prota qh

(1)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MADR

AS

AH

ALI

Y

AH

MADRASAH

MADRASAH ALI

ALIY

YAH

AH

MATA PELAJARAN :

AL-QUR’AN HADITS

KELAS

KELAS X

X SEMESTER

SEMESTER

1

(2)

PROGRAM

PROGRAM TA

TAHUNAN

HUNAN

Sa

Satutuan an PePendndididikikanan : M: MA MA MPI PI BiBinjnjai ai SeSerbrbanangagann Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : : Al-Qur’an Al-Qur’an HaditHadit !

!eellaa  " " SSee##eetteerr : : $ $ " " GGaannjjiill T

Taa%%uun n PPeellaajjaarraann : : &&''(())""&&''((**

STANDAR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR MMAATTEERRII ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU

1.

Me#a%a#iMe#a%a#i +engertian +engertian Al-Qur’an dan Qur’an dan bukti bukti ke,tentikann ke,tentikann a a 1 1..11 MMeennjjeellaasskkaann pengertian al-Qur’an pengertian al-Qur’an menurut para ahli menurut para ahli

•

• Pengertian al-Pengertian al-Qur'an menurut Qur'an menurut bahasa

bahasa •

• Pengertian secaraPengertian secara istilah menurut istilah menurut pendapat para ahli: pendapat para ahli: -- MMuuh Ah Abbdduuhh -- SuSubhbhi i AAs- s- ShShalalihih -- MM..QQuurraaiissyy Syihab Syihab -- aassbbi Ai Assh h--Shiddi!i Shiddi!i

-- M.M.uudhdh"r"ri #i #eieikk 1

1..$$ MMeemmbbuukkttiikkaann

keautentikan al-Qur’an keautentikan al-Qur’an ditinjau dari segi

ditinjau dari segi keunikan redaksinya% keunikan redaksinya% kemukji&ata

kemukji&atannya% nnya% dandan sejarahnya

sejarahnya

•

• #ukti keautentikan#ukti keautentikan al-Qur’an ditinjau al-Qur’an ditinjau dari:

dari:

-- #u#uktkti-i-bubuktkti i dadariri al-Qur’an sendiri al-Qur’an sendiri -- ##uukiki-b-bukuktiti

kesejarahan kesejarahan •

• #ukti kebenaran al-#ukti kebenaran al-Qur’an% ditinjau dari Qur’an% ditinjau dari tiga aspek:

tiga aspek:

-- asaspepek kek keinindadahahann dan ketelitian dan ketelitian redaksi-redaksinya redaksinya -- aassppeekk pemberitaan pemberitaan gaibnya gaibnya

-- AsAspepek k isisyyararatat ilmiahnya. ilmiahnya. 1

1.. MMeennuunnjjuukkkkaan n pprriillaakkuu "rang yang meyakini "rang yang meyakini kebenaran al-Qur’an kebenaran al-Qur’an • • QS. Ath-(hur:)*QS. Ath-(hur:)* QS uud: 1* QS QS uud: 1* QS +unus: ,* dan QS +unus: ,* dan QS Al-#a!arah Al-#a!arah: $.: $. Ulangan Harian ke 1 Ulangan Harian ke 1

&. Me#a%a#i ii &. Me#a%a#i ii +,k,k ajaran +,k,k ajaran al-Qur’an al-Qur’an

$

$..11 MMeennggiiddeennttiiiikkaassi ii issii p"k"k ajaran al-Qur’an p"k"k ajaran al-Qur’an

•

• si p"k"k al-Qur’ansi p"k"k al-Qur’an meliputi

meliputi -- AA!!iiddaahh -- bbadadaah h ddaann

(3)

Muamalah Muamalah -- AAkkhhllaakk -- uukkuumm -- SSeejjaarraahh

--

syaratsyarat pengembangan pengembangan ilmu ilmu pengetahuan pengetahuan dan tekn"l"gi dan tekn"l"gi $ $..$$ MMeennuunnjjuukkkkaan n aayyaatt yang terkait dengan isi yang terkait dengan isi p"k"k ajaran al-Qur’an p"k"k ajaran al-Qur’an

-- QS QS AAl-l-kkhlhlasash:h:1- 1-)

)

-- QS AQS Al-l-/a/atitihahah:h:00 -- QSQS.A.Al-l-QaQalalam:m:))

dan QS dan QS Al- Ah&ab:$1 Ah&ab:$1

-- QS QS AAn n isisa’a’:1:12020 -- QS QS AAl-l-/u/ur!r!an an ::

3-4 3-4

-- QS QS AA&-&-5u5umamar:r:44 $

$.. MMeennjjeellaasskkaann kandungan

kandungan ayat ayat yangyang terkait dengan isi p"k"k terkait dengan isi p"k"k ajaran al-Qur’an

ajaran al-Qur’an

Penjelasan dari: Penjelasan dari:

-- QS QS AAl-l-kkhlhlasash:h:1- 1-)

)

dan dan QSAl- Ah&ab:$1 Ah&ab:$1

3-4 3-4

--

QS A&-5umar:4QS A&-5umar:4 $

$..)) MMeenneerraappkkaann kandungan ayat yang kandungan ayat yang terkait dengan isi p"k"k terkait dengan isi p"k"k ajaran

ajaran

•

• 6andungan dari:6andungan dari: -- QS QS AAl-l-kkhlhlasash:h:1-

1-) )

dan dan QSAl- Ah&ab:$1 Ah&ab:$1

3-4 3-4

-- QS QS AA&-&-5u5umamar:r:44

Ulangan Harian ke 2 Ulangan Harian ke 2 /. Me#a%a#i /. Me#a%a#i 0ungi 0ungi al-Qur1an dala# Qur1an dala# ke%idu+an. ke%idu+an. .1.

.1. MendeskriMendeskripsi-kan psi-kan ungsiungsi al-Qur’an

al-Qur’an

•

• /ungsi al-Qur'an/ungsi al-Qur'an sebagai :

sebagai :

-- PePetutunjnjuk uk babagigi manusia manusia

-- SSuumbmbeer hr huukukumm -- peperiringngatatan an dadann pelajaran bagi pelajaran bagi manusia. manusia.

(4)

.$.

.$. MenunjukkMenunjukkan an perilakuperilaku "rang yang

"rang yang menungsika

menungsikan n al-Qur’anal-Qur’an •

• 7alil ungsi al-7alil ungsi al-Qur’an:

Qur’an:

-- SeSebabagagai i pepetutunjnjukuk QS

QS

Al-#a!arah:1,0 #a!arah:1,0 -- SuSumbmber er huhukukumm

QS Al-Maidah:, QS Al-Maidah:, -- PePeriringngatatan dan danan

pelajaran QS pelajaran QS Asy-Syura:, Asy-Syura:,.. ..

.. MenMeneraperapkan ungsi al-kan ungsi al-Qur’an dalam

Qur’an dalam kehidupakehidupann sehari-hari sehari-hari • • Penjelasan8(asirPenjelasan8(asir dari: dari: -- QQS S A All--#a!arah:1,0 #a!arah:1,0 -- QS QS AAl-l-MaMaididahah:,:, -- QQS S AAssy y--Syura:,. Syura:,. Ulangan Harian ke 3 Ulangan Harian ke 3 ). Me#a%a#i ). Me#a%a#i 2ara-2ara 2ara-2ara #en2ari urat #en2ari urat dan aat dan aat al-Qur1an Qur1an

4.1. Menunjuk

4.1. Menunjuk -kan kitab--kan kitab-kitab yang

kitab yang

berhubungan dengan berhubungan dengan cara-cara mencari ayat cara-cara mencari ayat dalam Al-Qur’an

dalam Al-Qur’an

•

• Penjelasan Penjelasan 6itab6itab Mu'jam al-Muahras Mu'jam al-Muahras li alaad&il Qur'an li alaad&il Qur'an dan

dan kitab kitab /ath /ath ar- ar-9ahman.

9ahman. •

• Serta 7 al-Qur'anSerta 7 al-Qur'an

4.2.

4.2. Menerapkan Menerapkan cara-caracara-cara mencari surat dan ayat mencari surat dan ayat dalam Al-Qur’an dalam Al-Qur’an

•

• ara menggunakanara menggunakan 6itab Mu'jam 6itab Mu'jam al-Muahras li Muahras li alaad&il Qur'an alaad&il Qur'an dan

dan kitab kitab /ath /ath ar- ar-9ahman. 9ahman. • • 7 al-Qur'an7 al-Qur'an Ulangan Harian ke 4 Ulangan Harian ke 4 * *.. MMee##aa%%aa##ii aat-aat aat-aat Al-Qur’an Qur’an tentang tentang #anuia dan #anuia dan tugana tugana ebagai ebagai k%ali0a% di k%ali0a% di bu#i. bu#i. 0.1

0.1 MengartikaMengartikan QS. Aln QS. -Mukminun:1$-1)* QS. Mukminun:1$-1)* QS. Al-ahl:3,*

ahl:3,*

QS.Al-#a!arah:2 dan QS #a!arah:2 dan QS Ad&-7&ariyat: 0;

7&ariyat: 0;

•

• Arti -QS. A Arti -QS. Al- l-Mukminun: Mukminun: -- 1$1$-1-1)% )% QSQS. . AAl- l-ahl:3,* ahl:3,* QS.Al-#a!arah:2 dan #a!arah:2 dan QS Ad&-7&ariyat: QS Ad&-7&ariyat: 0; 0; 0.$

0.$ MenjelaMenjelaskan kandunskan kandungangan QS. Al-Mukminun:1$-1)* QS. Al-Mukminun:1$-1)* QS. Al-ahl:3,* QS. Al-ahl:3,* QS.Al-#a!arah:2 dan QS #a!arah:2 dan QS Ad&-7&ariyat: 0;

7&ariyat: 0;

•

• 6andungan QS. Al-6andungan QS. Al-Mukminun:1$-1)* Mukminun:1$-1)* QS. Al-ahl:3,* QS. Al-ahl:3,* QS.Al-#a!arah:2 QS.Al-#a!arah:2 dan QS dan QS Ad&-7&ariyat: 0; 7&ariyat: 0;

(5)

0.

0. MenerapkaMenerapkan periln perilakuaku sebagai khaliah di bumi sebagai khaliah di bumi seperti terkandung seperti terkandung dalam QS. dalam QS. Mukminun:1$-1)* QS. Mukminun:1$-1)* QS. Al-ahl:3,* ahl:3,*

QS.Al-#a!arah:2 dan QS #a!arah:2 dan QS Ad&-7&ariyat: 0;

7&ariyat: 0;

•

• /ungsi manusia/ungsi manusia sebagai kh"liah: sebagai kh"liah: -- memembmbududayayakakanan

alam. alam.

-- memengngisislalamkmkanan budaya.

budaya. •

• (ugas manusia(ugas manusia beribadah: beribadah:

-- memelalaksksananakakanan perintah dan perintah dan menjahui menjahui larangan Allah larangan Allah -- memeniningngkakatktkanan

kualitas ibadah. kualitas ibadah. Ulangan Harian ke 5 Ulangan Harian ke 5 3.Me#a%a#i 3.Me#a%a#i a

aatat-a-aat at AAl- l-Qur’an Qur’an tentang tentang 4e#,krai. 4e#,krai. ;.1.

;.1. MengartikaMengartikan n QS.AliQS.Ali mran 104 dan QS. Asy mran 104 dan QS. Asy Syura: ,

Syura: ,

•

• Arti QS.Ali mran Arti QS.Ali mran 104 dan QS. Asy 104 dan QS. Asy Syura: ,.

Syura: ,. ;.$.

;.$. MenMenjelajelas-kans-kan

kandungan QS.Ali mran kandungan QS.Ali mran 104 dan QS. Asy Syura : 104 dan QS. Asy Syura : ,.

,.

•

• 6andungan QS.Ali6andungan QS.Ali mran 104 dan QS. mran 104 dan QS. Asy Syura: ,. Asy Syura: ,.

;..

;.. MenerapkaMenerapkan pn perilakuerilaku hidup dem"krasi seperti hidup dem"krasi seperti terkandung dalam

terkandung dalam QS.Ali

QS.Ali mran mran 104 104 dandan QS. Asy Syura: ,. QS. Asy Syura: ,. dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari

hari

•

• Perilaku hidupPerilaku hidup dem"krasi dengan dem"krasi dengan cara diantaranya: cara diantaranya: •

• #ersikap lemah#ersikap lemah lembut lembut • • MelaksanakanMelaksanakan musya<arah musya<arah •

• Menerpkan hasilMenerpkan hasil kesepakatan kesepakatan musya<arah musya<arah Ulangan Harian ke 6 Ulangan Harian ke 6 Jumlah Jumlah Catatan Catatan Prota

Prota memberikan gambaran memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi tahun dengan alokasi waktu selama waktu selama satusatu tahun

tahun. Juml. Jumlah aloah alokasi wkasi waktu aktu pada pada proprota diita diisi sesusi sesuai denai dengan jgan jam pelam pelajaraajaran efekn efektif tif AA AA yang yang ada dada dii suatu

suatu madrasah madrasah yaitu yaitu jumlah jumlah pekan pekan efektif efektif satu satu tahun tahun x x alokasi alokasi waktu waktu AA AA di di struktur struktur kurikulum kurikulum MAMA mini

minimal ! mal ! jam". jam". JumlaJumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturh pekan efektif satu tahun sesuai aturan terenan terentang #$ %#& minggu. Misalntang #$ %#& minggu. Misalnya'ya' mingg

minggu u efektiefektif f semestesemester ( r ( yang yang ada ada di di madramadrasah sah () () dan dan semestsemester ! er ! juga juga (). (). Jam Jam efektiefektif Af AA A satusatu semester

semester sejumlah ()x! * sejumlah ()x! * #$ jam. #$ jam. +erarti satu +erarti satu tahun sekolah memiliki tahun sekolah memiliki ,& jam ,& jam efektif untuk mapel efektif untuk mapel AA.AA. Alokasi waktu s

Alokasi waktu sejumlah ejumlah #$ jam #$ jam per semester per semester tersebut diatur untuk tersebut diatur untuk pembelajaran pembelajaran semua KD semua KD yang yang adaada pada

pada satu satu semester semester dan dan untuk untuk ulangan ulangan harian. harian. Alokasi Alokasi waktu waktu tiap tiap KD KD tergantung tergantung karakteristik karakteristik dandan cakupan KD.

cakupan KD.

Binjai

Binjai Serbanan! Serbanan! Juli Juli "#$%"#$% M

Meenneettaahhuuii!! &&uurruuMMaa''eellAl-Qur’an Hadit.Al-Qur’an Hadit.

PKM I Kuri(ulum PKM I Kuri(ulum

(6)

SANTOSO,S.d! SANTOSO,S.d! SANTOSO,S.d! SANTOSO,S.d!

(7)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MADR

AS

AH

ALI

Y

AH

MADRASAH

MADRASAH ALI

ALIY

YAH

AH

MATA PELAJARAN :

AL-QUR’AN HADITS

KELAS

KELAS X

X SEMESTER

SEMESTER

2

(8)

PROGRAM

PROGRAM TA

TAHUNAN

HUNAN

Sa

Satutuan an PePendndididikikanan : : MA MA MPMPI I BBininjajai i SeSerbrbanangagann Mata

Mata Pelajaran Pelajaran : Al-Qur’an : Al-Qur’an HaditHadit !

!eellaa  " " SSee##eetteerr : : $ $ " " GGeennaa++ T

STANDAR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR MMAATTEERRII ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU 5. Me#a%a#i 5. Me#a%a#i itila%-itila% itila%-itila% %adit %adit 3.1.

3.1. MendMendeinieinisikasikan n pengpengertiertianan adits% Sunnah% 6habar% adits% Sunnah% 6habar% Atsar dan adi

Atsar dan adits Qudsi.ts Qudsi.

• •PengertianPengertian adits% Sunnah% adits% Sunnah% 6habar% dan 6habar% dan Atsar menurut Atsar menurut bahasa. bahasa. • •PengertianPengertian adits% Sunnah% adits% Sunnah% 6habar% dan 6habar% dan Atsar menurut Atsar menurut istilah istilah ".2.

".2. Membanding kanMembanding kan

pengertian adits% Sunnah% pengertian adits% Sunnah% 6habar% Atsar dan adits 6habar% Atsar dan adits Qudsi.

Qudsi.

•

•Persamaan danPersamaan dan perbedaan perbedaan Pengertian Pengertian adits% Sunnah% adits% Sunnah% 6habar% dan 6habar% dan Atsar. Atsar. 3..

3.. MeneMenerapkrapkan pengan pengertiaertiann adits% Sunnah =sunnah adits% Sunnah =sunnah !auliyah% sunnah i’liyah !auliyah% sunnah i’liyah dan sunnah

dan sunnah ta!ririyahta!ririyah>%>% 6habar% Atsar dan adits 6habar% Atsar dan adits Qudsi. Qudsi. • •#eberapa#eberapa bacaan adits bacaan adits yang lengkap yang lengkap sanad matan sanad matan dan r"<inya dan r"<inya Ulangan Harian ke 7 Ulangan Harian ke 7 6 6.. MMee##aa%%aa##ii anad dan anad dan #atan %adit #atan %adit ,.1.Menjelaskan pengertian ,.1.Menjelaskan pengertian

sanad dan matan. sanad dan matan.

• •PengertianPengertian sanad dan sanad dan matan menurut matan menurut bahasa dan bahasa dan istilah istilah ,.$.Menunjuk-kan sanad dan

,.$.Menunjuk-kan sanad dan matan dalam hadits matan dalam hadits

• •#eberapa#eberapa bacaan adits bacaan adits yang lengkap yang lengkap sanad matan sanad matan dan r"<inya dan r"<inya Ulangan Harian ke 8 Ulangan Harian ke 8 7. 7. Mendekri+-ikan 0ungi ikan 0ungi %adit %adit ter%ada+ ter%ada+ al-Qur’an Qur’an 4.1.

4.1. MenjMenjelaselaskan kan ungungsi si hadihaditsts terhadap al-Qur’an terhadap al-Qur’an • •6edudukan6edudukan hadis sebagai hadis sebagai sumber hukum sumber hukum slam ke dua. slam ke dua. •

(9)

hadis terhadap hadis terhadap al-Qur'an: al-Qur'an: #ayan

#ayan At-(aAt-(a!rir !rir #ayan

#ayan At-(aAt-(asir sir #ayan

#ayan At-(aAt-(asyri'syri' 4.$

4.$.. MenMenununjukjuk-ka-kan c"nt"n c"nt"hh ungsi hadits terhadap ungsi hadits terhadap al-Qur’an. Qur’an. • •"nt"h #ayan"nt"h #ayan At-(a At-(a!rir !rir • •"nt"h #ayan"nt"h #ayan At-(a At-(asir sir • •"nt"h#ayan"nt"h#ayan At-(a At-(asyri'syri' #.$.

#.$. Menerapkan ungsi haditsMenerapkan ungsi hadits terhadap al-Qur’an.

terhadap al-Qur’an.

•

•PenerapanPenerapan #ayan

#ayan At-(aAt-(a!rir*!rir* #ayan At-(asir #ayan At-(asir dan #ayan dan #ayan At-(asyri' (asyri' Ulangan Harian ke 9 Ulangan Harian ke 9 ('.Me#a%a#i ('.Me#a%a#i +e#bagian +e#bagian % %aaddiitt  ddaarrii egi egi kuantita kuantita dan dan kualitana. kualitana. 1%.1.

1%.1. Menjelaskan pembagianMenjelaskan pembagian hadits dari segi

hadits dari segi kuantitas-nya. kuantitas-nya.

•

•PembagianPembagian hadits dari segi hadits dari segi kuantitasnya: kuantitasnya: -- aaddiittss Muta<atir Muta<atir -- aaddiittss Masyhur Masyhur -- aaddiits ts ’’aa&i&i&& -- aadidits ts ghghararibib 12

12.$..$. MeMenjnjelaelaskaskan n pepembambagiagiann hadits dari segi

hadits dari segi kualitasnya kualitasnya

•

•PembagianPembagian hadits dari segi hadits dari segi kualitasnya: kualitasnya: -- aaddiittss

Sh"hih Sh"hih

-- aaddiits ts aasasann -- aadidits ts 7h7h"’ "’ i i

Ulangan Harian ke 10 Ulangan Harian ke 10

((.Me#a%a#i ((.Me#a%a#i

a

aat-at-aaat at alal-Qur’an Qur’an tentang tentang keik%laan keik%laan dala# dala# beribada% beribada% 11.1.

11.1. Mengartikan Q.S. Al-Mengartikan Q.S. Al- An’am: 1;$-1;

An’am: 1;$-1;* Q.S. Al* Q.S. Al--#ayyinah

#ayyinah: 0. : 0. dan haditsdan hadits tentang keikhlasan dalam tentang keikhlasan dalam beribadah.

beribadah.

•

• Arti Q.S. A Arti Q.S. Al- l- An’am: An’am: 1;$-1;* Q.S. 1;* Q.S. Al-#ayyinah: 0. #ayyinah: 0. dan hadits dan hadits tentang tentang keikhlasan keikhlasan dalam dalam beribadah. beribadah. 11.2.

11.2. Menjelaskan kandunganMenjelaskan kandungan Q.S. Al-An’am: 1;$-1;* Q.S. Al-An’am: 1;$-1;* Q.S. Al-#ayy

Q.S. Al-#ayyinah: 0. inah: 0. dandan hadits tentang keikhlasan hadits tentang keikhlasan dalam beribadah dalam beribadah • •Penjelasan Q.S.Penjelasan Q.S. Al-An’am: Al-An’am: 1;$-1;* Q.S. 1;* Q.S. Al-#ayyinah: 0. #ayyinah: 0. dan hadits dan hadits tentang tentang keikhlasan keikhlasan dalam dalam beribadah beribadah

(10)

• •+ang+ang menegaskan menegaskan perintah hanya perintah hanya menyembah menyembah Allah dan Allah dan memurnikan memurnikan ketaatan ketaatan kepada-ya kepada-ya dalam dalam menjalankan menjalankan agama dengan agama dengan lurus dan ikhlas. lurus dan ikhlas.

11.$.

11.$. Menunjukkan perilakuMenunjukkan perilaku "rang yang "rang yang mengamal-kan Q.S. Al-An’am: kan Q.S. Al-An’am: 1;$-1;* Q.S. Al-#ayyinah: 0 1;* Q.S. Al-#ayyinah: 0 dan hadits tentang

dan hadits tentang keikhlasan dalam keikhlasan dalam beribadah. beribadah. • •"nt"h-c"nt"h"nt"h-c"nt"h "rang yang "rang yang hanya hanya menyembah menyembah Allah dan Allah dan memurnikan memurnikan ketaatan ketaatan kepada-ya kepada-ya dalam dalam menjalankan menjalankan agama dengan agama dengan lurus dan ikhlas. lurus dan ikhlas.

11.4.

11.4. Menampilkan perilakuMenampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah ikhlas dalam beribadah seperti yang terkandung seperti yang terkandung dalam

dalam QS. QS. Al-An’am:Al-An’am: 1;$-1; * Q.S. 1;$-1; * Q.S. Al-#ayyinah: 0 dan hadits #ayyinah: 0 dan hadits tentang keikhlasan dalam tentang keikhlasan dalam beribadah. beribadah. • •"nt"h-c"nt"h"nt"h-c"nt"h "rang yang "rang yang hanya hanya menyembah menyembah Allah dan Allah dan memurnikan memurnikan ketaatan ketaatan kepada-ya kepada-ya dalam dalam menjalankan menjalankan agama dengan agama dengan lurus dan ikhlas. lurus dan ikhlas.

Ulangan Harian ke 11 Ulangan Harian ke 11 Jumlah Jumlah Catatan Catatan Prota

cakupan KD.

Binjai

SANTOSO!S)P*I SANTOSO!S)P*I SANTOSO!S)P*I SANTOSO!S)P*I

(11)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MADR

AS

AH

ALI

Y

AH

MADRASAH

MADRASAH ALI

ALIY

YAH

AH

MATA PELAJARAN :

AL-QUR’AN HADITS

KELAS

KELAS XI

XI SEMESTER

SEMESTER

1

(12)

PROGRAM

PROGRAM TA

TAHUNAN

HUNAN

Sa

Mata Pelajaran Pelajaran : : Al-Qur’an Al-Qur’an HaditHadit !

!eellaa  " " SSee##eetteerr : : $$I I " " GGaannjjiill T

STANDAR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR MMAATTEERRII ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU (. Me#a%a#i (. Me#a%a#i aat-aat aat-aat Al-Qur’an dan Qur’an dan Al-Hadit Al-Hadit tentang tentang nik#at Alla% nik#at Alla% dan 2ara dan 2ara #enukurin #enukurin a a 1.1

1.1 Mengartikan QS. A&-Mengartikan QS. A&-5uhru:4-1% QS. 5uhru:4-1% QS. Al- Ankabut:13 da

Ankabut:13 dan hadtsn hadts tentang syukuir nikmat tentang syukuir nikmat

•

• Arti QS. A Arti QS. A&- &-5uhru:4-1% QS. 5uhru:4-1% QS. Al-Ankabut:13 d Al-Ankabut:13 danan hadts tentang hadts tentang syukur. syukur. 1.2

1.2 Menjelaskan isiMenjelaskan isi kandungan QS. kandungan QS. A&-5uhru:4-1% QS. 5uhru:4-1% QS. Al- Ankabut:13 da

Ankabut:13 dan hadtsn hadts tentang syukur.

tentang syukur.

•

• QS. QS. A&-5uhruA&-5uhru:4-1:4-1 •

• Membahas nikmatMembahas nikmat karunia Allah yang karunia Allah yang diberikan kepada diberikan kepada manusia.

manusia. •

• QS. QS. Al-AnkaAl-Ankabut:13but:13 dan hadts tentang dan hadts tentang syukur.

syukur. •

• ara mensyukuriara mensyukuri nikmat Allah nikmat Allah

1.$

1.$ Menunjuk-kan perilakuMenunjuk-kan perilaku "rang yang "rang yang mengamal-kan

kan QS. QS. A&-5uhruA&-5uhru:4-1%:4-1% QS. Al-Ankabut:13 dan QS. Al-Ankabut:13 dan hadts tentang syukur. hadts tentang syukur.

•

• QS. QS. A&-5uhruA&-5uhru:4-1:4-1 •

• Membahas nikmatMembahas nikmat karunia Allah yang karunia Allah yang diberikan kepada diberikan kepada manusia.

manusia. •

• QS. QS. Al-AnkaAl-Ankabut:13but:13 dan hadts tentang dan hadts tentang syukur.

syukur. •

• ara mensyukuriara mensyukuri nikmat Allah nikmat Allah

1.4

1.4 MengidentiikasikanMengidentiikasikan macammacam nikmat macammacam nikmat Allah.seb Allah.sebagaimanaagaimana terkandung dalam QS. terkandung dalam QS. A&-5uhru: 4-1 A&-5uhru: 4-1.. • • Macam-macamMacam-macam nikmat Allah: nikmat Allah: •

• ikmat itrahikmat itrah •

• ikmat diniyahikmat diniyah •

• ikmat r"haniahikmat r"haniah •

• ikmat alamiahikmat alamiah •

• ikmat hayatikmat hayat •

• ikmat ikhtiyariyahikmat ikhtiyariyah •

• ikmat hurriyahikmat hurriyah

1.&

1.& Melaksana-kMelaksana-kan an cara-caracara-cara mensyukuri nikmat Allah mensyukuri nikmat Allah seperti terkandung dalam seperti terkandung dalam QS. Al-Ankabut: 13% dan QS. Al-Ankabut: 13% dan haditstentang syukur haditstentang syukur nikmat. nikmat. • • cara-caracara-cara mensyukuri nikmat mensyukuri nikmat Allah : Allah : • • #illisan#illisan •

(13)

•

• #il maal#il maal •

• #il a ’aal#il a ’aal

Ulangan Harian ke 1 Ulangan Harian ke 1 &. Me#a%a#i &. Me#a%a#i aat-aat aat-aat Al-Qur’an Qur’an tentang tentang +erinta% +erinta% #enjaga #enjaga keletarian keletarian lingkungan lingkungan %idu+ %idu+ $.1

$.1 MenMengartigartikan Q.S. Ar-kan Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": 9um: )1-)$% QS.Al-A’r": 0;-0,*QS.

0;-0,*QS. Shad:$3.* Shad:$3.* QS.QS. Al-/ur!"n: )0

Al-/ur!"n: )0-02 dan-02 dan QS. Al-#a!"r"h: $2)-$2;. QS. Al-#a!"r"h: $2)-$2;. • • Q.S. Ar-9um: )1-Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": )$% QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. Shad:$3.* 0,*QS. Shad:$3.* QS. Al-/ur!"n: QS. Al-/ur!"n: )0-02

02 dan dan QS. QS. Al- Al-#a!"r"h: $2)-$2;. #a!"r"h: $2)-$2;. $.$

$.$ MenjelasMenjelaskan kan kandungakandungann Q.S. Ar-9um: )1-)$% Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. Shad:$3.*

Shad:$3.* QS. QS. Al-/ur!"Al-/ur!"n:n: )0-02

)0-02 dan dan QS. QS. Al- Al-#a!"r"h: $2)-$2;. #a!"r"h: $2)-$2;. • • Q.S. Ar-9um: )1-)$Q.S. Ar-9um: )1-)$ • • QS.Al-A’r": 0;-0,QS.Al-A’r": 0;-0, •

• nti materi :nti materi : •

• Akibat yang ba Akibat yang baikik dan buruk dari dan buruk dari perbuatan manusia perbuatan manusia •

• ?arangan membuat?arangan membuat kerusakan QS kerusakan QS Shad:$3

Shad:$3 •

• Allah menci Allah menciptakanptakan segala sesuatu segala sesuatu pasti ada pasti ada hikmahnya QS. hikmahnya QS. Al-/ur!"n: )0-02 /ur!"n: )0-02 • • PendayagunaanPendayagunaan sumber alam sumber alam karunia

karunia Allah Allah QS.QS. Al-#a!arah: $2 Al-#a!arah: $2)-

)-$2;. $2;. •

• Perbuatan munaikPerbuatan munaik yang menyebabkan yang menyebabkan rusaknya rusaknya lingkungan lingkungan $.

$. MenunjukMenunjukkan kan perilakuperilaku "rang yang "rang yang mengamal-kan Q.S. Ar-9um: )1-)$% kan Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. Shad:$3.* QS.

Shad:$3.* QS. Al-/ur!"Al-/ur!"n:n: )0-02

)0-02 dan dan QS. QS. Al- Al-#a!"r"h: $2)-$2;. #a!"r"h: $2)-$2;. • • Q.S. Ar-9um: )1-Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": )$% QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. Shad:$3.* 0,*QS. Shad:$3.* QS. Al-/ur!"n: QS. Al-/ur!"n: )0-02

02 dan dan QS. QS. Al- Al-#a!"r"h: $2)-$2;. #a!"r"h: $2)-$2;. $.)

$.) MenMeneraperapkan prilakukan prilaku menjaga kelestarian menjaga kelestarian lingkungan hidup lingkungan hidup sebagaim

sebagaimana ana terkandungterkandung dalam Q.S. Ar-9um: dalam Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": 0;-0, dan )$% QS.Al-A’r": 0;-0, dan QS. Shad:$3. QS.

QS. Shad:$3. QS. Al- Al-/ur!"n:

/ur!"n: )0-02 )0-02 dan dan QS.QS. Al-#a!"r"h Al-#a!"r"h: $2)-$2;.: $2)-$2;. • • Q.S. Ar-9um: )1-Q.S. Ar-9um: )1-)$% QS.Al-A’r": )$% QS.Al-A’r": 0;-0,*QS. Shad:$3.* 0,*QS. Shad:$3.* QS. Al-/ur!"n: QS. Al-/ur!"n: )0-02

02 dan dan QS. QS. Al- Al-#a!"r"h: $2)-$2;. #a!"r"h: $2)-$2;. • • Ulangan Harian ke 2 Ulangan Harian ke 2 Jumlah Jumlah Catatan Catatan

(14)

Prota

cakupan KD.

Binjai

SANTOSO,S.d! SANTOSO,S.d! SANTOSO,S.d! SANTOSO,S.d!

(15)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MADRASA

H A

LIY

AH

MADRASA

MADRASAH A

H ALIY

LIYAH

AH

MATA PELAJARAN :

AL-QUR’AN HADITS

KELAS

KELAS XI

XI SEMESTER

SEMESTER

2

(16)

PROGRAM

PROGRAM TA

TAHUNAN

HUNAN

Sa

!eellaa  " " SSee##eetteerr : : $$I I " " GGeennaa++ T

STANDAR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KKOOMMPPEETTEENNSSI I DDAASSAARR MMAATTEERRII ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU /. Me#a%a#i /. Me#a%a#i aat-aat aat-aat Al-Qur’an dan Qur’an dan Al-Hadit Al-Hadit tentang +,la tentang +,la %idu+ %idu+ eder%ana eder%ana dan +erinta% dan +erinta% #enantuni #enantuni +ara d%u’a0a +ara d%u’a0a .1

.1 MengMengartikartikan QS. Al-an QS. Al-Q"sh"sh: Q"sh"sh: 34-,$* 34-,$* QS.QS. Al-sr"’: $;-$3 Al-sr"’: $;-$3% $4-2%% $4-2% QS. Al #a!arah : 133 QS. Al #a!arah : 133 dan hadits tentang dan hadits tentang hidup sederhana dan hidup sederhana dan perintah menyantuni perintah menyantuni kaum dhu’aa

kaum dhu’aa

•

• Pengertian adits%Pengertian adits% Sunnah% 6habar% Sunnah% 6habar% dan Atsar menurut dan Atsar menurut bahasa.

bahasa. •

• Pengertian adits%Pengertian adits% Sunnah% 6habar% Sunnah% 6habar% dan Atsar menurut dan Atsar menurut istilah

istilah .$

.$ MenjelaMenjelaskan skan kandungankandungan QS. Al-Q"sh"sh: 34-,$* QS. Al-Q"sh"sh: 34-,$* QS. Al-sr"’: $;-$3% QS. Al-sr"’: $;-$3% $4-2% QS. Al #a!arah : 2% QS. Al #a!arah : 133

133 dan dan hadits hadits tentangtentang hidup sederhana dan hidup sederhana dan perintah menyantuni perintah menyantuni kaum dhu’aa.

kaum dhu’aa.

•

• Persamaan danPersamaan dan perbedaan perbedaan Pengertian adits% Pengertian adits% Sunnah% 6habar% Sunnah% 6habar% dan Atsar. dan Atsar. .

. MengMengidenidentiiktiikasiasi

perilaku "rang @ "rang perilaku "rang @ "rang yang meng-amalkan yang meng-amalkan QS. Al-Q"sh"sh: 34-,$* QS. Al-Q"sh"sh: 34-,$* QS. Al-sr"’: $;-$3% QS. Al-sr"’: $;-$3% $4-2% QS. Al #a!arah : 2% QS. Al #a!arah : 133

133 dan dan hadits hadits tentangtentang hidup sederhana. dan hidup sederhana. dan perintah menyantuni perintah menyantuni para dhu’aa

para dhu’aa

•

• Arti dari: Arti dari: • • QS. Al-Q"sh"sh: 34-QS. Al-Q"sh"sh: 34-,$% ,$% • • QS. Al-sr"’: $;-$3%QS. Al-sr"’: $;-$3% $4-2 $4-2 • • QS. Al #a!arah :QS. Al #a!arah : 133 133 •

• adits tentang hidupadits tentang hidup sederhana dan sederhana dan perintah menyantuni perintah menyantuni para dhu’aa para dhu’aa .)

.) MenerapkaMenerapkan n perilakuperilaku sederhana dan sederhana dan menyantuni kaum menyantuni kaum dhu’aa seperti dhu’aa seperti terkandung dalam QS. terkandung dalam QS. Al-Q"sh"sh: 34- Al-Q"sh"sh: 34-,$* ,$* QS.QS. Al-sr"’: $;-$3 Al-sr"’: $;-$3% $4-2%% $4-2% QS. Al #a!arah : 133 QS. Al #a!arah : 133 dan hadits tentang dan hadits tentang hidup sederhana. dan hidup sederhana. dan perintah menyantuni perintah menyantuni para dhu’aa para dhu’aa • • PenjelasanPenjelasan • • QS. Al-Q"sh"sh: 34-QS. Al-Q"sh"sh: 34-,$ ,$ • • QS. Al-sr"’: $;-$3%QS. Al-sr"’: $;-$3% $4-2 $4-2 • • QS. Al #a!arah :QS. Al #a!arah : 133 133 •

• hadits tentang hiduphadits tentang hidup sederhana dan sederhana dan perintah menyantuni perintah menyantuni kaum dhu’aa kaum dhu’aa Ulangan Harian ke 3 Ulangan Harian ke 3 ). Me#a%a#i ). Me#a%a#i aat-aat aat-aat Al-Qur’an Qur’an ).1

).1 MengMengartikartikan an QS. QS. AlAl #a!arah :1),* QS. #a!arah :1),* QS. /aathir :

/aathir : $ dan $ dan QS. QS. AnAn •

• Arti dari QS. Arti dari QS. AlAl #a!arah :1),* #a!arah :1),*

QS./aathir : $ dan QS./aathir : $ dan

(17)

tentang tentang berk,#+etii berk,#+etii dala# dala# kebaikan. kebaikan.  aahhl l : : 4433 QQSS. . AAn n aahhl l : : 4433 ).$

).$ MenjMenjelaelaskanskan kandungan QS. Al kandungan QS. Al #a!arah :1), * QS. #a!arah :1), * QS. /aathir : $ dan QS. An /aathir : $ dan QS. An ahl : 43 ahl : 43 • • Penjelasan QS. AlPenjelasan QS. Al #a!arah:1), #a!arah:1), berl"mba dalam berl"mba dalam kebaikan kebaikan • • QS. Al /atir : $QS. Al /atir : $ tingkatan umat slam tingkatan umat slam yang meneri-ma yang meneri-ma al!ur’an: al!ur’an: mengani-aya diri% aya diri% pertengahan dan pertengahan dan ada yang lebih cepat ada yang lebih cepat untuk berbuat untuk berbuat kebaikan kebaikan • • QS. An ahl : 43QS. An ahl : 43 #alasan bagi "rang #alasan bagi "rang yang beramal Shalih yang beramal Shalih ).

). MenceritakaMenceritakan n perilakuperilaku "rang yang mengamal "rang yang mengamal kan QS. Al kan QS. Al #a!arah:1),* QS. Al #a!arah:1),* QS. Al /atir : $ dan QS. An /atir : $ dan QS. An ahl : 43 ahl : 43 •

• Perilaku Perilaku "rang "rang yangyang mengamal-kan QS. mengamal-kan QS. al #a!arah:1),% QS. al #a!arah:1),% QS. Al /atir : $% QS. A Al /atir : $% QS. Ann ahl : 43 ahl : 43 ).)

).) MengMengidenidenti ti ikaikasisi hikmah perilaku hikmah perilaku berk"mpetisi dalam berk"mpetisi dalam kebaikan. kebaikan. •

• ikmah perilakuikmah perilaku berk"mpetisi dalam berk"mpetisi dalam kebaikan.

kebaikan.

).0

).0 MenerapkaMenerapkan n perilakuperilaku berk"mpetisi dalam berk"mpetisi dalam kebaikan. seperti kebaikan. seperti terkandung dalam QS. terkandung dalam QS. Al #a!arah :1)

Al #a!arah :1),% Al /,% Al /atir atir : $ dan QS. An ahl : : $ dan QS. An ahl : 43

43

•

• Penerapan perilakuPenerapan perilaku berk"mpetisi dalam berk"mpetisi dalam kebaikan

kebaikan. . sepertiseperti terkandung dalam terkandung dalam QS. Al #a!arah : QS. Al #a!arah : 1),% Al /atir : $ dan 1),% Al /atir : $ dan QS. An ahl : 43 QS. An ahl : 43 Ulangan Harian ke 4 Ulangan Harian ke 4 *. Me#a%a#i *. Me#a%a#i aat-aat aat-aat Al-Qur’an dan Qur’an dan %adit %adit tentang a#ar tentang a#ar #aru0 na%i #aru0 na%i #unkar #unkar 0.1

0.1 Mengartikan Mengartikan QS. QS. AliAli mran : 12)* QS mran : 12)* QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sha : dan adits Sha : dan adits tentang amar makru tentang amar makru nahi munkar.

nahi munkar.

•

• QS. Ali mran : 12)*QS. Ali mran : 12)* QS Al-Maidah: QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sha : ,2* QS Ash-Sha : dan adits tentang dan adits tentang amar makru nahi amar makru nahi munkar.

munkar. 0.$

0.$ MenjelaMenjelaskan skan kandungankandungan QS. Ali mran : 12) * QS QS. Ali mran : 12) * QS Al-Maida Al-Maidah: 3,-,2* QSh: 3,-,2* QS Ash-Sha :d Ash-Sha :danan aditstentang amar aditstentang amar makru nahi munkar. makru nahi munkar.

•

• 6andungan QS. Ali6andungan QS. Ali mran : 12)

mran : 12) •

• tentang perintahtentang perintah menyeru menyeru kebaikan kebaikan %melaksanakan amar %melaksanakan amar makru dan makru dan mencegah mencegah kemunkaran

kemunkaran. . adisadis tentang cara dan tentang cara dan tahapan dalam tahapan dalam melaksana

(18)

makru nahi munkar makru nahi munkar •

• 6andungan QS Al-6andungan QS Al-Maidah: 3,-,2* Maidah: 3,-,2* tentang ancaman tentang ancaman bagi "rang yang bagi "rang yang meninggalkan amar meninggalkan amar makru nahi munkar makru nahi munkar •

• 6andungan QS Ash-6andungan QS Ash-Sha : Allah

Sha : Allah membenci "rang membenci "rang yang hanya bisa yang hanya bisa mengatakan sesuatu mengatakan sesuatu tapi tidak tapi tidak mengamalkannya. mengamalkannya. •

• 6andungan hadits6andungan hadits tentang tahapan tentang tahapan merubah merubah kemunkar-an merubah dengkemunkar-an an merubah dengan kekuasaannya% kekuasaannya% dengan lisan dengan lisan =nasehat> dan =nasehat> dan dengan dengan hati=mend"akannya> hati=mend"akannya> 0.

0. MenunjukMenunjukkan kan perilakuperilaku "rang yang "rang yang mengamal-kan QS. Ali mran : kan QS. Ali mran : 12)*12)* QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sha : dan QS Ash-Sha : dan adits tentang amar adits tentang amar makru nahi munkar. makru nahi munkar.

•

• Perilaku "rang yangPerilaku "rang yang mengamal mengamalkan kan QS.QS. Ali mran : 12)* QS Ali mran : 12)* QS Al-Maidah Al-Maidah: 3,-,2*: 3,-,2* QS

QS Ash-Sha Ash-Sha : : dandan adits tentang amar adits tentang amar makru nahi munkar. makru nahi munkar. 0.)

0.) MelMelaksaaksanakanakan n amaramar ma’ru nahi munkar ma’ru nahi munkar seperti terkandung seperti terkandung dalam QS. Ali mran : dalam QS. Ali mran : 12)* QS Al-Maidah: 12)* QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sh" : dan ,2* QS Ash-Sh" : dan adits tentang amar adits tentang amar makru nahi munkar makru nahi munkar dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari

sehari-hari

•

• QS. Ali mran : 12) *QS. Ali mran : 12) * QS Al-Maidah: QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sh" : ,2* QS Ash-Sh" : dan adits tentang dan adits tentang amar makru nahi amar makru nahi munkar.

munkar.

0.0

0.0 Mengartikan Mengartikan QS. QS. AliAli mran : 12)* QS mran : 12)* QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sha : dan adits Sha : dan adits tentang amar makru tentang amar makru nahi munkar.

nahi munkar.

•

• QS. Ali mran : 12)*QS. Ali mran : 12)* QS Al-Maidah: QS Al-Maidah: 3,-,2* QS Ash-Sha : ,2* QS Ash-Sha : dan adits tentang dan adits tentang amar makru nahi amar makru nahi munkar. munkar. Ulangan Harian ke 5 Ulangan Harian ke 5 3 3. . MMee##aa%%aa##ii a

aaat t a all--Qu

Qur’r’an an dadann %adit %adit tentang tentang u ujjiiaan n ddaann 2,baan 2,baan '.1

'.1 Mengartikan QS. Al-Mengartikan QS. Al-#a!arah: 100 dan hadits #a!arah: 100 dan hadits tentang ujian dan

tentang ujian dan c"baan.

c"baan.

•

• QS. Al-#a!arah: 100QS. Al-#a!arah: 100 dan hadits tentang dan hadits tentang ujian dan c"baan. ujian dan c"baan.

'.2

'.2 Menjelaskan kandunganMenjelaskan kandungan QS. Al-#a!arah: 100 QS. Al-#a!arah: 100 dan hadits tentang ujian dan hadits tentang ujian dan c"baan.

dan c"baan.

•

• 6andungan QS. Al-6andungan QS. Al-#a!arah: 100 Allah #a!arah: 100 Allah memberikan c"baan memberikan c"baan kepada ma-nusia kepada ma-nusia

(19)

dengan sedikit dengan sedikit ketakutan% ketakutan% kela-paran% kekurangan paran% kekurangan harta% ji<a% namun harta% ji<a% namun memberikan berita memberikan berita gembira kepada gembira kepada "rang-"rang yang "rang-"rang yang sabar sabar •

• adits tentang ujianadits tentang ujian dan c"baan.

dan c"baan. •

• Allah membe Allah memberikanrikan beberapa ujian dan beberapa ujian dan akan enghapuskan akan enghapuskan d"sa agi "rang yang d"sa agi "rang yang tahan uji..

tahan uji..

'.$

'.$ Menunjukkan perilakuMenunjukkan perilaku "rang yang tabah dan "rang yang tabah dan sabar dalam

sabar dalam

menghadapi ujian dan menghadapi ujian dan c"baan sebagaimana c"baan sebagaimana terkandung

terkandung dalam dalam QS.QS. Al-#a!arah

Al-#a!arah: 100 dan: 100 dan hadits tentang ujian dan hadits tentang ujian dan c"baan.

c"baan.

•

'.4

'.4 Menerapkan perilakuMenerapkan perilaku tabah dan sabar dalam tabah dan sabar dalam menghadapi ujian dan menghadapi ujian dan c"baan seperti yang c"baan seperti yang terkandung dalam QS. terkandung dalam QS. Al-#a!arah

Al-#a!arah: 100 dan: 100 dan hadits tentang ujian dan hadits tentang ujian dan c"baan.

c"baan.

•

Ulangan Harian ke 6 Ulangan Harian ke 6 Jumlah Jumlah Catatan Catatan Prota

cakupan KD.

Binjai

(20)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MADRASA

H A

LIY

AH

MADRASA

MADRASAH A

H ALIY

LIYAH

AH

MATA PELAJARAN :

AL-QUR’AN HADITS

KELAS XII

SEMESTER 1

(21)

PROGRAM

PROGRAM TA

TAHUNAN

HUNAN

Sa

!eellaa  " " SSee##eetteerr : : $$III I " " GGaannjjiill T

Taa%%uun n PPeellaajjaarraann : : &&''(())""&&''((** STAN4AR STAN4AR !OMP8T8NSI !OMP8T8NSI !!OOMMPP88TT88NNSSI I 44AASSAARR MAMATT88RRII A9O!ASI A9O!ASI A!TU A!TU ( (.. MMee##aa%%aa##ii aat-aat al aat-aat al Qur’an dan al Qur’an dan al Hadit tentang Hadit tentang ke;ajiban ke;ajiban berda’;a% berda’;a% 1.1

1.1 MeMengangartirtikan kan QS. QS. An An--ahl: 1$0* QS. ahl: 1$0* QS. Asy-Syu’ara: $1)-$1;% Syu’ara: $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;% dan hadits ijr: 4)-4;% dan hadits tentang ke<ajiban tentang ke<ajiban berda’<ah berda’<ah   QS. An-ahl: 1$0*QS. An-ahl: 1$0* QS.

QS. Asy-SyAsy-Syu’ara:u’ara: $1)-$1;% Al-ijr: $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;% dan hadits 4)-4;% dan hadits tentang ke<ajiban tentang ke<ajiban berda’<ah berda’<ah 1.

1.$$ MeMenjnjelelasaskakann

kandungan QS. kandungan QS. An-ahl: 1$0* QS. ahl: 1$0* QS. Asy-Syu’ara: $1)-$1;% Syu’ara: $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;% dan adits ijr: 4)-4;% dan adits tentang ke<ajiban tentang ke<ajiban berdak<ah

berdak<ah



 6andunganQS. An-6andunganQS.

An-ahl: 1$0 ahl: 1$0



 7ak<ah dilaksana-7ak<ah

dilaksana-kan dengan kan dengan hikmah% mau’idhah hikmah% mau’idhah hasanah dan hasanah dan mujadalah yang mujadalah yang baik. baik. 

 QS. QS. Asy-Syu’Asy-Syu’ara:ara:

$1) - $1;* $1) - $1;* dak<ahdak<ah abi kepada abi kepada kerabat dan kerabat dan keluarga dekat. keluarga dekat.   QS. Al-ijr: 4)-4;:QS. Al-ijr: 4)-4;: 7ak<ah abi 7ak<ah abi secara secara terang-terangan kepada terangan kepada kaum musyrikin kaum musyrikin Makkah. Makkah. 

 adits tentangadits tentang

ke<ajiban ke<ajiban berda’<

berda’<ah ah .Brang.Brang yang berdak<ah yang berdak<ah dengan ihlas akan dengan ihlas akan mendapat mendapat limpahan pahala limpahan pahala yang berlipat yang berlipat ganda ganda 1.

1. MeMenunnunjukjukkan kan perperililakuaku "rang yang "rang yang mengamalkan QS. mengamalkan QS. An-ahl 1$0 * QS. ahl 1$0 * QS. Asy-Syu’ara: $1)-$1;% Syu’ara: $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;% dan adits ijr: 4)-4;% dan adits tentang ke<ajiban tentang ke<ajiban berdak<ah berdak<ah   QS. An-ahl: 1$0*QS. An-ahl: 1$0* QS.

QS. Asy-SyAsy-Syu’ara:u’ara: $1)-$1;% QS $1)-$1;% QS Al-ijr: 4)-4;% dan ijr: 4)-4;% dan hadits tentang hadits tentang ke<ajiban ke<ajiban berda’<ah berda’<ah 1.)

1.) MeMenernerapapkan kan strstrateategigi berdak<a

berdak<ah h sepertiseperti yang terkandung yang terkandung dalam QS.

dalam QS. An-aAn-ahl:hl: 1$0* QS.

1$0* QS. Asy-SyAsy-Syu’ara:u’ara: $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;* $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;* dan hadits tentang dan hadits tentang



 QS. An-ahl: 1$0*QS. An-ahl: 1$0*

QS.

QS. Asy-SyAsy-Syu’ara:u’ara: $1)-$1;% Al-ijr: $1)-$1;% Al-ijr: 4)-4;% dan hadits 4)-4;% dan hadits tentang ke<ajiban tentang ke<ajiban berda’<ah berda’<ah

(22)

berda’<ah dalam berda’<ah dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari Ulangan Harian ( Ulangan Harian ( & &.. MMee##aa%%aa##ii aat-aat al aat-aat al Qur’an dan al Qur’an dan al Hadit tentang Hadit tentang tanggung tanggung ja;ab #anuia ja;ab #anuia ter%ada+ ter%ada+ keluarga dan keluarga dan #aarakat #aarakat $.

$.11 MeMengngarartitikakan n QS QS AAt- t-(ahrim: ;% QS. (haha: (ahrim: ;% QS. (haha: 1$*QS.

1$*QS. Al-An’Al-An’am:am: 32*QS.An-isa 32*QS.An-isa’ ’ :;:; dan Q

dan QS.ud:113-11S.ud:113-1144 dan hadits tentang dan hadits tentang tanggung ja<ab tanggung ja<ab manusia terhadap manusia terhadap keluarga dan keluarga dan masyarakat masyarakat 

 QS QS At-(aAt-(ahrim: hrim: ;%;%

QS. (haha: QS. (haha: 1$*QS.

1$*QS. Al-An’Al-An’am:am: 32*QS.An-isa’ :; 32*QS.An-isa’ :; dan dan QS.ud:113-114 dan hadits 114 dan hadits tentang tanggung tentang tanggung ja<ab manu ja<ab manusiasia

terhadap keluarga terhadap keluarga dan masyarakat dan masyarakat $.

$.$$ MeMenjnjelelasaskakann kandungan

kandungan QS QS At- At-(ahrim: ;% QS. (haha: (ahrim: ;% QS. (haha: 1$* QS. al-An’am: 32* 1$* QS. al-An’am: 32* QS.An-isa’ :; dan QS.An-isa’ :; dan QS. ud: 113-114 dan QS. ud: 113-114 dan hadits tentang hadits tentang tanggung ja<ab tanggung ja<ab manusia terhadap manusia terhadap keluarga dan keluarga dan masyarakat masyarakat 

 QS QS At-(aAt-(ahrim: hrim: ;%;%

QS. (haha: 1$. QS. (haha: 1$.



 Allah memeri Allah memerintah-

ntah-kan "rang mukmin% kan "rang mukmin% terutama "rang tua terutama "rang tua untuk menjaga untuk menjaga diri-nya sendiri% nya sendiri% keluar-ga% dan anaknya ga% dan anaknya dari api neraka dari api neraka



 .QS. Al-An’am: 32.QS. Al-An’am: 32

Allah memerin Allah memerintah-

tah-kan kaum muslimin kan kaum muslimin agar meninggalkan agar meninggalkan "rang-"rang yang "rang-"rang yang menjadikan menjadikan agama-ya agama-ya sebagai sebagai permainan. permainan.   QS.An-isa’ :;QS.An-isa’ :; 6e<ajiban 6e<ajiban manusia manusia Menyembah Allah Menyembah Allah #erbakti kepada #erbakti kepada "rang tua% berbuat "rang tua% berbuat baik kepada baik kepada sesama manusia. sesama manusia. Menjauhkan dari Menjauhkan dari siat yang tidak siat yang tidak baik. baik.   QS.ud:113-114QS.ud:113-114 Allah SCt tidak Allah SCt tidak akan akan membina-sakan suatu negeri sakan suatu negeri selama penduduk selama penduduk negeri itu masih negeri itu masih berbuat kebaikan. berbuat kebaikan.



tanggung ja<ab tanggung ja<ab manusia terhadap manusia terhadap keluarga dan keluarga dan masyarakat masyarakat $.

$. MeMengngididenentitiiikakasisi perilaku "rang yang perilaku "rang yang mengamalkn

mengamalkn QS QS At- At-(ahrim: ;%QS. (haha (ahrim: ;%QS. (haha 1$* S. Al-An’am: 1$* S. Al-An’am: 32*QS.An-isa 32*QS.An-isa’ ’ :;:;   "nt"h perilaku"nt"h perilaku "rang yang "rang yang mengamalka mengamalkan n QSQS At-(a At-(ahrim: ;% QS.hrim: ;% QS. (haha: 1$*QS. (haha: 1$*QS. Al- An’am: An’am:

(23)

32*QS.An-dan Q

dan QS.ud:113-11S.ud:113-1144 dan hadits tentang dan hadits tentang tanggung ja<ab tanggung ja<ab manusia terhadap manusia terhadap keluarga dan keluarga dan masyarakat masyarakat isa’ :; dan isa’ :; dan QS.ud:113-114 QS.ud:113-114 dan hadits tentang dan hadits tentang tanggung ja<ab tanggung ja<ab manusia terhadap manusia terhadap keluarga dan keluarga dan masyarakat masyarakat $.)

$.) MeMenernerapapkan kan tantanggggungung ja<ab manus

ja<ab manusiaia

terhadap keluarga dan terhadap keluarga dan masyaraka

masyarakat t sepertiseperti yang terkandung yang terkandung dalam

dalam QS QS At-(aAt-(ahrim:hrim: ;%QS. (haha: 1$* QS. ;%QS. (haha: 1$* QS. Al-An’am: 32*QS.An Al-An’am: 32*QS.An--isa’ :; dan isa’ :; dan QS.ud:113-114 dan QS.ud:113-114 dan hadits tentang hadits tentang tanggung ja<ab tanggung ja<ab manusia dalam manusia dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari   PenerapanPenerapan tanggung ja<a tanggung ja<a manusia terhadap manusia terhadap keluarga dan keluarga dan masyarakat seperti masyarakat seperti terkandung dalam terkandung dalam QS

QS At-(aAt-(ahrim: hrim: ;%;% QS. (haha:

QS. (haha: 1$*QS.

1$*QS. Al-An’Al-An’am:am: 32*QS.An-isa’ :; 32*QS.An-isa’ :; dan dan QS.ud:113-114 dan hadits 114 dan hadits tentang tanggung tentang tanggung ja<ab manu ja<ab manusiasia

terhadap keluarga terhadap keluarga dan masyarakat dan masyarakat Ulangan Harian &

Ulangan Harian & /.

/. MeMe#a#a%a%a#i #i aaatat <aat al-Qur’an <aat al-Qur’an dan %adit dan %adit tentang berlaku tentang berlaku adil dan jujur adil dan jujur

.

.11 MeMengngarartitikakan QS.an QS.al- l-Maidah: ,-12* Maidah: ,-12* QS.ahl:42-4$*QS. ahl:42-4$*QS. An-isa’: 120 dan hadits isa’: 120 dan hadits tentang berlaku adil tentang berlaku adil dan jujur dan jujur   QS.al-MaidaQS.al-Maidah: h: ,- ,-12* 12* QS.An-ahl ::42-4$*QS. ahl ::42-4$*QS. An-isa’: 120 d An-isa’: 120 danan hadits tentang hadits tentang berlaku adil dan berlaku adil dan jujur

jujur .

.$$ MeMenjnjelelasaskakann

kandungan kandungan QS.al-Maidah: ,-12* Maidah: ,-12* QS.ahl:42-4$*QS. ahl:42-4$*QS. An-isa’: 120 dan hadits isa’: 120 dan hadits tentang berlaku adil tentang berlaku adil dan jujur

dan jujur



 6andunga6andungan n QS.al-

QS.al-Maidah: ,-12* Maidah: ,-12* Perintah Perintah menegak-kan kebenaran dan kan kebenaran dan menjadi saksi yang menjadi saksi yang adil

adil



 QS.An-ahl:42QS.An-ahl:42- - 4$4$

(iga perintah yang (iga perintah yang harus dikerjakan: harus dikerjakan: Adil% ihsan da Adil% ihsan dann

memberi kepada memberi kepada keluarga dekat. keluarga dekat. (iga larangan: (iga larangan: berbuat keji% berbuat keji% munkar dan munkar dan permusuhan permusuhan   QS An-isa’: 120QS An-isa’: 120 6eharusan berlaku 6eharusan berlaku adil dan tidak

adil dan tidak memihak dalam memihak dalam menetapkan menetapkan hukum. hukum. 

melaksanakan melaksanakan keadilan dalam keadilan dalam hukum dan hal-hal hukum dan hal-hal yang diamanatkan yang diamanatkan kepadanya

kepadanya .

(24)

"rang yang "rang yang mengamalka

mengamalkan n QS.al- QS.al-Maidal: ,-12* Maidal: ,-12* QS.ahl:42-4$*QS. ahl:42-4$*QS. An-isa’: 120 dan hadits isa’: 120 dan hadits tentang berlaku adil tentang berlaku adil dan jujur dan jujur "rang yang "rang yang mengamalkan mengamalkan QS.al-Maida QS.al-Maidah: h: ,- ,-12* 12* QS.An-ahl:42-4$*QS. ahl:42-4$*QS. An-isa’: 120 d An-isa’: 120 danan hadits tentang hadits tentang berlaku adil dan berlaku adil dan jujur

jujur .)

.) MeMenernerapapkan kan peperilrilakuaku adil dan jujur dalam adil dan jujur dalam perkataan dan perkataan dan perbuatan seperti perbuatan seperti terkndung dalam terkndung dalam QS.al-Maida QS.al-Maidal: l: ,-12*,-12* QS.An-ahl:42-4$*QS. QS.An-ahl:42-4$*QS. An-isa’: 120 d An-isa’: 120 danan hadits tentang berlaku hadits tentang berlaku adil dan jujur

adil dan jujur

  QS.al-MaidaQS.al-Maidah: h: ,- ,-12* 12* QS.An-ahl:42-4$*QS. ahl:42-4$*QS. An-isa’: 120 d An-isa’: 120 danan hadits tentang hadits tentang berlaku adil dan berlaku adil dan jujur jujur Ulangan Harian / Ulangan Harian / =u#la% =u#la% >atatan >atatan Prota

Prota membmemberikerikan an gambgambaran perenaran perencanacanaan penyajan penyajian KD ian KD satu tahun dengsatu tahun dengan alokasi waktuan alokasi waktu selama satu tahun. Jum

selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu lah alokasi waktu pada prota diispada prota diisi sesuai dengan jam pelai sesuai dengan jam pelajaran efektif jaran efektif AA

AA yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu AA satu tahun x alokasi waktu AA di di str

strukuktur kuritur kurikulkulum um MA minMA minimimal al ! ! jamjam". ". JumJumlalah h pepekan efekkan efektif satu tif satu tahtahun sesuun sesuai ai atuaturanran terentang

terentang #$ #$ %#& %#& minggu. minggu. Misalnya' Misalnya' minggu minggu efektif efektif semester semester ( ya( yang ng ada ada di mdi madrasah adrasah () () dandan seme

semester ster ! ju! juga (ga (). J). Jam eam efektifektif Af AA A satu satu semesemester ster sejusejumlamlah ()xh ()x! * ! * #$ j#$ jam. am. +era+erarti srti satuatu tahu

tahun sekolan sekolah memilh memiliki ,& jam efektiki ,& jam efektif untuk maif untuk mapel AApel AA. Alok. Alokasi waktasi waktu sejumu sejumlah lah #$ jam #$ jam per per semester

semester tersebut tersebut diatur diatur untuk untuk pembelajpembelajaran aran semua semua KD KD yang yang ada ada pada pada satu satu semester semester dandan untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD

untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dan cakupan KD.tergantung karakteristik dan cakupan KD.

Binjai

(25)

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MADRASA

H A

LIY

AH

MADRASA

MADRASAH A

H ALIY

LIYAH

AH

MATA PELAJARAN :

AL-QUR’AN HADITS

KELAS XII

SEMESTER 2

(26)

PROGRAM

PROGRAM TA

TAHUNAN

HUNAN

Sa

!eellaa  " " SSee##eetteerr : : $$III I " " GGaannjjiill T

Taa%%uun n PPeellaajjaarraann : : &&''(())""&&''((** STAN4AR STAN4AR !OMP8T8NSI !OMP8T8NSI !!OOMMPP88TT88NNSSI I 44AASSAARR MMAATT88RRII A9O!ASI A9O!ASI A!TU A!TU ) ).. MMee##aa%%aa##ii aat-aat al aat-aat al Qur’an dan al Qur’an dan al Hadit tentang Hadit tentang t,lerani dan t,lerani dan etika +ergaulan etika +ergaulan ).1

).1 MeMengangartirtikan kan QS. QS. Al Al--6airun: 1-;* QS. 6airun: 1-;* QS. +unus: )2-)1*QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: $4* QS 6ahi: $4* QS al-ujurat:

ujurat: 12-1 12-1 dandan adits tentang etika adits tentang etika pergaulan pergaulan   QS. Al-6airun: 1-;*QS. Al-6airun: 1-;* QS. +unus: QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: )1*QS. Al-6ahi: $4* QS al-ujurat: $4* QS al-ujurat: 12-1

12-1 dan dan aditsadits tentang etika tentang etika pergaulan pergaulan ).

).$$ MeMenjnjelelasaskakann

kandungan QS. kandungan QS. Al-6airun: 1-;* QS. 6airun: 1-;* QS. +unus: )2-)1*QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: $4* QS 6ahi: $4* QS al-ujurat:

ujurat: 12-1 12-1 dandan adits tentang etika adits tentang etika pergaulan

pergaulan



 6andungan QS. Al-6andungan QS.

Al-6airun: 1-; 6airun: 1-; (uhan yang (uhan yang disembah abi disembah abi Muhammad dan Muhammad dan pengikutnya pengikutnya bukanlah yang bukanlah yang disembah "leh disembah "leh "rang-"rang kair "rang-"rang kair (idak ada t"leransi (idak ada t"leransi dalam masalah dalam masalah agama. agama.   QS. +unus: )2-)1QS. +unus: )2-)1 Pernyataan secara Pernyataan secara tegas akan tegas akan kebenaran agama kebenaran agama slam dibanding slam dibanding agama lain agama lain   QS. Al-6ahi: $4QS. Al-6ahi: $4 6ebenaran 6ebenaran datangnya dari datangnya dari (uhan Allah (uhan Allah   QS al-ujurat: 12-QS al-ujurat: 12-1

1 Brang Brang mukminmukmin bersaudara dan bersaudara dan harus damai harus damai



 ?arangan bagi umat?arangan bagi umat

slam untuk slam untuk meng"l"k meng"l"k mencela% mencela% memanggil dengan memanggil dengan gelar yang tidak gelar yang tidak disenangi% disenangi% suudhan% mencari suudhan% mencari kesalahan "rang kesalahan "rang lain%

lain% menggunjmenggunjing.ing. 7an berta’aru. 7an berta’aru.



ke<ajiba

ke<ajiban n sesamasesama muslim: Menja<ab muslim: Menja<ab salam% memenuhi salam% memenuhi undangan% undangan% menjenguk "rang menjenguk "rang

(27)

sakit% melayat sakit% melayat jena&ah dan jena&ah dan mend"akan "rang mend"akan "rang yang bersin yang bersin ).

). MeMenunnunjukjukkan kan perperililakuaku "rang yang "rang yang meng-amalkan QS. amalkan QS. Al-6airun: 1-;* QS. 6airun: 1-;* QS. +unus: )2-)1*QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: $4* QS 6ahi: $4* QS al-ujurat:

ujurat: 12-1 12-1 dandan adits tentang etika adits tentang etika pergaulan pergaulan   QS. Al-6airun: 1-;*QS. Al-6airun: 1-;* QS. +unus: QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: )1*QS. Al-6ahi: $4* QS al-ujurat: $4* QS al-ujurat: 12-1

12-1 dan dan aditsadits tentang etika tentang etika pergaulan pergaulan ).)

).) MeMenernerapapkan kan peperilrilakuaku bert"lerans

bert"leransi i dandan beretika dalam beretika dalam

pergaulan seperti yang pergaulan seperti yang terkandung dalam QS. terkandung dalam QS. Al-6airun: 1-; Al-6airun: 1-;* QS.* QS. +unus: )2-)1*QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: $4* QS 6ahi: $4* QS al-ujurat:

ujurat: 12-1 12-1 dandan adits ten-tang etika adits ten-tang etika pergaulan dalam pergaulan dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari   QS. Al-6airun: 1-;*QS. Al-6airun: 1-;* QS. +unus: QS. +unus: )2-)1*QS. Al-6ahi: )1*QS. Al-6ahi: $4* QS al-ujurat: $4* QS al-ujurat: 12-1

12-1 dan dan aditsadits tentang etika tentang etika pergaulan pergaulan Ulangan Harian ) Ulangan Harian ) •• * *.. MMee##aa%%aa##ii aat-aat aat-aat Qur’an dan Qur’an dan al-Hadit tentang Hadit tentang et, kerja et, kerja

0.1

0.1 MeMengangartirtikan kan QS. QS. Al -Dumu’ah 4-11* QS. Dumu’ah 4-11* QS. Al-Qashash :33 dan Qashash :33 dan hadits et"s kerja hadits et"s kerja

  QS. Al-Dumu’ah 4-QS. Al-Dumu’ah 4-11 11* Q* QS. Al-S. Al-Qashash :33 dan Qashash :33 dan hadits et"s kerja hadits et"s kerja 0.

0.$$ MeMenjnjelelasaskakann

kandungan QS. kandungan QS. Dumu’ah 4-11* QS. Dumu’ah 4-11* QS. Al-Qashash :33 dan Qashash :33 dan hadits et"s kerja hadits et"s kerja



 QS. Al-Dumu’ah 4-QS. Al-Dumu’ah

4-11% ke<ajiban 11% ke<ajiban men-cari ri&ki% beret"s cari ri&ki% beret"s kerja tinggi namun kerja tinggi namun tidak sampai tidak sampai meninggalkan meninggalkan ke<ajiban sh"lat ke<ajiban sh"lat   QS. Al-Qashash :33QS. Al-Qashash :33 % #ekerja dengan % #ekerja dengan sung-guh-sungguh sung-guh-sungguh dengan dengan menyeimbangkan menyeimbangkan antara kepentingan antara kepentingan dunia<

dunia<i i dandan ukhra<i ukhra<i



 adits tentang et"sadits tentang et"s

kerja. kerja.



 #ekerja dengan#ekerja dengan

menyeimbangkan menyeimbangkan antara kepentingan antara kepentingan dunia<

dunia<i i dandan ukhra<i ukhra<i



 #ekerja dengan#ekerja dengan

sungguh-sungguh sungguh-sungguh dan tidak menjadi dan tidak menjadi beban "rang lain beban "rang lain 0.

0. MeMenunnunjukjuk-ka-kan pn perierilalakuku "rang yang "rang yang mengamal-kan QS. Al-Dumu’ah kan QS. Al-Dumu’ah 4-  QS. Al-Dumu’ah 4-QS. Al-Dumu’ah 4-11 11* Q* QS. Al-S. Al-Qashash :33 dan Qashash :33 dan

(28)

11* QS. Al-Qashash : 11* QS. Al-Qashash : 33 dan hadits et"s 33 dan hadits et"s kerja

kerja

hadits et"s kerja hadits et"s kerja 0.)

0.) MeMenernerapapkan kan peperilrilakuaku beret"s kerja seperti beret"s kerja seperti yang terkandung yang terkandung dalam QS. Al-Dumu’ah dalam QS. Al-Dumu’ah 4-11* QS. Al-Qashash : 4-11* QS. Al-Qashash : 33 dan hadits et"s 33 dan hadits et"s kerja kerja   QS. Al-Dumu’ah 4-QS. Al-Dumu’ah 4-11 11* Q* QS. Al-S. Al-Qashash :33 dan Qashash :33 dan hadits et"s kerja hadits et"s kerja

Ulangan Harian * Ulangan Harian * 3 3.. MMee##aa%%aa##ii aat-aat aat-aat al-Qur’an dan Qur’an dan %adit tentang %adit tentang #akanan ang #akanan ang %alal dan baik %alal dan baik

;.

;.11 MeMenenerjrjememahahkakan QS.n QS. Al-#a!arah

Al-#a!arah:1;,-1;4 ::1;,-1;4 : QS. Al-#a!arah QS. Al-#a!arah 13$-13 dan hadits tentang 13 dan hadits tentang makanan yang halal makanan yang halal dan baik dan baik   QS. Al-QS. Al-#a!arah:1;, #a!arah:1;,-1;4 -1;4 :: QS. Al-#a!arah QS. Al-#a!arah 13$-13 dan hadits 13$-13 dan hadits tentang makanan tentang makanan yang halal dan baik yang halal dan baik ;.

;.$$ MeMenjnjelelasaskakann kandungan

kandungan QS. QS. Al- Al-#a!arah:1;,

#a!arah:1;,-1;4 : -1;4 : QS.QS. Al-#a!arah 13

Al-#a!arah 13$-13$-13 dan hadits tentang dan hadits tentang makanan yang halal makanan yang halal dan baik

dan baik



 6andungan QS. Al-6andungan QS.

Al-#a!arah:1;,-1;4 #a!arah:1;,-1;4 Perintah untuk Perintah untuk memakan memakan makanan yang makanan yang halal dan baik halal dan baik

  QS. Al-#a!arahQS. Al-#a!arah 13$-13 13$-13 Perintah untuk Perintah untuk memakan memakan makanan yang makanan yang baik% dan selalu baik% dan selalu bersyukur kepada bersyukur kepada Allah

Allah



 Penegasan bah<aPenegasan bah<a

makanan yang makanan yang diharamkan Allah diharamkan Allah adalah bangkai % adalah bangkai % darah% daging babi% darah% daging babi% dan binatang yang dan binatang yang disembelih dengan disembelih dengan menyebut nama menyebut nama selain Allah. selain Allah. 

makanan yang makanan yang halal dan baik% halal dan baik% yaitu makanan yaitu makanan yang diper"leh dari yang diper"leh dari hasil

hasil kerja kerja dandan usaha tangannya usaha tangannya sendir

sendir ;.

;. MeMenunnunjukjukkan kan peperilrilakuaku "rang yang "rang yang meng-amalkan QS. amalkan QS. Al-#a!arah: 1;,-1;4 : #a!arah: 1;,-1;4 : QS. Al-#a!arah QS. Al-#a!arah 13$-13 dan hadits tentang 13 dan hadits tentang makanan yang halal makanan yang halal dan baik dan baik   "nt"h perilaku"nt"h perilaku "rang yang "rang yang mengamalk mengamalkan an QS.QS. Al-#a!arah Al-#a!arah:1;,- :1;,-1;4 : QS. 1;4 : QS. Al-#a!arah 13$-13 #a!arah 13$-13 dan hadits tentang dan hadits tentang makanan yang makanan yang halal dan baik halal dan baik ;.

;.)) MeMengngididenentitiiikakasisi makanan yang halal makanan yang halal dan baik seperti dan baik seperti

  QS. Al-QS. Al-#a!arah:1;, #a!arah:1;,-1;4 -1;4 :: QS. Al-#a!arah QS. Al-#a!arah