RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)

(1)

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)

KELOMPOK : B

SEMESTER / MINGGU : II / II

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / PERLENGKAPAN REKREASI HARI / TANGGAL : SENIN / 7 DESEMBER 2015

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBERBELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

ALAT/TEHNIK HASIL

- Mentaati tata tertib sekolah. (NAM 5.1.2) - Berbuat baik terhadap semua mahluk

Tuhan (NAM 3.1.1)

- Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis, lingkaran, segitiga, segiempat. (FMH 6.1.2)

- Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan. (Kog 13.1.2)

- Mewarnai bentuk gambar sederhana.

(FMH. 12.1.1)

- Berdoa- sebelum dan

sesudahmelaksanakan kegiatan sesuai dengankeyakinannya. (NAM 2.1.1) - Senang bermain dengan teman. (NAM 3.2.)

- Mengulang kalimat yang telah didengar.

(Bhs. 2.1.2)

I KEGIATAN AWAL + 30 MENIT - Berbaris

- Salam, berdoa dan menyanyi

- TJ Bagaimanacara agar

tidakmenggangguteman. (Bersahabat) II. KEGIATAN INTI + 60 MENIT

- PT Menggambar “tempat air”daribentukdasartitik. (Kreatif) - PT PT Mencocokkan bilangan dengan

gambar tempat air. (Kerja Keras) - PT Mewarnai gambar tikar. (Kerja Keras) III. ISTIRAHAT / MAKAN + 30 MENIT

- Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.

- Bermain

IV. KEGIATAN AKHIR + 30 MENIT

- PT Mengulang kalimat yang telah didengar misal : “Aku membawa tempat air ke pantai”. (Komunikatif)

- Berdoa, salam dan pulang.

- Langsung - Guru dan anak

- Kertas dan pensil

- Gambar

- Gambar dan crayon

- Air, serbet dan bekal anak – - Permainan dalam

dan diluar - Guru dan anak

- Observasi - Observasi

- Hasil karya

- Penugasan - Penugasan

- Observasi

- Percakapan

Mengetahui

Kepala TK NurulMujahidah Guru Kelompok B

HAMDANA, S.Pd SUKMAWATI

(2)

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH)

KELOMPOK : B

SEMESTER / MINGGU : II / II

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / MACAM-MACAM KENDARAAN DAN KEGUNAANNYA HARI / TANGGAL : RABU / 9 DESEMBER 2015

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBERBELAJAR PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

- Mentaati tata tertib sekolah. (NAM 5.1.2) - Mau bermaindenganteman.(SOSEM 1.1.3)

- Menggambar

bebasdaribentukdasartitikgaris,lingkaran, segitiga, segiempat.(FMH 6.1.2)

- Menghubungkan gambar/benda dengan kata. (Bhs. 12.1.2)

- Membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda. (K. 12.1.4)

- Berdoa sebelum dan

sesudahmelaksanakan kegiatan sesuai dengankeyakinannya. (NAM 2.1.1) - Senang bermain dengan teman. (NAM

3.2.4)

- Bersikapjujur. (NAM 3.3.1)

I. KEGIATAN AWAL + 30 MENIT - Berbaris

- Salam, berdoa dan menyanyi - Bercakap-cakap tentang

carabermaindenganteman.(Komunikatif) II. KEGIATAN INTI + 60 MENIT

- PT Menggambar mbildaribentukgaris.

(Kreatif)

- PT Menghubungkan tempat air dengan tulisannya. (Rasa Ingin Tahu)

- PT Membuat urutan bilangan 1-10 gambar tempat air. (Mandiri) III. ISTIRAHAT / MAKAN + 30 MENIT

- Bermain

- Berceritatentanganak yang jujur, anak yang tidaksukaberbohong(Menghargai Prestasi)

- Kertas dan pensil

- Gambar dan pensil - BukudanPensil

- Air, serbet dan bekal anak

- Permainan dalam dan diluar

- Guru danAnak

- Observasi - Percakapan

- Hasil karya

- Observasi

- Tanya Jawab

Mengetahui

Kepala TK NurulMujahidahGuru Kelompok B

HAMDANA, S. Pd SUKMAWATI

(3)

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B

SEMESTER / MINGGU : II / III

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / PERLENGKAPAN REKREASI HARI / TANGGAL : RABU / 15 DESEMBER 2015

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBERBELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

- Mentaati tata tertib sekolah. (NAM 5.1.2) - Bersikap jujur. (NAM 3.3.1)

- Menggambar

bebasdaribentukdasartitikgaris,lingkaran, segitiga, segiempat.(FMH 6.1.2)

- Menyususn benda dari besar-kecil atau sebaliknya. (Kog 5.1.1)

- Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya.(Bhs 4.1.3) - Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan

kegiatan sesuai dengan keyakinannya.(NAM.

2.1.1)

- Senang bermain dengan teman. (NAM 3.2.4)

- Berani bertanya dan menjawab pertanyaan.

(SEK 7.1.3)

- PL Mengucapkan terima kasih apabila diberi sesuatu. (Demonstari)

II. KEGIATAN INTI + 60 MENIT

- PT Menggambar

piringdaribentukdasarlingkaran. (Kreatif)

- PT Menyusun gambar keretaapidari yang paling besar dan paling kecil. (Kerja Keras)

- PT Menghubungkan tulisan kereta dengan gambar. (Kerja Keras)

III. ISTIRAHAT / MAKAN + 30 MENIT

- Bermain

- Bercerita tentang anak yang berani dan menjawab pertanyaan (Tanggung Jawab)

- Buku dan pensil

- Gambar danPensil - Buku dan pensil

- Guru dan anak

- Hasil karya

- Tanya jawab

Mengetahui

Kepala TK NurulMujahidahGuru Kelompok B

(4)

KELOMPOK : B

SEMESTER / MINGGU : II / IV

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / TATA CARA KEHIDUPAN DAN KEBIASAAN PESISIR DAN PEGUNUNGAN HARI / TANGGAL : SABTU / 17 DESEMBER 2015

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBERBELAJAR

- Mentaati tata tertib sekolah. (NAM 5.1.2) - Berbuat baik terhadap semua mahluk Tuhan.

(NAM 3.1.1)

- Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis, lingkaran, segitiga, segiempat.(FMH 6.1.2)

- Meniru pola dengan menggunakan berbagai benda. (K. 4.1.2)

- Menulis nama sendiri dengan lengkap. (Bhs.

6.1.1

- Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan menurut keyakinannya. (NAM. 2.1.1) - Senang bermain dengan teman. (NAM 3.2.4)

- Menghargai hasil karya teman/orang lain.

(SOSEM 9.1.2)

- Salam, berdoa dan menyanyi - Bercakap-cakapcaramenghormati

guru(Bersahabat)

- PT Menggambar rumah dari bentuk dasar segitiga. (Kreatif)

-

- PT Meniru pola “perahu” dengan menggunakan pensil. (Kerja Keras)

- PT Menulis kata “nelayan” dangan lengkap.(Kerja Keras)

- Bermain

- PT Menjagahasilkarya yang

telahdibuatdenganmenyimpan di tempat yang telahditentukan

- Berdoa, pulang

- Buku dan pensil

- Gambar danPensil - Kertas dan pensil

- Anak

- Observasi - Percakapan

- Hasil karya

- Penugasan

Mengetahui

Kepala TK NurulMujahidah Guru Kelompok B

(5)

HAMDANA, S. Pd SUKMAWATI

KELOMPOK : B

SEMESTER / MINGGU : II / III

TEMA / SUB TEMA : REKREASI / MACAM-MACAM KENDARAAN DAN KEGUANAANNYA HARI / TANGGAL : RABU / 19 DESEMBER 2015

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT / SUMBER

BELAJAR

- Mentaati tata tertib sekolah. (NAM 5.1.2) - Bersikap jujur. (NAM 3.3.1)

- Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis,lingkaran, segitiga, segiempat.(FMH 6.1.2)

- Menyususn benda dari besar-kecil atau sebaliknya. (Kog 5.1.1)

- Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya.(Bhs 4.1.3) - Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan

kegiatan sesuai dengan keyakinannya.(NAM.

2.1.1)

- Senang bermain dengan teman. (NAM 3.2.4)

- Berani bertanya dan menjawab pertanyaan.

(SEK 7.1.3)

- PL Mengucapkan terima kasih apabila diberi sesuatu. (Demonstari)

- PT Menggambar “kereta api” dari bentuk dasar segi empat. (Kreatif)

- PT Menyusun gambar kereta api dari yang paling besar dan paling kecil. (Kerja Keras)

- PT Menghubungkan tulisan kereta dengan gambar. (Kerja Keras)

- Bermain

- Bercerita tentang anak yang berani dan menjawab pertanyaan (Tanggung Jawab)

- Buku dan pensil

- Gambar dan Pensil - Buku dan pensil

- Guru dan anak

- Hasil karya

- Tanya jawab

Mengetahui

Kepala TK Nurul Mujahidah Guru Kelompok B

(6)