• Tidak ada hasil yang ditemukan

22_SILABUS_ DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "22_SILABUS_ DASAR KOMPETENSI KEJURUAN"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

NAMA SEKOLAH :

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : I/1

STANDAR KOMPETENSI : Pengantar Dasar – Dasar Perikanan Perikanan Secara Umum KODE KOMPETENSI : BI.DK.AT.01.001.06

ALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

1. Me

mahami potensi perikanan di Indonesia

 Potensi laut dan perairan darat di Indonesia

 Kegiatan

perikanan yang meliputi kegiatan penangkapan ikan dan budidaya ikan  Pentingnya

kegiat

an budidaya ikan

 Memahami

besarnya potensi laut dan perairan daratan di Indonesia

 Memamahi

kegiatan penangkapan ikan dan budidaya ikan

 Memahami

pentingnya kegiatan perikanan budidaya

 Potensi laut dan perairan darat di Indonesia dipahami secara benar

 Kegiatan penangkapan ikan dan budidaya ikan dipahami dengan benar

 Pentingnya kegiatan budidaya ikan dipahami dengan benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis

5 - - ▪ Modul/buku yang

relevan ▪ Doanload internet ▪ Media elektronika ▪ Narasumber

2. Me

mahami peranan perikanan secara umum

 Peranan

perikanan bagi negara

 Peranan

perikanan bagi masyarakat

 Memahami

peranan perikanan bagi negara dan bagi masyarakat

 Peranan perikanan bagi negara dan bagi masyarakat dipahami dengan benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Observasi/penga

matan

5 - - ▪ Modul/buku yang

(2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

3. Me

mahami biologi perikanan

 Pengertian “Ikan” berdasarkan aturan / hukum .  Pengertian “ikan “

berdasarkan biologi  Identifikasi ikan

 Memahami pengertian “ikan” secara aturan / hukum dan secara biologi.

 Memahami cara

mengidentifikasi ikan

 Pengertian “ikan” secara aturan / hukum dan secara biologi dipahami secara benar

 Cara mengidentifikasi ikan dipahami secara benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Observasi/penga

matan

5 - - ▪ Modul/buku yang

relevan ▪ Doanload internet ▪ Media elektronika

4. Me

mahami

persyaratan Du/Di di lingkup perikanan secara umum

 Kondisi ketenaga kerjaan Du/Di di lingkup perikanan

 Program pengembangan Du/Di lingkup perikanan

 Memahami kondisi ketenagakerjaan Du/Di lingkup perikanan.

 Memahami program pengembangan Du/Di lingkup perikanan

 Kondisi ketenaga kerjaan Du/Di lingkup perikanan dipahami secara benar  Program pengembangan

Du/Di lingkup perikanan dipahami secara benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Observasi/penga

matan

5 - - ▪ Modul/buku yang

(3)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

5. Me

mahami

keselamatan kerja di bidang perikanan

 Keselamatan kerja bidang perikanan  Resiko pekerjaan

bidang perikanan.  Prosedur

penanganan darurat

 Memahami keselamatan kerja, resiko pekerjaan bidang perikanan dan prosedur penanganan darurat

 Keselamatan kerja, resiko pekerjaan di bidang perikanan dan prosedur penanganan darurat dipahami dengan benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Praktik

 Observasi/penga matan

3 2

(4)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Doanload internet ▪ Media elektronika ▪ Narasumber

6. Me

mahami jenis – jenis kegiatan budidaya perikanan

 Kegiatan budidaya perikanan berdasar Kan :

a. Habitat b. Jenis ikan c. Campur tangan

manusia

 Memahami jenis – jenis kegiatan budidaya ikan

 Jenis – jenis kegiatan budidaya perikanan dipahami secara benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Observasi/penga

matan

5 - - ▪ Modul/buku yang

(4)

NAMA SEKOLAH :

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : I/1

STANDAR KOMPETENSI : Dasar – Dasar Pembenihan Ikan Air Tawar (Alami dan Buatan) KODE KOMPETENSI : BI.DK.AT.01.002.06

ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

1. Menyiapkan peralatan, wadah dan media pembenihan

 Jenis peralatan, bahan, dan wadah pembenihan

 Fungsi dan cara kerja alat, bahan dan wadah

 Jenis komoditas  Persyaratan teknis

pembenihan

 Memahami jenis bahan dan wadah pembesaran

 Memahami jenis dan cara kerja, bahan dan wadah pembesaran  Memahami cara

sanitasi dan desinfektan yang digunakan

 Jenis peralatan, wadah dan media pembenihan diidentifikasi sesuai dengan fungsi dan cara kerja.  Peralatan, wadah dan media

pembenihan disiapkan sesuai dengan jenis komoditas yang akan dipijahkan

 Presentasi  Test lisan  Praktik  Test Tulis  Observasi/peng

amatan

2 1

(2) - ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Doanload internet ▪ Media elektronika ▪ Alat dan bahan

praktik ▪ Wadah

(5)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

2. Menyiapkan/mengel

ola induk 

Pengelolaan induk  Seleksi indu jantan

dan betina yang sehat  Seleksi induk yang

telah matang gonad/siap pijah

 Memahami

cara pemeliharaan induk

 Memilih calon

induk

 Menyeleksi

induk yang siap memijah

 Carmemberok

induk ikan

 Induk dirawat sesuai dengnanprosedur yang benar  Induk diseleksi dengan tepat sesuai dengan prosedur yang ada

 Presentasi  Praktik  Test Tulis  Observasi/peng

amatan

2 2

(4)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Doanload internet ▪ Media elektronika ▪ Alat dan bahan

praktik ▪ Wadah

pemijahan

3. Memijahkan induk  Pemijahan ikan secara : a. alami

b. semi buatan b. buatan

 Memijahkan ikan secara alami

 Memijahkan ikan secara semi buatan

 Memijahkan okan secara buatan

 Teknik pemijahan ikan secara alami dan secara buatan dipahami sesuai dengan prosedur yang benar

 Presentasi  Praktik  Test Tulis  Observasi/peng

amatan

2 4

(8)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Media

elektronika ▪ Alat dan bahan

praktik ▪ Wadah

(6)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

4. Menetaskan telur  Persiapan wadah penetasan telur (membersihkan, desinfektan dan kelengkapan)

 Teknik menghitung telur  Penetasan telur

 Mempersiapkan wadah penetesan

 Menghitung telur ikan  Menetaskan telur

 Wadah penetasan telur telah disiapkan sesuai prosedur dengan benar

 Telur menetas dengan prosentase penetasan yang tinggi (Hatching rate 75%)

 Presentasi  Praktik  Test Tulis  Observasi/peng

amatan

5. Menebar larva  Persiapan wadah pemeliharaan larva  Teknik/cara menghitung

larva (hatching rate)  Teknik menghitung

kepadatan

 Teknik menebar larva  Aklimatisasi

 Mempersiapkan wadah pemeliharaan larva  Menangkap larva ikan  Menghitung kepadatan

larva ikan

 Menebar larva ikan

 Wadah penebaran disiapkan sesuai dengan prosedur dengan benar

 Larva dihitung dengan prosedur yang benar  Larva ditebar dengan

kepadatan dan cara yang sesuai dengan prosedur yang benar

 Presentasi  Test Tulis  Praktik  Observasi/peng

amatan

2 4

(8)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Media elektronika ▪ Alat dan bahan

praktik ▪ Wadah

(7)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR

TM PS PI

6. Memelihara larva  Kuantitas dan kualitas air pemeliharaan larva  Pakan larva ikan  Hama dan penyakit larva

ikan

 Obat – obatkan pengendalian hama dan penyakit

 Mengelola kualitas dan kuantitas air

 Memberi pakan larva ikan  Mengendalikan hama dan

penyakit ikan

 Kuantitas dan kualitas air pemeliharaan dikelola secara baik

 Pakan larva diberikan secara tepat dan benar

 Hama dan penyakit larva ikan dicegah dan dikendalikan sesuai dengan prosedur yang benar

 Presentasi  Praktik  Test Tulis  Observasi/peng

amatan

2 2

(4)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Media elektronika ▪ Alat dan bahan

praktik ▪ Wadah

pemeliharaan larva

7.

Me

mbuat laporan hasil pemijahan ikan

 Format pencatatan pemijahan ikan  Kaidah pembuatan

laporan

 Laporan hasil pemijahan ikan disusun sesuai dengan kaidah penulisan laporan  Mengetahui parameter

seluruh komponen pemijahan ikan

 Mengetahui tingkat keber-hasilan pemijahan ikan  Mengetahui kaidah

pem-buatan laporan  Mencatat parameter

pemijahan benih menggunakan format  Menganalisis tingkat

keberhasilan pemijahan benih berdasarkan parameter

 Menyusun laporan hasil pemijahan benih

 Parameter seluruh kom-ponen pemijahan ikan dicatat menggunakan format yang telah ditetapkan.

 Tingkat keberhasilan pemijahan ikan dianalisis berdasarkan pada parameter yang telah dicatat.

 Laporan hasil

pemijahadirekomendasi untuk perbaikan pendederan ikan berikutnya.

 Test lisan  Praktik  Test Tulis  Laporan/Poro

polio

- 1

(2)

(8)

NAMA SEKOLAH :

MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : I/2

STANDAR KOMPETENSI : Dasar – Dasar Pembesaran ikan KODE KOMPETENSI : BI.DK.AT.01.003.06

ALOKASI WAKTU : 80 x 45 menit

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR T

M

PS P

I 1. Menyiapkan peralatan,

wadah dan media pembesaran

 Sanitasi kolam  Pengolahan tanah

dasar kolam

 Pengerinagan tanah dasar kolam

 Pengapuran

 Pemupukan

 Pengisian air

 Membersihkan kolam  Mengolah tanah dasar

kolam

 Mengeringkan tanah dasar kolam

 Mengapur tanah dasar kolam

 Memupuk tanah dasar kolam

 Mengisi air

 Kolam bersih terisi air dengan kuantitas dan kualitas sesuai dengan kebutuh an hidup ikan

 Presentasi  Praktik  Test Tulis  Observasi/pen

gamatan

10 14

(28)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Media

elektronika ▪ Alat dan

bahan praktik ▪ Wadah

(9)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR T

M PS PI

2. Menebar benih ikan  Seleksi benih  Padat tebar  Cara penebaran  Aklimatisasi

 Melakukan

seleksi benih

 Menentukan

tingkat kepadatan benih

 Menebar

benih/aklimatisasi

 Benih yang ditebar adalah benih yang baik dengan kepadatan dan cara penebaran sesuai dengan prosedur yag benar

 Presentasi  Praktik  Test Tulis  Observasi/pen

gamatan

4 4

(8)

- ▪ Modul/buku yang relevan ▪ Media

elektronika ▪ Alat dan

bahan praktik ▪ Wadah

(10)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR T

M PS PI

3. Memelihara ikan ▪ Pakan ikan : a. jenis pakan b. dosis pakan c. frekwensi pemberian pakan

d. cara pemberian pakan ▪ Kualitas air

a. parameter fisika, kimia dan biologi

b. Mengukur dan

mengendalikan kualitas air kolam

▪ Hama dan penyakit ikan : a. jenis – jenis hama dan

penyakit serta gejala yang ditimbulkan

b. Pencegahan dan pengendalian hama penyakit ikan

▪ Sampling ikan : Alat sampling ikan Cara sampling

 Memberi pakan ikan

 Mengelola kualitas air kolam

 Mencegah dan

mengendalikan hama dan penyakit ikan

 Pakan ikan yang diberikan tepat jenis, dosis dan cara pemberiannya

 Kualitas dan kuantitas air sesuai dengan kebutuhan hiup ikan

 Ikan yang dipelihara tidak terserang penyakit sesuai dengan target yang diharap kan

 Sampling dilakukan dengan alat dan cara sesuai dengan prosedur yang benar

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Observasi/pen

gamatan

bahan praktik ▪ Wadah

pembesar an

4. Memanen dan memasarkan ikan

▪ Panen ikan (alat dan cara panen)

▪ Memanen ikan  Kualitas ikan yang dipanen sesuai dengan standart konsumen / pasar

 Ikan yang dijual tetap bertahan

 Presentasi  Test lisan  Test Tulis  Observasi/pen

(11)

KOMPETENSI

DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI

WAKTU SUMBER

BELAJAR T

M PS PI

5. Membuat laporan hasil pembesaran ikan

 Format pencatatan pembe-saran ikan

 Kaidah pembuatan laporan

 Laporan hasil pembe-saran ikan disusun sesuai dengan kaidah penulisan laporan  Mengetahui parameter

seluruh komponen pem-besaran ikan

 Mengetahui tingkat ke-berhasilan pembesaran ikan  Mengetahui kaidah

pem-buatan laporan

 Mencatat parameter seluruh komponen pembesaran benih menggunakan format  Menganalisis tingkat

keberhasilan pembesar-an ikan berdasarkan pada parameter

 Menyusun laporan hasil pembesaran ikan

 Parameter seluruh komponen pembesaran dicatat

menggunakan format yang telah ditetapkan

 Tingkat keberhasilan pembesaran ikan dianasis berdasarkan pada parameter yang telah dicatat.

 Laporan hasil pembesaran ikan direkomendasi un-tuk perbaikan pembesar-an ikan berikutnya

 Presentasi  Test lisan  Praktik  Test Tulis  Laporan/porto

polio

- 2

.(4)

- ▪ Buku contoh laporan

Keterangan : TM : Tatap Muka

Referensi

Dokumen terkait

Saung Angklung Udjo merupakan tempat budaya kesenian angklung yang. terletak di Bandung,

Buku tentang Soekarno dalam visual uang kertas Republik Indonesia di Era kepemimpinannya, merupakan media uatma dalam perancangan ini.. Kata kunci : Buku, Mata

pelaksanaan Padiatapa dalam kegiatan REDD+ di Indonesia adalah (1) transpa- ransi yaitu ketersediaan dan akses terhadap segala informasi terkait peren- canaan,

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek antidiabetik ekstrak bunga pepaya ( Carica papaya L .) terhadap mencit jantan Balb/C yang diinduksi streptozotocin.

Technical requirement merupakan pengembangan dari customer needs atau merupakan penerjemahan kebutuhan konsumen dalam bentuk teknis agar sebuah produk dapat dibentuk

Penelitian tentang Pupuh KSAD lagam pagerageungan diharapkan akan. memberi gambaran yang jelas tentang esensi tembang

Hal tersebut sesuai dengan salah satu fungsi LKS yaitu memperkenalkan siswa terhadap kegiatan tertentu (Prastowo, 2011). Selain melatihkan life skill LKS ini

Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran dengan Training Inquiry Model dengan bantuan KWL Chart dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa Pendidikan Teknik