Satuan Acara Tutorial
(SAT)
Tutorial ke-/waktu
6 (enam) /120 menit)
Kode/Nama Mata Kuliah
PDGK 4402/Materi dan Pembelajaran IPS SD
sks
3 SKS
Nama Pengembang
Dra. Sri Sumiyati, M Si
Kompetensi Umum
Setelah mengikuti Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menerapkan paradigma baru pendidikan dan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) di sekolah Dasar secara inovatif dalam kerangka menciptakan warganegara Indonesia yang baik, demokratis dan bertanggungjawab serta warga dunia yang cinta damai.
Kompetensi Khusus
1. Menjelaskan pengertian pendekatan kontekstual
2. Menjelaskan pentingnya pendekatan kontekstual
dalam pembelajaran
3. Menjelaskan penerapan pendekatan kontekstual
4.
Menyusun rencana pembelajaran berbasis
kontekstual
Pokok Bahasan
Pendekatan Kontekstual (Contextual teaching and
Learning) dalam pembelajaran IPS SD
Sub Pokok Bahasan
1. Hakekat pendekatan kontekstual
2. Penerapan pendekatan kontekstual dalam
pembelajaran IPS SD
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
1. Persiapan Tutorial
Menyiapkan materi, dan sumber yang digunakan saat tutorial
Mengecek kehadiran mahasiswa
Mengidentifikasi dan mereview materi yang belum dibahas pada pertemuan sebelumnya
2 Kegiatan Pendahuluan
Menjelaskan Konpetensi yang akan dicapai pada pertemuan ke enam Menyampaikan sub pokok bahasan
yang akan dibahas pada pertemuan
No. Tahapan Rincian Kegiatan Media Waktu
tutorial ke enam
Membagi mahasiswa dalam kelompok diskusi
3. Kegiatan Penyajian
Mengaktifkan mahasiswa pada saat mendiskusikan tentang
pendekatan kontekstual dalam
kelompok
Membimbing mahasiswa pada
saat mensimulasikan metode
pendekatan kontekstual
dalam pembelajaran IPS
LCD Papan tulis
4 Kegiatan
Penutup o Menyampaikan umpan balik terhadap hasil diskusi dan simulasi
o Memberikan informasi tugas ke II dalam pertemuan ke 7
15 menit
