• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Adm Farmasi Xii.doc 5 Feb

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Silabus Adm Farmasi Xii.doc 5 Feb"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Ma

Mata ta PePelalajajararann : : ADADMIMININISTSTRRASASI I FFARARMAMASISI K

Keelalas s //SeSemmeeststeerr : : XXIIII Kometensi Inti:

Kometensi Inti: K

KII!! :: Mengha"ati  Mengha"ati dan mengamdan mengamalkaalkan ajarn ajaran agama "ang an agama "ang dianutn"adianutn"a K

KII## :: MenMenghagha"ati "ati dan dan MengMengamaamalkalkan n eerilrilakaku u jujjujurur$ $ disidisilin$ lin$ tantanggunggung% g% ja&ja&a'a'$ $ eeduduli li (g(gotootong ng ro"ro"ong$ong$ kerjasama$ toleran$ damai)$ santun$ resonsi* dan ro%akti* dan menunjukan sika se'agai 'agian dari kerjasama$ toleran$ damai)$ santun$ resonsi* dan ro%akti* dan menunjukan sika se'agai 'agian dari solusi atas 'er'agai ermasalahan dalam 'erinteraksi se+ara e*ekti* dengan lingkungan sosial dan alam solusi atas 'er'agai ermasalahan dalam 'erinteraksi se+ara e*ekti* dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam m

serta dalam menematkan diri enematkan diri se'agai +erminan se'agai +erminan 'angsa dalam 'angsa dalam erergaulagaulan dunian dunia,, K

KII-- :: MeMe mama haha mimi $ $ meneramenerakan kan dan menganalisis dan menganalisis dan dan menge.amenge.aluasi luasi eengngetetahahuauan *an *aktktuaual$ konsetl$ konsetual$ual$ ro

rosedsedura ura dan dan metmetakoakognitgniti* i* daladalam m ilmu ilmu engengetaetahuahuan$ n$ tekteknolognologi$ i$ senseni$ i$ 'uda'uda"a$ "a$ dan dan humahumaniornioraa dengan

dengan &a&asan &a&asan kemanusiaan$ kemanusiaan$ ke'angsaan$ ke'angsaan$ kenegaraan$ kenegaraan$ dan dan eraerada'an terda'an terkait en"kait en"e'e'a' *ea' *enomnomenaena dan kejadian dalam 'idang kerja "ang sesi/k untuk meme+ahkan masalah,

dan kejadian dalam 'idang kerja "ang sesi/k untuk meme+ahkan masalah,  K

 KII00 :: Mengolah$ menalar$ dan men"aji dalam ranah konkret dan ranah a'strak terkait denganMengolah$ menalar$ dan men"aji dalam ranah konkret dan ranah a'strak terkait dengan engem'angan dari "ang dielajarin"a di se

engem'angan dari "ang dielajarin"a di sekolah kolah se+ara se+ara mandirimandiri$ dan mam$ dan mamu melaksanakan tugasu melaksanakan tugas sesi/k di 'a&ah enga&asan langsung,

sesi/k di 'a&ah enga&asan langsung,

Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar MateriMateri Pokok 

Pokok  PPeemmbbeellaajjaarraann PPeenniillaaiiaann

Alokas Alokas ii Waktu Waktu Sumber Sumber Belajar Belajar 1.1.

1.1. Mens"ukuri Mens"ukuri karunia Tkarunia Tuhan 1uhan 1ang Mahaang Maha

2sa$ melalui engem'angan 'er'agai 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan engamalan menurut se'agai tindakan engamalan menurut agama "ang dianutn"a,

agama "ang dianutn"a,

Pengelola Pengelola an an perbekala perbekala n farmasi n farmasi di gudang di gudang kab/kotam kab/kotam ada ada Mengamati ! Mengamati ! •

• Mengamati enjelasanMengamati enjelasan

engelolaan er'ekalan engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi di gudang *armasi ka'/kotamad"a *armasi ka'/kotamad"a "bser#asi "bser#asi • • 3eklist3eklist lem'ar lem'ar engamat engamat a an n ssiikkaa saat saat 0 X # 4P 0 X # 4P Sumber !Sumber ! • •5ideo/6a5ideo/6a m'ar m'ar 'erkaitan 'erkaitan dengane dengane ngelolaan ngelolaan #,!,

#,!, MemilikMemiliki moti.asi interi moti.asi internal dannal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menunjukkan rasa ingin tahu dalam

(2)

Waktu em'elajaran administrasi *armasi,

#,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $ disilin$ tanggung ja&a'$ eduli$ santun$ ramah lingkungan$ gotong ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

#,-, Menunjukan erilaku +inta damai dan toleransi dalam mem'angun kerjasama dan tanggungja&a' dalam

imlementasi sika kerja

Menana ! • Mengajukan ertan"aan tentang enjelasan engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'/kotamad"a Mengumpulkan data! • Melakukan engamatan/uji +o'a serta menilai se+ara 'erkelomok tentang engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'/kotamad"a • Mendiskusikan hasil engamatan/uji +o'a dengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er 'uku tentang engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'/kotamad"a Mengasosiasi ! •  Se+ara 'erkelomok mengolah dan

menganalisis data hasil engamatan dan uji +o'a serta hasil ekslorasi, 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist engamat an kemamu an +ontent dari materi elajaran saat diskusi dan resentasi Portofolio • 7aoran tertulis kelomok $es  Tes tertulis er'ekala n *armasi di gudang *armasi ka'/kota mad"a, •Re*erensi / 'ahan ajar terkait engelola an er'ekala n *armasi di gudang *armasi ka'/kota mad"a,

3.1. Menjelaskan roses engelolaan

er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'uaten/kotamad"a

0,!, Merin+i roses engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'uaten/kotamad"a

(3)

Waktu • Men"imulkan hasil analisis tentang engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'/kotamad"a , Mengomunikasi ! • Memresentasikan

laoran hasil diskusi engelolaan er'ekalan *armasi di gudang *armasi ka'/kotamad"a ,

1.1. Mens"ukuri karunia Tuhan 1ang

Maha 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan

engamalan menurut agama "ang dianutn"a, Pengelola an perbekala n farmasi di apotek  Mengamati ! • Mengamati .ideo/gam'ar/'ahan ajar tentang engelolaan er'ekalan *armasi di aotek, Menana ! • Mengajukan ertan"aan tentang engelolaan er'ekalan *armasi di aotek, Mengumpulkan data! • Melakukan engamatan/uji +o'a serta menilai se+ara

"bser#asi • 3eklist lem'ar engamat an sika saat 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist kemamu an +ontent dari materi elajaran saat diskusi 0 X # 4P Sumber ! •5ideo/6a m'ar 'erkaitan dengane ngelolaan er'ekala n *armasi di aotek, •Re*erensi / 'ahan ajar terkait engelola an

#,!, Memiliki moti.asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam em'elajaran administrasi *armasi, #,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $

disilin$ tanggung ja&a'$ eduli$ santun$ ramah lingkungan$ gotong ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

#,-, Menunjukan erilaku +inta damai dan toleransi dalam mem'angun kerjasama

(4)

Waktu dan tanggungja&a' dalam

imlementasi sika kerja

'erkelomok tentangengelolaan er'ekalan *armasi di aotek, • Mendiskusikan hasil engamatan/uji +o'a dengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er 'uku tentang engelolaan er'ekalan *armasi di aotek, Mengasosiasi ! • Se+ara 'erkelomokmengolah$ dan menganalisis data hasil engamatan dan uji +o'a serta hasil ekslorasi • Men"imulkan hasil analisis tentangengelolaan er'ekalan *armasi di aotek, Mengomunikasi !

• Mem'uat laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasi tentang engelolaan er'ekalan *armasi di aotek, dan resentasi Portofolio • 7aoran tertulis kelomok $es  Tes tertulis er'ekala n *armasi di aotek, -,# Menjelaskan engelolaan er'ekalan

*armasi di aotek

4.2. Merin+i roses engelolaan

(5)

Waktu

• Memresentasikan

laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasitentangengel olaan er'ekalan *armasi di aotek,

1.2. Mens"ukuri karunia Tuhan 1ang

Maha 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan

engamalan menurut agama "ang dianutn"a, Pengelola an perbekala n farmasi di I%&S Mengamati ! • Mengamati .ideo/gam'ar/'ahan ajar tentang engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS, Menana ! • Mengajukan ertan"aan tentang engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS, Mengumpulkan data! • Melakukan engamatan/uji +o'a serta menilai se+ara 'erkelomok tentang engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS, "bser#asi • 3eklist lem'ar engamat an sika saat 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist kemamu an +ontent dari materi elajaran saat diskusi dan resentasi 0 X #  j Sumber ! •5ideo/6a m'ar 'erkaitan dengane ngelolaan er'ekala n *armasi di IFRS, •Re*erensi / 'ahan ajar terkait engelola an er'ekala n *armasi di IFRS, #,!, Memiliki moti.asi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam em'elajaran administrasi *armasi, #,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $

disilin$ tanggung ja&a'$ eduli$ santun$ ramah lingkungan$ gotong ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

#,-, Menunjukan erilaku +inta damai dan toleransi dalam mem'angun kerjasama dan tanggungja&a' dalam

(6)

Waktu

• Mendiskusikan hasil

engamatan/uji +o'a dengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er

'uku tentang engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS, Mengasosiasi ! • Se+ara 'erkelomokmengolah$ dan menganalisis data hasil engamatan dan uji +o'a serta hasil ekslorasi • Men"imulkan hasil analisis tentang engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS, Mengomunikasi !

• Mem'uat laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasi tentang engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS,

• Memresentasikan

laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasitentangengel Portofolio • 7aoran tertulis kelomok $es  Tes tertulis -,- Menjelaskan engelolaan er'ekalan

*armasi di IFRS

0,- Merin+i roses engelolaan er'ekalan *armasi di IFRS

(7)

Waktu olaan er'ekalan *armasi

di IFRS,

1.1. Mens"ukuri karunia Tuhan 1ang

Maha 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan

engamalan menurut agama "ang dianutn"a, Pengelola an perbekala n farmasi di Puskesma s Mengamati ! • Mengamati .ideo/gam'ar/'ahan ajar tentang engelolaan er'ekalan *armasi di uskesmas, Menana ! • Mengajukan ertan"aan tentang engelolaan er'ekalan *armasi di uskesmas, Mengumpulkan data! • Melakukan engamatan/uji +o'a serta menilai se+ara 'erkelomok tentang engelolaan er'ekalan *armasi di uskesmas,

• Mendiskusikan hasil

engamatan/uji +o'a dengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er 'uku tentang engelolaan er'ekalan "bser#asi • 3eklist lem'ar engamat an sika saat 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist kemamu an +ontent dari materi elajaran saat diskusi dan resentasi Portofolio • 7aoran tertulis kelomok $es  Tes tertulis 8 X #  j Sumber ! •5ideo/6a m'ar 'erkaitan dengane ngelolaan er'ekala n *armasi di uskesma s, •Re*erensi / 'ahan ajar terkait engelola an er'ekala n *armasi di uskesma s,

#,!, Memiliki moti.asi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam em'elajaran administrasi *armasi, #,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $

disilin$ tanggung ja&a'$ eduli$ santun$ ramah lingkungan$ gotong ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

#,-, Menunjukan erilaku +inta damai dan toleransi dalam mem'angun kerjasama dan tanggungja&a' dalam

imlementasi sika kerja

-,0 Menjelaskan engelolaan er'ekalan *armasi di Puskesmas

0,0 Merin+i roses engelolaan er'ekalan *armasi di uskesmas

(8)

Waktu *armasi di uskesmas,

Mengasosiasi !

• Se+ara

'erkelomokmengolah$ dan menganalisis data hasil engamatan dan uji +o'a serta hasil ekslorasi • Men"imulkan hasil analisis tentang engelolaan er'ekalan *armasi di uskesmas, Mengomunikasi !

• Mem'uat laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasi tentang

engelolaan er'ekalan *armasi di uskesmas,

• Memresentasikan

laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasitentangengel olaan er'ekalan *armasi di uskesmas,

1.1. Mens"ukuri karunia Tuhan 1ang

Maha 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan

Per'itung an nilai persediaa n barang

Mengamati !

• Materi ajar "ang

'erkaitan dengan "bser#asi • 3eklist lem'ar 9 X # 4P Sumber ! •Re*erensi / 'ahan

(9)

Waktu engamalan menurut agama "ang

dianutn"a, dan biaa obat dalam resep erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese, Menana !

• Mengajukan ertan"aan

tentang erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese, Mengumpulkan data!

• Melakukan

engamatan/uji +o'a serta menilai se+ara 'erkelomok tentang erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese,

• Mendiskusikan hasil

engamatan/uji +o'a dengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er 'uku tentang

erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese,

Mengasosiasi ! •  Se+ara'erkelomok engamat an sika saat 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist kemamu an +ontent dari materi elajaran saat diskusi dan resentasi Portofolio •  Tugas menghitu ng erhitung an nilai ersediaa n 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese, $es ajar terkait erhitung an nilai ersediaa n 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese, #,!, Memiliki moti.asi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam em'elajaran administrasi *armasi, #,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $

disilin$ tanggung ja&a'$ eduli$ santun$ ramah lingkungan$ gotong ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

#,-, Menunjukan erilaku +inta damai dan toleransi dalam mem'angun kerjasama dan tanggungja&a' dalam

imlementasi sika kerja

-,8 Menjelaskan erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese

0,8 Merin+i erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese

(10)

Waktu mengolah dan

menganalisis data hasil engamatan$ enilaian mutu dan uji +o'a serta hasil ekslorasi

• Men"imulkan hasil

analisis tentang erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese, Mengomunikasi ! • Memresentasikan laoran hasil engamatan/uji +o'a dan ekslorasi erhitungan nilai ersediaan 'arang dan 'ia"a o'at dalam rese,

 Tes tertulis

1.1. Mens"ukuri karunia Tuhan 1ang

Maha 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan

engamalan menurut agama "ang dianutn"a, Pengelola an sediaan  jadi narkotika dan psikotropi ka serta pelaporan na( Mengamati ! • Mengamati gam'ar/materi ajar"ang 'erkaitan dengan

engelolaan sediaan jadi narkotika dan sikotroika serta elaorann"a, Menana ! • Mengajukan ertan"aan "bser#asi • 3eklist lem'ar engamat an sika saat 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist 8 X # 4P Sumber ! •5ideo/ga m'ar engelola an sediaan  jadi narkotika dan sikotroi ka serta #,!, Memiliki moti.asi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam em'elajaran administrasi *armasi, #,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $

(11)

Waktu santun$ ramah lingkungan$ gotong

ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

#,-, Menunjukan erilaku +inta damai dan toleransi dalam mem'angun kerjasama dan tanggungja&a' dalam

imlementasi sika kerja

tentangengelolaan sediaan jadi narkotika dan sikotroika serta elaorann"a,

Mengumpulkan data!

• Mem'uat se+ara

'erkelomok tentang laoran enggunaan sediaan jadi narkotika dan sikotroika serta,

• Mendiskusikan hasil

laorandengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er 'uku tentang engelolaan sediaan jadi narkotika dan sikotroika serta elaorann"a, Mengasosiasi ! •  Se+ara 'erkelomok mengolah dan

menganalisis data hasil engamatan dan hasil ekslorasi

• Men"imulkan hasil

analisis tentang enilaianen"usunan laoran enggunaan sediaan jadi narkotika

kemamu an +ontent dari materi elajaran saat diskusi dan resentasi Portofolio • Tugas men"usun laoran enggunaa n sedian  jadi narkotika dan sikotroik a, $es  Tes tertulis elaora nn"a, •Re*erensi / 'ahan ajar terkait engelola an sediaan  jadi narkotika dan sikotroi ka serta elaora nn"a, -,9 Menjelaskan engelolaan sedian jadi

narkotika dan sikotroika serta elaorann"a

0,9 Mem'uat laoran engelolaan sediaan jadi narkotika dan sikotroika

(12)

Waktu dan sikotroika, Mengomunikasi ! • Memresentasikan laoran hasil engamatan/uji +o'a dan ekslorasi en"usunan laoran enggunaan sediaan jadi narkotika dan

sikotroika,

1.1. Mens"ukuri karunia Tuhan 1ang

Maha 2sa$ melalui engem'angan 'er'agai engetahuan administrasi *armasi se'agai tindakan

engamalan menurut agama "ang dianutn"a, Siklus akuntansi perusa'aa n jasa Mengamati ! • Mengamati +ontohsoal siklus akuntansi erusahaan jasa, Menana ! • Mengajukan ertan"aan

tentang siklus akuntansi erusahaan jasa,

Mengumpulkan data!

• Mem'uat jurnal umum$

 jurnal khusus$ 'uku 'esar$ nera+a saldo dan  jurnal en"esuaian "bser#asi • 3eklist lem'ar engamat an sika saat 'erdiskusi$ engamat an dan resentasi • 3eklist kemamu an +ontent dari materi elajaran saat 9 X # 4P Sumber ! •Re*erensi / 'ahan ajar terkait siklus akuntansi erusaha an jasa, #,!, Memiliki moti.asi internal dan

menunjukkan rasa ingin tahu dalam em'elajaran administrasi *armasi, #,#, Menunjukkan erilaku ilmiah (jujur $

disilin$ tanggung ja&a'$ eduli$ santun$ ramah lingkungan$ gotong ro"ong) dalam melakukan

em'elajaran se'agai 'agian dari sika ro*esional

(13)

Waktu toleransi dalam mem'angun kerjasama

dan tanggungja&a' dalam imlementasi sika kerja

• Mendiskusikan hasil

+o'a dengan kajian literatur dari 'er'agai sum'er 'uku tentang siklus akuntansi erusahaan jasa Mengasosiasi ! • Se+ara 'erkelomok mem'ahas dan menganalisishasil ekslorasi • Men"imulkan hasil

analisis tentang jurnal umum$ jurnal khusus$ 'uku 'esar$ nera+a saldo dan jurnal en"esuaian, Mengomunikasi !

• Memresentasikan

laoran hasil

engamatan/uji +o'a dan ekslorasi siklus akuntansi erusahaan  jasa, diskusi dan resentasi Portofolio • Tugas mengumu lkan hasil kerja jrnal umum$  jurnal khusus$ 'uku 'esar$ nera+a saldo dan  jurnal en"esuai an $es  Tes tertulis -,Menjelaskan siklus akuntansi

erusahaan jasa,

0, Mem'uat siklus akuntansi erusahaan jasa

Referensi

Dokumen terkait