• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Penelusuran Informasi.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Penelusuran Informasi.docx"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN JURUSAN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

S I L A B U S

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Mata Kuliah : Teknik Penelusuran& Penulisan Karya Ilmiah

2. Nomor Kode : LM508

3. Bobot sks : 3 (tiga)

4. Semester : Genap (4)

5. Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKPP)

6. Prasyarat :

-7. Dosen : E. Rosinar, MLIS

Dini Suhardini, S.Sos.

B. TUJUAN MATA KULIAH

Mata kuliah ini diharapkan dapat membekali mahasiswa tentang berbagai hal yang berkaitan dengan penelusuran informasi dan penulisan karja ilmiah sehingga mahasiswa mempunyai keterampilan untuk melakukan penelusuran dan membuat karya tulis ilmiah.

C. DESKRIPSI ISI

Mata kuliah ini mempelajari tentang semua aspek dan teknik penelusuran informasi meliputi penelusuran basis data online, internet, berbagai jenis mesin pencari (search engine) beserta karakteristik dan fitur-fitur mesin pencari, teknik menelusur, dan evaluasi mesin pencari dan situr internet, referensi, jurnal cetak dan non cetak. Selain itu, mata kuliah ini juga mempelajari tentang penulisan karya ilmiah yang mencakup berbagai hal dalam teknik menyusun dan menyajikan karya ilmiah, karakteristik karya ilmiah, prinsip-prinsip penciptaan karya ilmiah, dan teknik menyusun karya ilmiah, serta menyajikan karya ilmiah baik secara tertulis maupun secara lisan yang efektif.

D. STRATEGI PEMBELAJARAN

Perkuliahan Penelusuran Informasi dan Teknik Penulisan Karya Ilmiah dilakukan melalui 2 strategi utama, yaitu: ekspository dan discovery. Ekspository dilakukan dalam membahas topik-topik inti yang lebih bersifat teoritis, sedangkan discovery dilakukan untuk mengkaji topik-topik yang lebih bersifat aplikatif dan praktek yang pada dasarnya sudah dikembangkan di lapangan/ sekolah.

Metode yang digunakan dalam perkuliahan ini terdiri atas berbagai metode, diantaranya: ceramah, tanya jawab, diskusi kelas/ kelompok dan praktek. E. MEDIA/ ALAT BANTU/ SUMBER BELAJAR

Media/ alat bantu/ sumber belajar yang digunakan dalam perkuliahan ini berupa laptop + LCD dan dokumen silabus dan SAP yang ada dan diperoleh berdasarkan observasi di sekolah.

(2)

F. EVALUASI HASIL BELAJAR

Evaluasi perkuliahan dilakukan dengan memperhatikan unsur-unsur penilaian sebagai berikut: (1) Kehadiran minimal 80% dan aktivitas perkuliahan, (2) UTS, (3) Tugas-tugas, dan (4) UAS. Poin 1-3 memperoleh bobot 1 dan poin 4 memperoleh bobot 2. Jadi, nilai akhir ditentukan dengan rumus berikut:

{(KA+U1+TU) x1 + (U2 x 2)} NA = 5

Keterangan:

NA = Nilai Akhir

KA = Kehadiran dan aktivitas U1 = Ujian Tengah Semester TU = Tugas Perkuliahan U2 = Ujian Akhir Semester

G. RINCIAN MATERI PERKULIAH TIAP PERTEMUAN

Materi perkuliahan untuk setiap pertemuan disajikan dan dilaksanakan sebagai berikut.

Pertemuan

ke... (Pokok Bahasan)Topik Inti Uraian Materi yang Disajikan

1 Pengantar Perkuliahan

(Overviu dan Kontrak Perkuliahan)

Membahas dan mendiskusikan berbagai hal yang terkait dengan silabus, aturan, dan kontrak perkuliahan yang disepakati bersama antara dosen dan mahasiswa.

2 Konsep Dasar Informasi Membahas tentang pengertian

informasi, jenis informasi dan kebutuhan informasi

3 Jenis Mesin Pencari

(search engine) beserta Karakteristik dan Fitur-Fitur Mesin Pencari

Membahas tentang berbagai jenis mesin pencari, ciri dan karakteristiknya serta fitur-fitur

4 Basis Data Online Membahas tentang basis data online,

OPAC, dan penelusuran melalui basis data.

5 Internet Membahas tentang penelusuran

informasi melalui internet

6 Penelusuran Referensi Membahas tentang jenis-jenis koleksi

(3)

referensi, penelusuran informasi melalui koleksi referensi

7 Jurnal Elektronik Membahas tentang jenis-jenis jurnal elektronik dan penelusuran menggunakan jurnal elektronik.

8 U T S

9 Hakekat dan

Karakteristik Karya Ilmiah

Membahas tentang konsep dasar karya ilmiah, hakekat dan karakteristik karya ilmiah.

10 Persiapan Penulisan

Karya Ilmiah Membahas tentang hal-hal yang harusdipersiapkan ketika akan menulis karya ilmiah, pemilihan topik, pengumpulan informasi dan penentuan cakupan materi

11 Jenis-Jenis Karya Ilmiah

dan ciri-cirinya Membahas tentang berbagai jeniskarya ilmiah dan ciri-ciri dari setiap jenis karya ilmiah mencakup; resensi, makalah, abstrak, artikel, dan karya ilmiah lainnya.

12-13 Teknik Menulis dan Kemampuan Berpikir Ilmiah

Membahas tentang sistematika penulisan karya ilmiah, langkah-langkah penyusunan karya ilmiah, unsure-unsur dalam penulisan karya tulis ilmiah

14-15 Menulis Karya Ilmiah Membahas tentang sistematika dan cara penyusunan karya ilmiah.

16 U A S

H. DAFTAR RUJUKAN

Arifin, E. Z. 1993. Penulisan Karangan Ilmiah dengan Bahasa Indonesia yang Benar (Pedoman Praktis untuk Perguruan Tinggi). Jakarta: PT Medyatama Sarana Perkasa. Artheton, Pauline. 1998. Sistem dan Pelayanan Informasi. Jakarta: Arga Kencana Abadi. Brotowidjojo, M.D. 1988. Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Penerbit Akademika

Pressindo.

Nasution, M.A, Prof. Dr. S. & Thomas, Prof. Dr. M. 1999. Buku Penuntun Membuat Tesis, Skripsi, Disertasi Makalah. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.

(4)

Pendit, Putu Laxman. 2003. Penelitian Ilmu Perpustakaan dan Informasi: Suatu Pengantar Diskusi Epistemologi dan Matodologi. Jakarta: JIP-FSUI.

Prayitno, H. J., Thoyibi, M. & Sunanda, A. (Editor). 2000. Pembudayaan Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Rubin, Richard E. 2004. Foundation of Library and Information Science. New York: Neal-Schuman Publisher

Soeseno, S. 1981. Teknik Penulisan Ilmiah-Populer. Jakarta: Penerbit Balai Pustaka. Sutarno NS. 2008. Menulis Yang Efektif. Jakarta: Sagung Seto.

Yusup, Pawit M. 1995. Pedoman Praktis Mencari Informasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. . 2001. Pengantar Aplikasi Teori Ilmu Sosial Komunikasi Untuk

Perpustakaan dan Informasi.

Bandung: Program Studi Ilmu Perpustakaan Fikom Unpad.

I. KONTAK PERSON

Alamat kontak dosen pengampu mata kuliah ini:

E. Rosinar, MLIS Jl. Permata Tlp.

HP.

Hj. Dini Suhardini

Kompleks SMAT Krida Nusantara Jl. Desa Cipadung Cibiru Bandung Tlp. 022-70389337

HP. 081320368838

Referensi

Dokumen terkait

Besarnya pengaruh variabel tersebut adalah sebesar 5.4 persen.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis pertama yang menyatakan bahwa IPR, APB,IRR, PDN,

Dari keterangan di atas dapat dimpulkan bahwa penggunaan media visual di SDNU Karangrejo 03 sangat berpengaruh dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di sekolah

Pekerjaan : Pemusik Tradisional Karo. Universitas

Untuk Pekerjaan Peningkatan Jalan Raden Anom - Kasiro (Bukit Kukup) pada Dinas Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat Tahun Anggaran 2011, dengan ini diumumkan bahwa

Dapat disimpulkan bahwa perancang organisasi perlu mempertimbangkan kondisi ketidakpastian (seperti intensitas kompetisi pasar) untuk mendesain dan mengimplementasikan

Sasaran utama produk ini adalah rumah tangga yang memiliki rumah minimalis dengan ruangan yang sempit, pengusaha kos-kosan karena kami juga menawarkan Flip-Flop Sleeping Bed dengan

For the realization of the vision and mission of Healthy Indonesia 2015, we need a health service with a broad and comprehensive scope.To provide health

Renstra Badan Litbang Kehutanan Tahun 2010 Revisi merupakan penjabaran dari Renstra Kementerian Kehutanan 2010-2014 (Revisi) yang ditetapkan berdasarkan Permenhut Nomor