memberikan elayanan dengan enuh hormat

bagi martabat kemanusiaan dan keunikan klien yang bagi martabat kemanusiaan dan keunikan klien yang tidak di batasi oleh ertimbangan%ertimbangan status tidak di batasi oleh ertimbangan%ertimbangan status sosial atau ekonomi, atribut ersonal, atau #orak sosial atau ekonomi, atribut ersonal, atau #orak masalah

masalah kkesehatannya!esehatannya!

0!

0! Pera)at melindungi hak klien akan rivasi denganPera)at melindungi hak klien akan rivasi dengan

memegang teguh in2ormasi yang bersi2at rahasia! memegang teguh in2ormasi yang bersi2at rahasia!

1!

1! Pera)at melindungi klien dan ublik bila kesehatan danPera)at melindungi klien dan ublik bila kesehatan dan

keselamatannya teran#am oleh raktik seseorang yang keselamatannya teran#am oleh raktik seseorang yang tidak kometen, tidak etis atau ilegal!

tidak kometen, tidak etis atau ilegal!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

3!

3! Pera)at memikul tanggung "a)ab atas ertimbanganPera)at memikul tanggung "a)ab atas ertimbangan

dan tindakan era)atan yang di"alankan masing% dan tindakan era)atan yang di"alankan masing% masing individu!

masing individu!

C!

C! Pera)at memelihara Pera)at memelihara kometekometensi keera)atan!nsi keera)atan!

!

! Pera)at melaksanakan ertimbangan yang beralasanPera)at melaksanakan ertimbangan yang beralasan

dan menggunakan kometensi dan kualifkasi individu dan menggunakan kometensi dan kualifkasi individu sebagai kriteria dalam mengusahakan konsultasi, sebagai kriteria dalam mengusahakan konsultasi, menerima tanggung "a)ab, dan melimahkan kegiatan menerima tanggung "a)ab, dan melimahkan kegiatan keera)atan k

keera)atan keada orang eada orang lain!lain!

@!

@! Pera)at turut serta beraktiftas dalam membantuPera)at turut serta beraktiftas dalam membantu

engembangan engetahuan ro2esi! engembangan engetahuan ro2esi!

!

! Pera)at turut serta dalam uaya%uaya ro2esi untukPera)at turut serta dalam uaya%uaya ro2esi untuk

melaksanakan dan meningkatkan standar melaksanakan dan meningkatkan standar keera)atan!

keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

>!

>! Pera)at turut serta dalam uaya%uaya ro2esiPera)at turut serta dalam uaya%uaya ro2esi

untuk membentuk dan membina kondisi ker"a yang untuk membentuk dan membina kondisi ker"a yang mendukung elayanan keera)atan yang mendukung elayanan keera)atan yang berkualitas!

berkualitas!

/?!

/?! Pera)at turut serta dalam uaya%uaya ro2esiPera)at turut serta dalam uaya%uaya ro2esi

untuk melindungi ublik terhada in2ormasi dan untuk melindungi ublik terhada in2ormasi dan gambaran yang salah serta memertahankan gambaran yang salah serta memertahankan integritas era)at!

integritas era)at!

//!

//! Pera)at beker"asama dengan anggota ro2esiPera)at beker"asama dengan anggota ro2esi

kesehatan atau )arga masyarakat lainnya dalam kesehatan atau )arga masyarakat lainnya dalam meningkatkan uaya%uaya masyarkat dan nasional meningkatkan uaya%uaya masyarkat dan nasional untuk memenuhi kebutuhan kesehatan ublik!

untuk memenuhi kebutuhan kesehatan ublik!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Kode Etik Keperawatan Menurut PPIKode Etik Keperawatan Menurut PPI}

Kode etik keera)atan +ndonesia tersebut terdiri dari 3 Kode etik keera)atan +ndonesia tersebut terdiri dari 3 bab dan / asal! Bab /, terdiri dari 3 asal, bab dan / asal! Bab /, terdiri dari 3 asal, men"elaskan tentang tanggung "a)ab era)at terhada men"elaskan tentang tanggung "a)ab era)at terhada individu, keluarga, dan masyarakat! Bab 0 terdiri dari C individu, keluarga, dan masyarakat! Bab 0 terdiri dari C asal, men"elaskan tentang tanggung "a)ab era)at asal, men"elaskan tentang tanggung "a)ab era)at terhada tugasnya! Bab 1, terdiri dari 0 asal, terhada tugasnya! Bab 1, terdiri dari 0 asal, men"elaskan tentang tanggung "a)ab era)at terhada men"elaskan tentang tanggung "a)ab era)at terhada sesama era)at dan ro2esi kesehatan lain! Bab 3, sesama era)at dan ro2esi kesehatan lain! Bab 3, terdiri dari 3 asal, men"elaskan tentang tanggung terdiri dari 3 asal, men"elaskan tentang tanggung  "a)ab

 "a)ab era)at era)at terhada terhada ro2esi ro2esi keera)atan! keera)atan! Bab Bab C,C, terdiri dari 0 asal, men"elaskan tentang tanggung terdiri dari 0 asal, men"elaskan tentang tanggung  "a)ab

 "a)ab era)at era)at terhada terhada emerintah, emerintah, bangsa, bangsa, dandan tanah

tanah airair!!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Tanggung #awa$ Perawat Ter,adap K)ienTanggung #awa$ Perawat Ter,adap K)ien}

$alam memberikan elayanan keera)atan keada $alam memberikan elayanan keera)atan keada individu, keluarga, atau komunitas, era)at sangat individu, keluarga, atau komunitas, era)at sangat memerlukan etika keera)atan yang meruakan memerlukan etika keera)atan yang meruakan flsa2at yang mengarahkan tanggung "a)ab moral flsa2at yang mengarahkan tanggung "a)ab moral yang mendasar terhada elaksanaan raktik yang mendasar terhada elaksanaan raktik keera)atan, dimana inti dari 2alsa2ah tersebut keera)atan, dimana inti dari 2alsa2ah tersebut adalah hak dan martabat manusia!

adalah hak dan martabat manusia! 1.

1. Perawat,Perawat,  dalam melaksanakan engabdiannya,  dalam melaksanakan engabdiannya,

senantiasa beredoman ada tanggung "a)ab senantiasa beredoman ada tanggung "a)ab yang bersumber dari adanya kebutuhan terhada yang bersumber dari adanya kebutuhan terhada ke

keera)atan indivera)atan individu, keluarga, dan masyarakat!idu, keluarga, dan masyarakat!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

2.

2. Perawat,Perawat, dalam melaksanakan engabdian di bidangdalam melaksanakan engabdian di bidang

keera)atan, memelihara suasana lingkungan yang keera)atan, memelihara suasana lingkungan yang menghormati nilai%nilai budaya, adat istiadat, dan menghormati nilai%nilai budaya, adat istiadat, dan kelangsungan hidu beragama dari individu, keluarga, kelangsungan hidu beragama dari individu, keluarga, dan masyarakat!

dan masyarakat!

3.

3. Perawat,Perawat, dalam melaksanakan ke)a"ibannya terhadadalam melaksanakan ke)a"ibannya terhada

individu, keluarga, dan masyarakat, senantiasa dilandasi individu, keluarga, dan masyarakat, senantiasa dilandasi rasa tulus ikhlas sesuai dengan martabat dan tradisi rasa tulus ikhlas sesuai dengan martabat dan tradisi luhur keera)atan!

luhur keera)atan!

4.

4. Perawat,Perawat, men"alin hubungan ker"a sama dengan individu,men"alin hubungan ker"a sama dengan individu,

keluarga, dan masyarakat, khususnya dalam mengambil keluarga, dan masyarakat, khususnya dalam mengambil rakarsa dan mengadakan uaya kesehatan, serta uaya rakarsa dan mengadakan uaya kesehatan, serta uaya kese"ahteraan asa umumnya sebagai bagian dari tugas kese"ahteraan asa umumnya sebagai bagian dari tugas dan ke)a"iban bagi

dan ke)a"iban bagi keentingkeentingan masyaran masyarakat!akat!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Tanggung #awa$ Perawat Ter,adap TugasTanggung #awa$ Perawat Ter,adap Tugas}

1.

1. PerawatPerawat memelihara mutu elayanan keera)atan yangmemelihara mutu elayanan keera)atan yang

tinggi disertai ke"u"uran ro2esional dalam menerakan tinggi disertai ke"u"uran ro2esional dalam menerakan engetahuan serta ketramilan keera)atan sesuai engetahuan serta ketramilan keera)atan sesuai dengan kebutuhan individu, keluarga, dan masyarakat! dengan kebutuhan individu, keluarga, dan masyarakat!

2.

2. PerawatPerawat )a"ib merahasiakan segala sesuatu yang)a"ib merahasiakan segala sesuatu yang

diketahuinya sehubungan dengan tugas yang diketahuinya sehubungan dengan tugas yang dier#ayakan keadanya, ke#uali "ika dierlukan oleh dier#ayakan keadanya, ke#uali "ika dierlukan oleh ihak yang ber)enang sesuai dengan ketentuan hukum ihak yang ber)enang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku!

yang berlaku!

3.

3. PerawatPerawat tidak akan menggunakan engetahuan dantidak akan menggunakan engetahuan dan

ke

keteramilan keera)atan yang dimilikinya teramilan keera)atan yang dimilikinya untuk tu"uanuntuk tu"uan yang bertentangan

yang bertentangan dengan norma%norma kemanudengan norma%norma kemanusiaan!siaan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

4.

4. Perawat,Perawat, dalam dalam menunaikan menunaikan tugas tugas dandan

ke)a"ibannya, senantiasa berusaha dengan ke)a"ibannya, senantiasa berusaha dengan enuh kesadaran agar tidak terengaruh oleh enuh kesadaran agar tidak terengaruh oleh ertimbangan kebangsaan, kesukuan, )arna ertimbangan kebangsaan, kesukuan, )arna kulit, umur, "enis kelamin, aliran olitik, agama kulit, umur, "enis kelamin, aliran olitik, agama yang dianut, dan

yang dianut, dan kkedudukan sosial!edudukan sosial! .

. PerawatPerawat mengutamakan mengutamakan erlindungan erlindungan dandan

keselamatan asien4klien dalam melaksanakan keselamatan asien4klien dalam melaksanakan tugas keera)atannya, serta matang dalam tugas keera)atannya, serta matang dalam memertimbangkan kemamuan "ika menerima memertimbangkan kemamuan "ika menerima atau mengalih%tugaskan tanggung "a)ab yang atau mengalih%tugaskan tanggung "a)ab yang ada hubungannya dengan keera)atan!

ada hubungannya dengan keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Tanggung #awa$ Perawat Ter,adap SejawatTanggung #awa$ Perawat Ter,adap Sejawat}

1.

1. PerawatPerawat memelihara hubungan baik antar sesamamemelihara hubungan baik antar sesama

era)at dan tenaga kesehatan lainnya, baik era)at dan tenaga kesehatan lainnya, baik dalam memelihara keserasian suasana lingkungan dalam memelihara keserasian suasana lingkungan ker"a mauun dalam men#aai tu"uan elayanan ker"a mauun dalam men#aai tu"uan elayanan ke

kesehatan se#ara sehatan se#ara menyeluruh!menyeluruh! 2.

2. PerawatPerawat menyebarluaskan menyebarluaskan engetahuan,engetahuan,

ke

keteramilan, dan teramilan, dan engalamannya keada sesamaengalamannya keada sesama era)at, serta menerima engetahuan dan era)at, serta menerima engetahuan dan engalaman dari ro2esi dalam rangka engalaman dari ro2esi dalam rangka meningkatkan kemamuan dalam bidang meningkatkan kemamuan dalam bidang keera)atan!

keera)atan!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Tanggung #awa$ Perawat Ter,adap Pro+esiTanggung #awa$ Perawat Ter,adap Pro+esi}

1.

1. PerawatPerawat beruaya meningkatkan kemamuan ro2esionalnyaberuaya meningkatkan kemamuan ro2esionalnya se#ara sendiri%sendiri dan atau bersama%sama dengan "alan se#ara sendiri%sendiri dan atau bersama%sama dengan "alan menambah ilmu engetahuan, keteramilan, dan menambah ilmu engetahuan, keteramilan, dan engalaman yang berman2aat bagi erkembangan engalaman yang berman2aat bagi erkembangan keera)atan!

keera)atan! 2.

2. PerawatPerawat men"un"ung tinggi nama baik ro2esi keera)atanmen"un"ung tinggi nama baik ro2esi keera)atan dengan menun"ukkan erilaku dan si2at%si2at ribadi yang dengan menun"ukkan erilaku dan si2at%si2at ribadi yang luhur!

luhur! 3.

3. PerawatPerawat bereran dalam menentukan embakuan endidikanbereran dalam menentukan embakuan endidikan dan elayanan keera)atan, serta menerakannya dalam dan elayanan keera)atan, serta menerakannya dalam kegiatan elayanan dan endidi

kegiatan elayanan dan endidikan keera)atan!kan keera)atan! 4.

4. PerawatPerawat se#ara bersama%sama membina dan memeliharase#ara bersama%sama membina dan memelihara mutu organisasi ro2esi keera)atan sebagai sarana mutu organisasi ro2esi keera)atan sebagai sarana engabdiannya!

engabdiannya!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !



_{Tanggung Tanggung #awa$ #awa$ Perawat Perawat Ter,adapTer,adap}

egara egara

1.

1. PerawatPerawat malaksanakan ketentuan%ketentuanmalaksanakan ketentuan%ketentuan

sebagai kebi"aksanaan yang telah digariskan sebagai kebi"aksanaan yang telah digariskan oleh emerintah dalam bidang kesehatan oleh emerintah dalam bidang kesehatan dan keera)atan!

dan keera)atan!

2.

2. PerawatPerawat bereran bereran se#ara se#ara akti2 akti2 dalamdalam

menyumbangkan ikiran keada emerintah menyumbangkan ikiran keada emerintah dalam meningkatkan elayanan kesehatan dalam meningkatkan elayanan kesehatan dan

dan kkeera)atan eera)atan keada masyarakat!keada masyarakat!

*E-T ! ! !

*E-T ! ! !

SEK+A*

SEK+A*

9

9

 TE6+MA KAS+<

 TE6+MA KAS+<