KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/59 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal…dari…
1. Fakultas / Program Studi : FBS/ Pendidikan Bahasa Jerman
2. Mata Kuliah & Kode :.Literatur III Kode : GER 242 3. Jumlah SKS : Teori :.1 Praktik : 1
: Sem : VII Waktu : 32 x 100”. 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : Literatur II/ GER 441
5. Dosen : Yati Sugiarti, M.Hum/Ahmad Marzuki
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasiswa agar mampu menganalisis karya sastra dalam hal ini Roman bahasa Jerman. Materi perkuliahan meliputi pemberian teori Roman, pengenalan teori sastra yang sesuai de-ngan bahan kajian, analisis Roman dan presentasi. Kegiatan perkuliahan meliputi pemberian teori, menganalisis karya sastra berupaRoman, presentasi dan diskusi serta pemberian tugas. Evaluasi meliputi tes tertulis, tugas akhir berupa kajian Romane, dan presentasi makalah.
II. STANDARISASI KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis Roman berbahasa Jerman sesuai dengan periodesasinya dengan menerapkan teori yang sesuai.
III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu Ke Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Waktu
1 Begriff Roman, Romantypologie
Menjelaskan pengertian Roman dan jenis-jenis Roman
100
2-3 Analyse der Gliederung
Menjelaskan Formen der
Erzählerrede, Zeitstruktur, Formen der Figurenrede,
200
4-5 Analyse des Stoffs Menjelaskan die Handlung, die Figur, der Raum, dan die Zeit
200
6-7 Analyse des Erzählers
Menjelaskan Erzählerrede und Autor, Er-Erzählung und Ich-Erzählung, Erzählverhalten in der Er-Erzählung, Erzählverhalten in der Ich-Erzählung
200
8-9 Analyse der Komposition und Still
Menjelaskan die Anordnung der Erzählsequenzen, die
Verknüpfung der
Erzählsequenzen, der Still
200
10 Midsemester 100
11-16 Membahas Roman Menerapkan seluruh unsur
intrinsik pembentuk Roman dalam menganalisis Roman yang dipakai
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/59 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal…dari…
dalam perkuliahan. Setiap tahun, Roman yang dipakai selalu berganti.
IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN
A. Wajib : Reinhard Marquaβ, Duden Abiturhilfen Erzählende Prosatexte analysieren
B. Anjuran :
(1993):Theorie der Kurzgeschichte, Stuttgart.
Bechstein, L. (1996): Deutsches Märchenbuch, Stuttgart (Reclam UB 9483).
Beutin, Wolfgang et.al (1984): Deutsche Literaturgeschichte. Metzlersche Verlagsbuchhandlung, Stuttgart.
Durzak, M. (1984): Die Kunst der Kurzgeschichte, München.
Fokkema, D.W. (1998): Teori sastra abad kedua puluh, Gramedia, Jakarta.
Grabert, W./Mulot, A. (1976): Geschichte der deutschen Literatur. Bayerischer Schulbuchverlag, München.
Grimm, Brüder (1984): Der Meisterdieb und andere Märchen, Ismaning.
Hirsch, JK (19.. ): Validity in Interpretation
Jabrohim (Penyunting). (1994): Teori Penelitian Sastra, Masyarakat Poetika Indonesia
Jeans, Walter (Hg.) (1988): Kindlers Neuses Literaturlexikon. Kindler, München.
Jefferson, Ann . David Robey (1993): Modern Literary Theory, B.T.Batsford Ltd
Kabisch Eva-Maria (1987): Literaturgeschichte kurzgefasst, Ernst Klett, Stuttgart.
Kimmich Dorothee et. al. (Hg) (1996): Texte zur Literaturtheorie der Gegenwart, Reclam, Stuttgart.
Marx, L.: (1985): Die deutsche Kurzgeschichte, Suttgart.
Schneider, Ingrid .Elisabeth Spannhake (1987) : Literatur 2 : Literaturgeschichte, Hueber
Sugiarti, Yati ( 1995): Sejarah Kesusastraan Jerman, Diktat, IKIP Yogyakarta.
Teeuw.A. (1984): Sastra dan Ilmu Sastra, Dunia Pustaka Jaya, Jakarta.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/59 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal…dari…
V. EVALUASI
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Partisipasi Kuliah 2 Tugas-tugas
3 Ujian Tengah Semester 4 Ujian Semester
