TIK.CS01.006.01_Buku_Informasi.doc

(1)

KOMPETENSI

SEKTOR TEKNOL

SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI

OGI INFORMASI DAN

DAN

KOMUNIKASI

MENGIDENTIFIKASI SPESIFIKASI

PERANGKA

PERANGKAT

T K

KOMPUTER

OMPUTER

TIK.CS01.006.01

BUKU INFORMASI

DEP

DEPARARTEMEN TENAGA TEMEN TENAGA KERJA DAN KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORA

DIREKTORAT JENDERAL

T JENDERAL PEMBINAAN PEL

PEMBINAAN PELA

ATIHAN DAN

TIHAN DAN

PRODUKTIVITAS

(2)

J#"#l Mo"#l(

J#"#l Mo"#l(Mengoperasikan Bahasa PemrogramanMengoperasikan Bahasa Pemrograman Data

Data Deskripsi Deskripsi (SQL) (SQL) LanjutLanjut

B#)#

B#)# Penilaian Penilaian **ersi( ersi( &%+&%+ _{alaman( & "ari %/}_{alaman( & "ari %/}

Jl. Jen". Gatot S

Jl. Jen". Gatot S#broto Ka0#broto Ka0.,' Lt.-.B Ja)arta Selatan.,' Lt.-.B Ja)arta Selatan

DAFTAR ISI DAFTAR ISI

D

Daa11ttaarr IIssii aall

B

BAABB II PPEENNGGAANNTTAARR 22

'

'..'' KKoonnsseep p DDaassaar r PPeellaattiihhaan n BBeerrbbaassiis s KKoommppeetteennssii 22 '

'..&& PPeenn33eellaassaann MMoo""##ll 22 '

'..&&..'' IIssii MMoo""##ll ,, '

'..&&..&& PPeellaa))ssaannaaaan n MMoo""##ll // '

'..%% PPeenn44aa))##aan n KKoommppeetteennssi i TTeerr))iinni i 55RR666677 // '

'..2 P2 Peenn44eerrttiiaan n IIssttiillaahh++iissttiillaahh -

-B

BAABB IIII SSTTAANNDDAAR R KKOOMMPPEETTEENNSSII 88 &

&..'' PPeetta a PPaa))eet t PPeellaattiihhaann 88 &

&..&& PPeenn44eerrttiiaan n !n!niit t SSttaann""aarr 88 &

&..%% !!nniit t KKoommppeetteennssi i 99aann4 4 DDiippeellaa33aarri i ''$$ &

&..%%..'' KKoo""e e ""aan n JJ##""##l l !!nniit t ''$$ &

&..%%..&& DDeess))rriippssii !!nniitt ''$$ &

&..%%..%% EElleemmeen n KKoommppeetteennssi i '''' &

&..%%..22 BBaattaassaan n **aarriiaabbeel l '''' &

&..%%..,, PPaann""##aan n PPeenniillaaiiaan n ''&& &

&..%%..// KKoommppeetteennssi i KK##nn::i i ''%%

B

BAAB B IIIIII SSTTRRAATTEEGGI I DDAAN N MMEETTOODDE E PPEELLAATTIIAAN N ''22 %

%..'' SSttrraattee44i i PePellaattiihhaan n '',, %

%..&& MMeettoo""ee PePellaattiihhaann ''//

B

BAAB B II** MMAATTEERRI I !!NNIIT T KKOOMMPPEETTEENNSSI I ''- -2

2..'' TT##33##aan n IInnssttrr##))ssiioonnaal l !!mm##m m ''- -2

2..&& TT##33##aan n IInnssttrr##))ssiioonnaal l KKhh##ss##s s ''-

-2

2..%% SSee))iillaas s TTeennttaann4 4 PPeerraann44))aat t ))oommpp##tteer r ''- -2

(3)

J#"#l Mo"#l(

B#)#

B#)# Penilaian Penilaian **ersi( ersi( &%+&%+

$,+&$$-$,+&$$- alaman( & "ari %/alaman( & "ari %/

Jl. Jen". Gatot S

Jl. Jen". Gatot S#broto Ka0#broto Ka0.,' Lt.-.B Ja)arta Selatan.,' Lt.-.B Ja)arta Selatan

DAFTAR ISI DAFTAR ISI

D

Daa11ttaarr IIssii aall

B

BAABB II PPEENNGGAANNTTAARR 22

'

'..'' KKoonnsseep p DDaassaar r PPeellaattiihhaan n BBeerrbbaassiis s KKoommppeetteennssii 22 '

'..&& PPeenn33eellaassaann MMoo""##ll 22 '

'..&&..'' IIssii MMoo""##ll ,, '

'..&&..&& PPeellaa))ssaannaaaan n MMoo""##ll // '

'..%% PPeenn44aa))##aan n KKoommppeetteennssi i TTeerr))iinni i 55RR666677 // '

'..2 P2 Peenn44eerrttiiaan n IIssttiillaahh++iissttiillaahh -

-B

BAABB IIII SSTTAANNDDAAR R KKOOMMPPEETTEENNSSII 88 &

&..'' PPeetta a PPaa))eet t PPeellaattiihhaann 88 &

&..&& PPeenn44eerrttiiaan n !n!niit t SSttaann""aarr 88 &

&..%% !!nniit t KKoommppeetteennssi i 99aann4 4 DDiippeellaa33aarri i ''$$ &

&..%%..'' KKoo""e e ""aan n JJ##""##l l !!nniit t ''$$ &

&..%%..&& DDeess))rriippssii !!nniitt ''$$ &

&..%%..%% EElleemmeen n KKoommppeetteennssi i '''' &

&..%%..22 BBaattaassaan n **aarriiaabbeel l '''' &

&..%%..,, PPaann""##aan n PPeenniillaaiiaan n ''&& &

&..%%..// KKoommppeetteennssi i KK##nn::i i ''%%

B

BAAB B IIIIII SSTTRRAATTEEGGI I DDAAN N MMEETTOODDE E PPEELLAATTIIAAN N ''22 %

%..'' SSttrraattee44i i PePellaattiihhaan n '',, %

%..&& MMeettoo""ee PePellaattiihhaann ''//

B

BAAB B II** MMAATTEERRI I !!NNIIT T KKOOMMPPEETTEENNSSI I ''- -2

2..'' TT##33##aan n IInnssttrr##))ssiioonnaal l !!mm##m m ''- -2

2..&& TT##33##aan n IInnssttrr##))ssiioonnaal l KKhh##ss##s s ''-

-2

2..%% SSee))iillaas s TTeennttaann4 4 PPeerraann44))aat t ))oommpp##tteer r ''- -2

(4)

J#"#l Mo"#l(

B#)#

B#)# Penilaian Penilaian **ersi( ersi( &%+&%+ _{alaman( % "ari %/}_{alaman( % "ari %/}

2

2..,, mmeemmeerrii))ssa a hhaassiil l ii""eennttii;;))aassi i ppeerraann44))aat t ))oommpp##tteer r &&,,

BAB

BAB ** S!MS!MBEBERR+S!+S!MBEMBER 9R 9ANANG DIG DIG!NG!NAKAKAN !AN !NTNT!K M!K MENEN6AP6APAIAI K

KOMPOMPETETENSENSI I &<&< ,

,..'' SS##mmbbeer r DDaa==a a MMaann##ssiia a &&88 ,

,..&& LLiitteerraatt##rr %%$$ ,

,..%% LLaaiinn++llaaiinn %%''

,

,..22 DDaa11ttaar r ppeerraallaattaan n ""aan n bbaahhaan n ==aann4 4 ""ii44##nnaa))aan n %%&&

DATAR P!STAKA DATAR P!STAKA BAB I BAB I PENGANTAR PENGANTAR 1.1

(5)

J#"#l Mo"#l(Mengoperasikan Bahasa Pemrograman Data Deskripsi (SQL) Lanjut

B#)# Penilaian *ersi( &%+

$,+&$$- alaman( 2 "ari %/

Pelatihan berbasis )ompetensi a"alah pelatihan =an4 memperhati)an pen4etah#an> )eterampilan "an si)ap =an4 "iperl#)an "i tempat )er3a a4ar "apat mela)#)an pe)er3aan se:ara )ompeten. Lal#> apa arti )ompeten "i tempat )er3a?

Ji)a An"a )ompeten "alam pe)er3aan tertent#> berarti An"a memili)i sel#r#h )eterampilan> pen4etah#an "an si)ap =an4 perl# #nt#) "itampil)an se:ara e1e)ti1 "i tempat "imana An"a be)er3a> ses#ai "en4an stan"ar =an4 telah "iset#3#i "an "itetap)an.

1.( Pen)e"sn Mo*+"

Mo"#l ini "i)onsep a4ar "apat "i4#na)an pa"a proses Pelatihan Kon0ensional@Klasi)al "an Pelatihan In"i0i"#al@Man"iri. 9an4 "ima)s#" "en4an Pelatihan Kon0ensional@Klasi)al> =ait# pelatihan =an4 "ila)#)an "en4an melibat)an bant#an seoran4 pembimbin4 ata# 4#r# seperti proses bela3ar men4a3ar seba4aimana biasan=a "imana materi hampir sepen#hn=a "i3elas)an "an "isampai)an pelatih@pembimbin4 =an4 bersan4)#tan.

Se"an4)an =an4 "ima)s#" "en4an Pelatihan Man"iri@In"i0i"#al a"alah pelatihan =an4 "ila)#)an se:ara man"iri oleh peserta sen"iri ber"asar)an materi "an s#mber+s#mber in1ormasi "an pen4etah#an =an4 bersan4)#tan. Pelatihan man"iri :en"er#n4 lebih mene)an)an pa"a )ema#an bela3ar peserta it# sen"iri. Sin4)atn=a pelatihan ini "ila)sana)an pseserta "en4an menambah)an #ns#r+#ns#r ata# s#mber+s#mber =an4 "iperl#)an bai) "en4an #sahan=a sen"iri ma#p#n melal#i bant#an "ari pelatih.

1.(.1 Is$ Mo*+"

Mo"#l ini ter"iri "ari % ba4ian> antara lain seba4ai beri)#t( a. B#)# In1ormasi

B#)# in1ormasi mer#pa)an s#mber materi pelatihan ba4i pelatih ma#p#n pserta pelatihan.

(6)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( , "ari %/}

B#)# )er3a "i4#na)an oleh peserta pelatihan #nt#) men:atat setiap pertan=aan "an )e4iatan pra)ti) bai) "alam Pelatihan Kon0ensional ma#p#n Pelatihan In"i0i"#al@Man"iri.

B#)# ini "iberi)an )epa"a peserta pelatihan "an berisi(

+ Ke4iatan+)e4iatan =an4 a)an membant# peserta pelatihan #nt#) mempela3ari "an memahami materi@in1ormasi =an4 "isa3i)an.

+ Ke4iatan pemeri)saan =an4 "i4#na)an #nt#) memanta# pen:apaian )etrampilan peserta pelatihan.

+ Ke4iatan penilaian #nt#) menilai )emamp#an peserta pelatihan "alam mela)sana)an pra)ti) )er3a.

:. B#)# Penilaian

B#)# penilaian ini "i4#na)an oleh pelatih #nt#) menilai 3aaban "an tan44apan peserta pelatihan pa"a B#)# Ker3a

"an berisi (

+ Ke4iatan+)e4iatan =an4 "ila)#)an oleh peserta pelatihan seba4ai pern=ataan )eterampilan.

+ Meto"e+meto"e =an4 "isaran)an "alam proses penilaian )eterampilan peserta pelatihan.

+ S#mber+s#mber =an4 "i4#na)an oleh peserta pelatihan #nt#) men:apai )eterampilan.

+ Sem#a 3aaban pa"a setiap pertan=aan =an4 "iisi)an pa"a B#)# Ker3a.

+ Pet#n3#) ba4i pelatih #nt#) menilai setiap )e4iatan pra)ti).

+ 6atatan pen:apaian )eterampilan peserta pelatihan.

1.(.( Pe",snn Mo*+"

Pa"a Pelatihan Klasi)al@Kon0ensional> pelatih a)an (

+ Men=e"ia)an B#)# In1ormasi =an4 "apat "i4#na)an peserta pelatihan seba4ai s#mber pelatihan.

+ Men=e"ia)an salinan B#)# Ker3a )epa"a setiap peserta pelatihan.

(7)

$,+&$$- alaman( / "ari %/

+ Men44#na)an B#)# In1ormasi seba4ai s#mber #tama "alam pen=elen44araan pelatihan.

+ Memasti)an setiap peserta pelatihan memberi)an 3aaban@ tan44apan "an men#lis)an hasil t#4as pra)ti)n=a pa"a B#)# Ker3a.

Pa"a Pelatihan In"i0i"#al@Man"iri> peserta pelatihan a)an (

+ Men44#na)an B#)# In1ormasi seba4ai s#mber #tama pelatihan.

+ Men=elesai)an setiap )e4iatan =an4 ter"apat pa"a b#)# Ker3a.

+ Memberi)an 3aaban pa"a B#)# Ker3a.

+ Men4isi)an hasil t#4as pra)ti) pa"a B#)# Ker3a.

+ Memili)i tan44apan+tan44apan "an hasil penilaian oleh pelatih.

1.- Pen,+n Ko'pe#ens$ Te!,$n$

Pen4a)#an Kompetensi Ter)ini "i)enal 3#4a "en4an R66 5Re:o4nition o1 6#rrent 6ompeten:=7. Ji)a An"a telah memili)i pen4etah#an "an )eterampilan =an4 "iperl#)an #nt#) elemen #nit )ompetensi tertent#> An"a "apat men4a3#)an pen4a)#an )ompetensi ter)ini 5R667. Berarti An"a ti"a) a)an "ipers=arat)an #nt#) bela3ar )embali.

An"a m#n4)in s#"ah memili)i pen4etah#an "an )eterampilan> )arena An"a telah (

a. Be)er3a "alam s#at# pe)er3aan =an4 memerl#)an s#at# pen4etah#an "an )eterampilan =an4 sama> ata#

b. Berpartisipasi "alam pelatihan =an4 mempela3ari )ompetensi =an4 sama> ata#

:. Memp#n=ai pen4alaman lainn=a =an4 men4a3ar)an pen4etah#an "an )eterampilan =an4 sama.

1./ Pene!#$n Is#$"%$s#$"%

Beri)#t a"alah pen4ertian "ari beberapa istilah =an4 "i4#na)an "alam Pelatihan Berbasis Kompetensi> antara lain (

(8)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( - "ari %/}

Pro1esi a"alah s#at# bi"an4 pe)er3aan =an4 men#nt#t si)ap> pen4etah#an serta )etrampilan@)eahlian )er3a tertent# =an4 "iperoleh "ari proses pen"i"i)an> pelatihan serta pen4alaman )er3a ata# pen4#asaan se)#mp#lan )ompetensi tertent# =an4 "it#nt#t oleh s#at# pe)er3aan@3abatan.

b. Stan"ar"isasi

Stan"ar"isasi a"alah proses mer#m#s)an> menetap)an serta menerap)an s#at# stan"ar tertent#.

:. Penilaian @ !3i Kompetensi

Penilaian ata# !3i Kompetensi a"alah proses pen4#mp#lan b#)ti melal#i peren:anaan> pela)sanaan "an penin3a#an #lan4 5review7 penilaian serta )ep#t#san men4enai apa)ah )ompetensi s#"ah ter:apai "en4an memban"in4)an b#)ti+b#)ti =an4 "i)#mp#l)an terha"ap stan"ar =an4 "ipers=arat)an.

". Pelatihan

Pelatihan a"alah proses pembela3aran =an4 "ila)sana)an #nt#) men:apai s#at# )ompetensi tertent# "imana materi> meto"e "an 1asilitas pelatihan serta lin4)#n4an bela3ar =an4 a"a ter1o)#s )epa"a pen:apaian #n3#) )er3a pa"a )ompetensi =an4 "ipela3ari. e. Kompetensi

Kompetensi a"alah )emamp#an seseoran4 #nt#) men#n3#))an aspe) si)ap> pen4etah#an "an )eterampilan serta penerapan "ari )eti4a aspe) terseb#t "itempat )er3a #nt#) mn:apai #n3#) )er3a =an4 "itetap)an.

1. Stan"ar Kompetensi

Stan"ar )ompetensi a"alah stan"ar =an4 "itampil)an "alam istilah+istilah hasil "sn memili)i 1ormat stan"ar =an4 ter"iri "ari 3#"#l #nit> "es)ripsi #nit>

elemen )ompetensi> )riteria #n3#) )er3a> r#an4 lin4)#p serta pe"oman b#)ti.

4. Serti;)at Kompetensi

A"alah pen4a)#an tert#lis atas pen4#asaan s#at# )ompetensi tertent# )epa"a seseoran4 =an4 "in=ata)an )ompeten =an4 "iberi)an oleh Lemba4a Serti;)asi Pro1esi.

(9)

$,+&$$- alaman( < "ari %/

h. Serti;)asi Kompetensi

A"alah proses penerbitan serti;)at )ompetensi melal#i proses penilaian@#3i )ompetensi.

BAB II

STANDAR KOMPETENSI

(.1 Pe# P,e# Pe"#$%n

Mo"#l =an4 se"an4 An"a pela3ari ini bert#3#an #nt#) men:apai sat# #nit )ompetensi. A"ap#n )ompetensi ini termas#) "alam sat# pa)et pelatihan> =an4 ter"iri atas #nit )ompetensi beri)#t(

(10)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( 8 "ari %/}

(.( Pene!#$n Un$# S#n*!

Apa)ah Stan"ar Kompetensi? Setiap Stan"ar Kompetensi menent#)an (

a. Pen4etah#an "an )eterampilan =an4 "iperl#)an #nt#) men:apai )ompetensi.

b. Stan"ar =an4 "iperl#)an #nt#) men"emonstrasi)an )ompetensi. :. Kon"isi "imana )ompetensi "i:apai.

Di "alam #nit )ompetensi ini> An"a a)an mempela3ari pemro4raman "ata "es)ripsi lan3#t #nt#) melen4)api pen4etah#an =an4 telah An"a )#asai pa"a pelatihan men4enai pemro4raman "ata "es)ripsi "asar sebel#mn=a.

Sistem pelatihan berbasis )ompetensi ter1o)#s pa"a pen:apaian )ompetensi> b#)an pa"a laman=a a)t#. Nam#n "iharap)an pelatihan ini "apat "ila)sana)an "an "i:apai "alam 3an4)a a)t# ti"a) lebih "ari semin44#> ti4a sampai lima hari.

Ji)a An"a bel#m men:apai )ompetensi pa"a #saha@)esempatan pertama> Pelatih An"a a)an men4at#r ren:ana pelatihan "en4an An"a. Ren:ana ini a)an memberi)an An"a )esempatan )embali #nt#) menin4)at)an le0el )ompetensi An"a ses#ai "en4an le0el =an4 "iperl#)an. J#mlah ma)sim#m #saha@)esempatan =an4 "isaran)an a"alah % 5ti4a7 )ali.

(.- Un$# Ko'pe#ens$ n D$pe")!$

Dalam sistem pelatihan> Stan"ar Kompetensi "iharap)an men3a"i pan"#an ba4i peserta pelatihan #nt#) "apat (

a. Men4i"enti;)asi)an apa =an4 har#s "i)er3a)an peserta pelatihan. b. Memeri)sa )ema3#an peserta pelatihan.

:. Men=a)in)an baha sem#a elemen 5s#b+)ompetensi7 "an :riteria #n3#) )er3a telah "imas#))an "alam pelatihan "an penilaian.

(.-.1 Ko*e *n J+*+" Un$#

(11)

$,+&$$- alaman( '$ "ari %/

J#"#l !nit ( Men4i"enti;)asi spesi;a)asi peran4)at )omp#ter

(.-.( Des,!$ps$ Un$#

!nit )ompetensi ini ber)aitan "en4an tin"a)an i"enti;)asi spesi;)asi peran4)at )omp#ter =an4 ter"iri "ari persiapan i"enti;)asi> i"enti;)asi "an memeri)sa hasil i"enti;)asi. !nit )ompetensi ini "iperl#)an #nt#) membant# "an memperlan:ar pela)sanaan pera)itan )omp#ter.

(.-.- E"e'en Ko'pe#ens$

ELEMEN

KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA

1$'Mempersiap)an

i"enti;)asi spesi;)asi peran4)at )omp#ter

1.2 Da1tar spesi;)asi peran4)at )omp#ter =an4 "i)ehen"a)i "isiap)an.

1.3 Da1tar beberapa peran4)at )omp#ter beserta b#)# man#al "isiap)an.

1.4 Peralatan t#lis #nt#) i"enti;)asi

"isiap)an.

'$& Men4i"enti;)asi spesi;)asi

& peran4)at )omp#ter

2.2 B#)# man#al beberapa peran4)at )omp#ter "iba:a.

2.3 Beberapa )e#n44#lan "an )e)#ran4an beberapa peran4)at )omp#ter "i)etah#i "an "ipela3ari.

2.4 Spesi;)asi peran4)at )omp#ter =an4

"ib#at "i"a1tar "an "ises#ai)an "en4an )eb#t#han.

(12)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( '' "ari %/}

masin4 + masin4 peran4)at )omp#ter "iperi)sa.

' $% Memeri)sa hasil i"enti;)asi

& peran4)at )omp#ter

%.' Da1tar spesi;)asi peran4)at )omp#ter hasil i"enti;)asi "iperi)sa #lan4 "an "ipasti)an masin4  masin4 peran4)at s#"ah men"#)#n4 sat# sama lainn=a.

3.2Da1tar spesi;)asi )omp#ter "isimpan "an a)an "i4#na)an seba4ai pan"#an pembelian peran4)at )omp#ter.

(.-./ B#sn V!$&e"

Batasan 0ariabel #nit )ompetensi ini a"alah seba4ai beri)#t( '. !nit ini berla)# #nt#) sel#r#h se)tor te)nolo4i in1ormasi

"an )om#ni)asi.

&. S#mber tena4a man#sia "an peralatan m#n4)in bera4am "ari sat# se)tor in"#stri )e in"#stri lain "an m#n4)in men:a)#p(

&.' Jenis )omp#ter "an spesi;)asi )omp#ter. &.& Peran4)at pheripheral )omp#ter.

&.% J#mlah ata# besar sistem. &.2 Beban )er3a tiap peran4)at. &., OS =an4 "#4#na)an.

&./ Tools =an4 "#4#na)an. %. Rin:ian Bia=a melip#ti(

(13)

$,+&$$- alaman( '& "ari %/

%.& Peralatan.

%.% J#mlah "an )#ali;)asi tena4a )er3a =an4 "i4#na)an.

%.2 Pen=e"iaan baran4 =an4 "apat "i)ons#msi. 2. Kem#n4)inan  )em#n4)inan it# mer#p)an(

2.' Kes#litan Te)nis.

2.& Pertimban4an h#b#n4an in"#stri.

2.% Sa)it@)e:ela)aan@)e3a"ian  )e3a"iaan.

2.2 al  hal lain =an4 ber)aitan "en4an se)tor. ,. Tena4a )er3a =an4 rele0an melip#ti(

,.' Te)nisi pera)itan )omp#ter. ,.& Te)nisi peraatan )omp#ter. ,.% Te)nisi perbai)an )omp#ter.

(.6.1 Pn*+n Pen$"$n

Pan"#an penilaian ter"iri "ari (

'. Pen4etah#an "an )eterampilan pen#n3an4

!nt#) men"emontrasi)an )ompetensi> "iperl#)an b#)ti )eterampilan "an pen4etah#an "ibi"an4 beri)#t ini (

'.' Pen4etah#an "asar =an4 "ib#t#h)an (

'.'.' Pen4etah#an men=el#r#h se)tor in"#stri.

'.'.& #b#n4an )om#ni)asi> melip#ti )oor"inasi> la=anan )ons#men> ne4osiasi > laporan tert#lis. '.'.% ormat pen=a3ian proposal@ten"er e1e)ti1 =an4

tepat.

'.& Keterampilan "asar (

'.&.'Kons#ltasi> melip#ti )ons#ltasi "en4an tena4a )er3a man#sia> men"en4ar)an> menan=a)an> meminta #mpan bali)> memberi in1ormasi.

(14)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( '% "ari %/}

&. Konte)s penilaian

Penilaian m#n4)in ter3a"i pa"a pe)er3aan> ata# "il#ar pe)er3aan ata# s#at# )ombinasi "ari )e"#an=a. Penilaian "il#ar pe)er3aan har#s "ila)sana)an "alam s#at# lin4)#n4an )er3a =an4 "isim#lasi)an men"e)ati pe)er3aan =an4 semestin=a. Penilaian m#n4)in men44ab#n4)an seran4)aian meto"e #nt#) menilai )emamp#an "an penerapan pen4etah#an pen"#)#n4 pentin4> "an m#n4)in men:a)#p(

&.' Demontrasi pra)tis 5pen4amatan lan4s#n4 har#s ter3a"i lebih

"ari se)ali #nt#) menent#)an )onsistensi )emamp#an7. &.& St#"i )as#s.

&.% 6ontoh+:ontoh )er3a ata# )e4iatan+)e4iatan sim#lasi )er3a.

&.2 Menan=a)an se:ara Kesan@inter0ie. &., Pro=e)@laporan@b#)# :atatan )ema3#an.

&./ Laporan piha) )eti4a "an prestasi otenti) sebel#mn=a. &.- B#)ti penilaian.

%. Aspe) pentin4 penilaian

!nit )ompetensi ini menerap)an seran4)aian se)tor+se)tor. o)#s penilaiana)an ter4ant#n4 pa"a se)tor in"#stri. Penilaian har#s "ib#at #nt#) memen#hi)eb#t#han se)tor tertent# "imana )emamp#an tertent# se"an4 "inilai.Penilaian ini sebai)n=a ti"a) han=a "it#3#)an pa"a 0ariabel+0ariabel > =an4ter)ait "en4an seran4)aian 0ariabel pern=ataan> =an4 "iterap)an pa"a )onte)=an4 "ipilih. Pemb#)tian beri)#t ini a"alah pentin4 "alam menent#)an )ompetensi pa"a #nit ini(

%.' S#at# proposal@ten"er pro"#)si =an4 e1e)ti1> len4)ap> "an

"isa3i)an "en4an bai) =an4 memen#hi sem#a spesi;)asi laporan.

(15)

$,+&$$- alaman( '2 "ari %/

%.& Proses pe)er3aan =an4 ses#ai #nt#) pen4emban4an proposal

ata# ten"er.

2. Kaitan "en4an #nit+#nit lainn=a

2.' !nit ini "i"#)#n4 oleh pen4etah#an "an )eterampilan "alam #nit )ompetensi =an4 ber)aitan "en4an(

2.'.' TIK.JK$'.$$,.$' Men4i"enti;)asi Peran4)at Pen=#s#n

Komp#ter.

2.& Pen4emban4an pelatihan #nt#) memen#hi pers=aratan "alam #nit ini perl# "ila)#)an "en4an hati+hati. !nt#) pelatihan pra+)e3#r#an #m#m> instit#si har#s men=e"ia)an pelatihan =an4 mempertimban4)an seran4)aian )onte)s in"#stri se#t#hn=a tanpa bias terha"ap se)tor tertent#. Batasan 0ariabel a)an membant# "alam hal ini. !nt#) se)tor tertent#@ )h#s#s> pelatihan har#s "ises#ai)an a4ar "apat memen#hi )eb#t#han se)tor terseb#t.

(.6.( Ko'pe#ens$ K+n2$

NO KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI TINGKA

T ' Men4#mp#l)an> men4or4anisir "an

men4analisa in1ormasi &

& Men4)om#ni)asi)an i"e+i"e "an in1ormasi ' % Meren:ana)an "an men4or4anisir a)ti0itas+

a)ti0itas '

2 Be)er3a "en4an oran4 lain "an )elompo) ' , Men44#na)an i"e+i"e "an te)ni) matemati)a '

/ Meme:ah)an masalah '

(16)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( ', "ari %/}

BAB III

STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

-.1. S#!#e$ Pe"#$%n

Bela3ar "alam s#at# Sistem Berbasis Kompetensi berbe"a "en4an =an4 se"an4 "ia3ar)an "i )elas oleh Pelatih. Pa"a sistem ini An"a a)an bertan44#n4 3aab terha"ap bela3ar An"a sen"iri> artin=a baha An"a perl# meren:ana)an bela3ar An"a "en4an Pelatih "an )em#"ian mela)sana)ann=a "en4an te)#n ses#ai "en4an ren:ana =an4 telah "ib#at.

Persiapan@peren:anaan

a. Memba:a bahan@materi =an4 telah "ii"enti;)asi "alam setiap tahap bela3ar "en4an t#3#an men"apat)an tin3a#an #m#m men4enai isi proses bela3ar An"a.

(17)

$,+&$$- alaman( '/ "ari %/

:. Memi)ir)an ba4aimana pen4etah#an bar# =an4 "iperoleh berh#b#n4an "en4an pen4etah#an "an pen4alaman =an4 telah An"a mili)i.

". Meren:ana)an apli)asi pra)ti) pen4etah#an "an )eterampilan An"a.

Perm#laan "ari proses pembela3aran

a. Men:oba men4er3a)an sel#r#h pertan=aan "an t#4as pra)ti) =an4 ter"apat pa"a tahap bela3ar.

b. Mere0isi "an menin3a# materi bela3ar a4ar "apat men44ab#n4)an pen4etah#an An"a.

Pen4amatan terha"ap t#4as pra)ti)

a. Men4amati )eterampilan pra)ti) =an4 "i"emonstrasi)an oleh Pelatih ata# oran4 =an4 telah berpen4alaman lainn=a.

b. Men4a3#)an pertan=aan )epa"a Pelatih tentan4 )onsep s#lit =an4 An"a tem#)an.

Implementasi

a. Menerap)an pelatihan )er3a =an4 aman.

b. Men4amati in"i)ator )ema3#an personal melal#i )e4iatan pra)ti). :. Mempra)ti))an )eterampilan bar# =an4 telah An"a peroleh.

Penilaian

Mela)sana)an t#4as penilaian #nt#) pen=elesaian bela3ar An"a.

-.(. Me#o*e Pe"#$%n

Ter"apat ti4a prinsip meto"e bela3ar =an4 "apat "i4#na)an. Dalam beberapa )as#s> )ombinasi meto"e bela3ar m#n4)in "apat "i4#na)an.

Bela3ar se:ara man"iri

Bela3ar se:ara man"iri memboleh)an An"a #nt#) bela3ar se:ara in"i0i"#al> ses#ai "en4an )e:epatan bela3arn=a masin4+masin4. Mes)ip#n proses bela3ar "ila)sana)an se:ara bebas> An"a "isaran)an #nt#) menem#i Pelatih setiap saat #nt#) men4)on;rmasi)an )ema3#an "an men4atasi )es#litan bela3ar.

(18)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( '- "ari %/}

Bela3ar ber)elompo) mem#n4)in)an peserta #nt#) "atin4 bersama se:ara terat#r "an berpartisipasi "alam sesi bela3ar ber)elompo). Cala#p#n proses bela3ar memili)i prinsip ses#ai "en4an )e:epatan bela3ar masin4+masin4> sesi )elompo) memberi)an intera)si antar peserta> Pelatih "an pa)ar@ahli "ari tempat )er3a.

Bela3ar terstr#)t#r

Bela3ar terstr#)t#r melip#ti sesi pertem#an )elas se:ara 1ormal =an4 "ila)sana)an oleh Pelatih ata# ahli lainn=a. Sesi bela3ar ini #m#mn=a men:a)#p topi) tertent#.

BAB IV

MATERI UNIT KOMPETENSI

/.1 T+)+n Ins#!+,s$on" U'+'

o Sisa mamp# men:erita)an> men3elas)an> "an mela)#)an

pen4i"enti;)asi spesi;)asi )omp#ter. /.( T+)+n Ins#!+,s$on" K%+s+s

o Sisa men4erti "an "apat mela)#)an pen4i"enti;)asi

spesi;)asi )omp#ter.

/.- Se,$"s Ten#n Pe!n,# ,o'p+#e!

Komp#ter a"alah s#at# alat #nt#) membant# man#sia #nt#) mela)#)an s#at# proses. Komp#ter memp#n=ai ba4ian ba4ian =an4 ter"iri "ari peran4)at )eras 5Hardware7> "an peran4)at l#na) 5So1tare7. ar"are "an so1tare men3a"i sat# men3a"i seb#ah )omp#ter.

ar"are a"alah peran4)at )eras seperti 6asin4 6P!> Monitor> Ke=boar"> Mo#se> "an spea)er. 6asin4 6P! ter"apat berba4ai 3enis "i"alamn=a

(19)

$,+&$$- alaman( '< "ari %/

• Tempat pe=impanan in1ormasi sementara 5Memor=7

• Tempat pe=impanan in1ormasi Permanent 5ar""is)> 6D ROM> lop=DISK7

• Poer S#ppl= 5#nt#) men=e"ia)an s#ppl= listri) )e "alam )omp#ter7

Se"an4)an so1tare melip#ti OS 5operatin4 s=stem7> mi:roso1t oF:e "ll.

Gambar OS

Ba4ian ba4ian "alam :asin4 ter"i"ri "ari (

• Motherboar" a"alah tempat #nt#) menar#h beberapa s#b+ :omponent "i"alam P6 seperti(

(20)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( '8 "ari %/}

&. Mi:ropro:essor 5a"alah tempat pen=e"iaan pen44olahan "ata7

%. *i"eo 6ar" 5 a"alah inter1a:e antara motherboar" "an s#b+:omponent lain=a "en4an monitor7

2. so#n" :ar" 5a"alah inter1a:e antara motherboar" "an s#b+:omponent lain=a "en4an spea)er7

,. ar" Dis) 5a"alah tempat pe=impanan permanent7 /. 6D ROM 5a"alah tempat pe=impanan permanent7 -. D*D Dri0e 5a"alah tempat pe=impanan permanent7 <. lop= Dis) 5a"alah tempat pe=impanan permamanent7 8. !SB

(21)

$,+&$$- alaman( &$ "ari %/

(22)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( &' "ari %/}

/./ Me'pe!s$p,n $*en#$3,s$ spes$3,s$ pe!n,# Ko'p+#e! Dalam ba4ian ini a)an "i3elas)an :ara :ara "alam men4i"enti;)asi spesi;)sasi peran4)at )omp#ter =an4 a)an "ib#t#h)an.

(23)

$,+&$$- alaman( && "ari %/

'. Peralatan #nt#) i"enti;)asi "isiapa)an

Dalam lan4)ah ini :#)#p se"erhanan "imana )ita men=iap)an

peralatan peralatan t#lis #nt#) men:atat =an4 a)an "ib#t#h)an

)e"alam )ertas terlebih "ah#l#.

&. Men=iap)an "a1tar spesi;)asi

Men4etah#i spesi;)asi "an perbe"aan perbe"aan =an4 a"a :ontoh (

• Monitor 5perbe"aan ter"apat pa"a #)#ran "an bent#)7

• Ke=boar" 5bent#) "an ;t#r =an4 a"a pa"a )e=boar" berbe"a be"a7

• Mo#se 5bent#) "an ;t#r =an4 a"a pa"a Mo#se berbe"a be"a7

• Spea)er 5optional "ib#t#h)an ata# ti"a) it# sem#a ter4ant#n47

(24)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( &% "ari %/}

(25)

$,+&$$- alaman( &2 "ari %/

(26)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( &, "ari %/}

• Memor= 5besarn=a memor= mempen4ar#hi 3#4a )e:epatan proses7

(27)

$,+&$$- alaman( &/ "ari %/

• 6D ROM @ D*D Dri0e @ !SB 5)e:epatan "alam memba:a "an men#lis )e "alam masin4 masin4 ba4ian7

(28)

(29)

$,+&$$- alaman( &< "ari %/

• *i"eo :ar" 5perbe"aan "alam meren"erin4 4ambar =an4 a)an "itampil)an7

(30)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( &8 "ari %/}

(31)

$,+&$$- alaman( %$ "ari %/

%. Memba:a b#)# man#al peran4)at )omp#ter

Dan "alam tahap tera)hir memba:a b#)# man#al :omponent #nt#) pemasan4an "an #nt#) men=aran)an baha :omponent :omponent terseb#t "apat "i4#na)an "an :ompatible "en4an har"are har"are =an4 lainn=a.

/.4 Men$*en#$3,s$ Spes$3,s$ Pe!n,# Ko'p+#e!

Kita memb#at "a1tar spesi;)asi> :aran=a m#"ah "an se"erhana a)an tetapi spesi;)asi )omp#ter har#s memp#n=ai minimal :omponent "an s#b+:omponent seba4ai beri)#t (

• 6asin4 6P! 5s#"ah termas#) poer s#ppl=> 1an #nt#) pen"i4in7

Perbe"aan ter"apat pa"a poer s#ppl= seberapa besar attn=a

(32)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( %' "ari %/}

• Monitor

• Ke=boar"

• Mo#se

• Spea)er 5optional7

• Motherboar"

Perbe"aan ter"apat pa"a mere) "an tipe tipe "ari mother boar"

6ontoh ( as#s P,+GPL • Mi:ropro:essor

Perbe"aan ter"apat )e:epatan proses 6ontoh ( penti#m2 %G

• Memor=

Perbe"aaan ter"apat pa"a besarn=a RAM terseb#t 6ontoh ( ,'&MB> 'GB

• ar" Dis)

Perbe"aan ter"apat pa"a be"an=a besarn=a "a=a tamp#n4

6ontoh ( &2$GB

• 6D ROM @ lopp= Dis) @ D*D Dri0e @ !SB

6D ROM ter"apat & =ait# 6D Rom biasa =an4 "i4#n)an han=a

#nt#) memba:a isi "alam 6D> "an 6D RC =an4 "apat men#lis

)e"alam 6D blan). Be4it# 3#4a terha"ap D*D Dri0e "apat

memba:a 6D "an D*D se"an4)an D*D riter "apat men#lis

)e"alam 6D "an D*D.

Dan :omponent "an s#b+:omponent =an4 ti"a) be4it# pentin4 "alam seb#ah )omp#ter 3i)a benar benar ti"a) "ib#t#h)an a"alah *i"eo :ar" "an So#n" :ar".

Dan setelah selesai men=iap)an "a1tar "a1tar =an4 "ib#t#h)an tin44al memilih "en4an berba4ai mer) =an4

(33)

$,+&$$- alaman( %& "ari %/

"ib#t#h)an "an tertent# "en4an har4a =an4 bersain4 "an )eb#t#han "an memeri)sa ;t#r ;t#r =an4 terse"ia.

6ontoh (

• Mother Boar" mer) mer) =an4 bersain4 AS!S "an OH6ONN

• 6D ROM @ D*D Dri0e mer) =an4 bersain4 AS!S> PILIPS> LG

• Ji)a #nt#) men"esi4n an"a har#s menambah *i"eo :ar" =an4 mema"ai seperti G or:e <<$$ ata# ATI Ra"eon H'&$$

• !nt#) memen#hi )eb#t#han #nt#) )omp#ter ser0er memb#t#h)an memor= "an har"is) =an4 besar.

6ontoh spesi;)asi )omp#ter #nt#) bermain 4ame (

• Monitor stan"ar"

• Mo#se  )e=boara" stan"ar"

• Intel 6ORE&D!O &G

• Memor= &GB

• ar" Dis) &2$GB

• D*D RC  ROM

• !SB port

• *GA ATI Ra"eon H'2$$

• So#n" :ar" 6REATI*E ,.'

• Spea)er 6reati0e ,.'

6ontoh spesi;)asi #nt#) ser0er ( • Monitor stan"ar"

• Mo#se  )e=boara" stan"ar"

• Intel 6ORE&D!O &G

• Memor= &GB

• ar" Dis) &2$GB

(34)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( %% "ari %/}

/.6 Me'e!$,s Hs$" Spes$3,s$ Ko'p+#e!

Tahap ini a"alah tahap tera)hir "imana )ita telah =a)in a)an )eb#t#han =an4 "ii4in)an "an a)an "i4#na)an ses#ai "en4an )eb#t#han =an4 a)an )ita 4#na)an seperl#n=a ata# ses#ai )eb#t#han. Setelah benar benar =a)in a)an spesi;)asi terseb#t ma)a "a1tar tersb#t "isimpan seba4ai pan"#an )ita "alam membeli :omp#ter. Dan sebai)n=a )ita men=iap)an "a1tar "a1tar alternati0e spesi;)asi :omp#ter )ita. Dan pa"a saat )ita membeli peran4)at )omp#ter har#s ses#ai "en4an hasil "a1tar i"enti;)asi )ita.

BAB V

SUMBER 5 SUMBER ANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI

4.1 S+'&e! D Mn+s$

Dalam proses pen:apaian )ompetensi s#mber =an4 "apat "ian"al)an a"alah s#mber "a=a man#sia. S#mber "a=a man#sia =an4 "ima)s#" "isiini a"alah oran4+oran4 =an4 "apat men"#)#n4 proses pen:apaian )ompetensi =an4 "ima)s#"> antara lain(

(35)

$,+&$$- alaman( %2 "ari %/

o Pembimbin4

Pembimbin4 An"a mer#pa)an oran4 =an4 "apat "ian"al)an )arena belia# memili)i pen4alaman. Peran Pembimbin4 a"alah #nt#) (

a. Membant# An"a #nt#) meren:ana)an proses bela3ar.

b. Membimbin4 An"a melal#i t#4as+t#4as pelatihan =an4 "i3elas)an "alam tahap bela3ar.

:. Membant# An"a #nt#) memahami )onsep "an pra)ti) bar# "an #nt#) men3aab pertan=aan An"a men4enai proses bela3ar An"a.

". Membant# An"a #nt#) menent#)an "an men4a)ses s#mber tambahan lain =an4 An"a perl#)an #nt#) bela3ar An"a.

e. Men4or4anisir )e4iatan bela3ar )elompo) 3i)a "iperl#)an. 1. Meren:ana)an seoran4 ahli "ari tempat )er3a #nt#)

membant# 3i)a "iperl#)an.

o Penilai

Penilai An"a mela)sana)an pro4ram pelatihan terstr#)t#r #nt#) penilaian "i tempat )er3a. Penilai a)an (

a. Mela)sana)an penilaian apabila An"a telah siap "an meren:ana)an proses bela3ar "an penilaian selan3#tn=a "en4an An"a.

b. Men3elas)an )epa"a An"a men4enai ba4ian =an4 perl# #nt#) "iperbai)i "an mer#n"in4)an ren:ana pelatihan selan3#tn=a "en4an An"a.

:. Men:atat pen:apaian @ perolehan An"a.

o Teman )er3a@sesama peserta pelatihan

Teman )er3a An"a@sesama peserta pelatihan 3#4a mer#pa)an s#mber "#)#n4an "an bant#an. An"a 3#4a "apat men"is)#si)an proses bela3ar "en4an mere)a. Pen"e)atan ini a)an men3a"i s#at# =an4 berhar4a "alam memban4#n seman4at tim "alam lin4)#n4an bela3ar@)er3a An"a "an "apat menin4)at)an pen4alaman bela3ar An"a.

(36)

B#)# Penilaian *ersi( &%+ _{alaman( %, "ari %/}

4.( L$#e!#+!

Disampin4 "en4an bela3ar "en4an oran4+oran4 seperti =an4 "iseb#t)an "iatas> An"a tent# perl# 3#4a ter#s menambah aasan "an pen4etah#an An"a "ari s#mber+s#mber ba:aan seperti b#)#+ b#)# =an4 ber)aitan "en4an )ompetensi =an4 An"a pilih> 3#rnal+ 3#rnal> ma3alah> "an seba4ain=a.

Literat#r "alam hal ini tent# b#)an sa3a material ber#pa ba:aan ata# b#)# melain)an termas#) p#la material+material lainn=a =an4 men3a"i pen"#)#n4 proses pembela3aran )eti)a peserta pelatihan se"an4 men44#na)an Pe"oman Bela3ar ini. Misaln=a re)aman "alam bent#) )aset> 0i"ep> "an seba4ain=a.

B#)# re1erensi> lembar )er3a> t#4as+t#4as )er3a 3#4a "apat "i4#na)an "alam proses pen:apaian )ompetensi. Peserta boleh men:ari "an men44#na)an s#mber+s#mber alternati1 lain =an4 lebih bai) ata# seba4ai pen"#)#n4 tambahan ata# 3i)a tern=ata s#mber+ s#mber =an4 "ire)omen"asi)an "alam pe"oman bela3ar ini ti"a) terse"ia@ti"a) a"a.

!nt#) re1erensi men4enai materi+materi =an4 "apat "i4#na)an> An"a "apat melihat "ari Da1tar P#sta)a =an4 terlampir "ihalaman tera)hir mo"#l ini.

4.- L$n"$n

!nt#) memahami men4i"enti;)asi spesi;)asi peran4)at )omp#ter memb#t#h)an pen4etah#an #m#m "an prose"#r #m#m tentan4 :omponent "an s#b:omponent ;t#r ;t#r =an4 a"a> )e)#ran4an> "an )elebihan =an4 ber0ariasi ter"apat "alam )omp#ter.

4.- D7#! Pe!"#n *n B%n n *$+n,n

'. J#"#l@Nama Pelatihan ( Men4i"enti;)asi Spesi;)asi Peran4)at Komp#ter.