• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN TUGAS AKHIR PENGELOLAAN INSTITUTIONAL REPOSITORY MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN TUGAS AKHIR PENGELOLAAN INSTITUTIONAL REPOSITORY MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

LAPORAN TUGAS AKHIR

PENGELOLAAN INSTITUTIONAL REPOSITORY MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

Disusun Oleh : Indah Ayu Permatasari

D1816052

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Ahli Madya (A.Md)

Dalam Bidang Perpustakaan

PROGRAM STUDI DIPLOMA III PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DANPOLITIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

2019

(2)

ii

(3)

iii

(4)

iv

(5)

v MOTTO

“Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan.”(QS. Al- Insyirah:6)

“Dan tidak ada seorang pun yang dapat mengetahui (dengan pasti) apa yang akan dikerjakannya besok.”(QS. Luqman:34)

“Aku tak sebaik yang kau ucapkan. Tapi aku juga tak seburuk yang terlintas dihatimu.” (Ali bin Abi Thalib)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Penulis mempersembahkan Tugas Akhir ini untuk :

1. Bapak dan Ibu yang telah memberikan semangat, kasih sayang, doa dan dukungan yang diberikan tanpa henti.

2. Kakak-kakakku yang telah memberikan semangat untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.

3. Sahabat-sahabatku yang telah memberi dukungan untuk menyelesaikan tugas akhir ini.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas kasih sayang, dan karunia- Nya, penulis diberikan kemampuan untuk dapat menyelesaikan penulisan tugas akhir iniyang berjudul „„PENGELOLAAN INSTITUTIONAL REPOSITORY MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA”. Penulis menyadari dengan sepenuh hati bahwa hanya dengan kodrat, irodat, dan pertolongan Allah SWT penulisan tugas akhir ini dapat terselesaikan dengan baik.

Penulis menyadari masih jauh dari kesempurnaan dalam penyusunan maupun teori dan penulis menyadari bahwa dukungan, bimbingan dan semangat dari berbagai pihak dapat membantu dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak, antara lain:

1. Ibu Siti Nurkamilah, S.IP., M.IP, selaku pembimbing tugas akhir yang senantiasa meluangkan waktunya untuk mengarahkan dan memberikan bimbingan dalam penyusunan tugas akhir ini.

2. Ibu Tanti Hermawati, S.Sos., M.Si, selaku penguji tugas akhir yang telah memberikan masukan mengenai tugas akhir ini.

3. Bapak Muhamad Jamil, S.IP, selaku Kepala Divisi Informasi Teknologi dan Jaringanyang telah kontribusi membagi ketersediaan data yang diperlukan dalam penyusunan tugas akhir ini.

4. Kepala Program Studi Diploma III Perpustakaan, Ibu Tanti Hermawati, S.Sos., M.Si.

5. Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, IbuProf. Dr. Ismi Dwi Astuti Nurhaeni , M.Si.

6. Bapak Rahmat Setiawan Saefullah, S.S., M.I.Kom, selaku pembimbing akademik yang selalu memberikan semangat serta dukungan moral untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.

(8)

viii

7. Bapak Joko Sugeng Prianto, S.IP., M.Hum, selaku Direktur Perpustakaan Universitas Islam Indonesia yang telah yang telah memberikan izin kepada penulis melakukan magang.

8. Ibu Suharti AD, S.IP, selaku Kepala Divisi Pengadaan, Administrasi Umum

& Keuangan yang telah menerima dan menyambut penulis dengan baik.

9. Seluruh pustawakan serta tenaga part timeDirektorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia yang telah membantu penulis dalam mengumpulkan data atau informasi.

10. Kedua orang tuaku tercinta, terimakasih atas kasih sayang yang diberikan, dukungan, bimbingan serta do‟a yang dipanjatkan.

11. Kakak-kakakku yang memberikan semangatsehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.

12. Teruntuk Sahabatku, Pratiwi, Vinda, Shanfi, Nisa, Atikah, Cindy dan Kiki, terimakasih atas dukungan serta semangat yang diberikan kepada penulis.

13. Teruntuk kamu, penyemangat dalam segala hal Nugroho Wisnu Adi, terima kasih atas waktu yang diberikan untuk menemani penulis mengerjakan tugas akhir serta dukungan dan semangat yang selalu kamu berikan setiap harinya.

14. Teman-temanku Program Studi Diploma III Perpustakaan 2016 Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta.

15. Untuk semua pihak, yang tidak dapat disebutkan satu per satu oleh penulis, terimakasih atas dukungan yang diberikan.

Semoga amal dan budi baik semua yang telah membantu dan memberikan dorongan, semangat, serta doa pada diri penulis mendapatkan balasan dari Allah SWT. Kemudian semoga hasil karya ini memenuhi harapan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai, juga memberikan manfaat bagi diri penulis, pembaca serta pemerhati masalah-masalah Pengelolaan Institutional Repository. Amin.

Surakarta, 25 Juni 2019

Penulis

(9)

ix DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERSETUJUAN ... ii

PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR BAGAN ... xii

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR DIAGRAM ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xv

RINGKASAN EKSEKUTIF ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Tujuan Penulisan ... 3

C. Manfaat Penulisan ... 3

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN MINAT KAJIAN ... 5

A. Kajian Pustaka ... 5

B. Minat Kajian... 10

BAB III DESKRIPSI INSTANSI ... 11

A. Sejarah Singkat Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 31

B. Visi dan Misi Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 32

C. Tujuan Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 32

(10)

x

D. Struktur Organisasi Direktorat Perpustakaan

Universitas Islam Indonesia ... 32

E. Tugas, Wewenang serta Tanggung jawab setiap divisi di Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 34

F. Sumber Daya Manusia Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 37

G. Jam Buka Layanan Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 38

H. Jenis Layanan Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 38

I. Koleksi Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 42

J. Keanggotaan ... 45

K. Fasilitas Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 45

L. Tata Tertib dan Larangan Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 47

M. Bebas Pustaka ... 48

N. Tata Ruang Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia ... 49

BAB IV HASIL PELAKSANAAN MAGANG ... 53

A. Laporan Kegiatan Magang ... 53

BAB V PENUTUP ... 65

A. Simpulan ... 65

B. Saran ... 66

DAFTAR PUSTAKA ... 67 LAMPIRAN

(11)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Pengisian nama pada proses upload dspace ... 19

Gambar 2.2 Pengisian tanggal dan penerbit pada proses upload dspace ... 20

Gambar 2.3 Pengisian tipe karya ilmiah pada proses upload dspace ... 20

Gambar 2.4 Pengisian kata kunci dan abstrak pada proses upload dspace ... 21

Gambar 2.5 Upload file karya ilmiah yang akan dimasukkan dspace ... 21

Gambar 2.6 Jumlah karya ilmiah yang masuk dalam dspace ... 22

Gambar 2.7 Penelusuran menggunakan judul karya ilmiah... 23

Gambar 2.8 Penelusuran menggunakan nama penulis ... 24

Gambar 2.9 Karya ilmiah terbaru bulan februari-maret 2019... 25

Gambar 2.10 Karya ilmiah mulai tahun 2003 ... 25

Gambar 2.11 Buku yang diterbitkan dalam dspace.uii.ac.id... 26

Gambar 2.12 Karya yang terdeteksi plagiasi pada dspace ... 27

Gambar 2.13 Hasil presentase plagiasi ... 27

Gambar 2.14 Web yang sama dengan plagiasi ... 28

Gambar 4.1 Menu pada Digital Library UII ... 58

Gambar 4.2 Menu pada Digital Library UII ... 58

Gambar 4.3 Menu pada Digital Library UII ... 59

(12)

xii

DAFTAR BAGAN

Bagan 3.1 Struktur Organisasi ... 33

(13)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Sumber Daya Manusia ... 37

Tabel 3.2Jumlah koleksi Direktorat Perpustakaan per Juli 2018 ... 43

Tabel 3.3 Peminjam koleksi Direktorat Perpustakaan Januari 2019 ... 44

Tabel 4.1 Daftar Kegiatan Magang Minggu Pertama ... 53

Tabel 4.2Daftar Kegiatan Magang Minggu Kedua ... 55

Tabel 4.3Daftar Kegiatan Magang Minggu Ketiga... 57

Tabel 4.4Daftar Kegiatan Magang Minggu Keempat ... 59

Tabel 4.5Daftar Kegiatan Magang Minggu Kelima ... 60

Tabel 4.6Daftar Kegiatan Magang Minggu Keenam ... 62

Tabel 4.7Daftar Kegiatan Magang Minggu Ketujuh ... 63

(14)

xiv

DAFTAR DIAGRAM

Diagram 3.1 Koleksi Direktorat Perpustakaan... 43

(15)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Hasil Wawancara

Lampiran 2. SOP Layanan Bebas Perpustakaan Lampiran 3. Surat Keterangan Bebas Perpustakaan Lampiran 4. Surat Permohonan Magang

Lampiran 5. Surat Keterangan Lampiran 6. Surat Tugas

Lampiran 7. Surat Balasan Magang Lampiran 8. Surat Selesai Magang

Lampiran 9. Jadwal Penempatan Magang Lampiran 10. Daftar Absensi Magang

Lampiran 11. Laporan Periodik Magang Minggu ke-1 Lampiran 12. Laporan Periodik Magang Minggu ke-2 Lampiran 13. Laporan Periodik Magang Minggu ke-3 Lampiran 14. Laporan Periodik Magang Minggu ke-4 Lampiran 15. Laporan Periodik Magang Minggu ke-5 Lampiran 16. Laporan Periodik Magang Minggu ke-6 Lampiran 17. Laporan Periodik Magang Minggu ke-7 Lampiran 18. Form Penilaian Magang

Lampiran 19. Foto Kegiatan dalam Proses Upload Repository Lampiran 20. Foto Ruangan I-Library

Lampiran 21. Foto Kegiatan saat Upload Tugas Akhir dalam Digital Library Lampiran 22. Foto Ruangan E-Library

(16)

xvi

RINGKASAN EKSEKUTIF

Indah Ayu Permatasari. D1816052. 2019. “Pengelolaan Institutional Repository Mahasiswa Universitas Islam Indonesia”. Tugas Akhir. Program Studi Diploma III Perpustakaan. Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Perpustakaan perguruan tinggi merupakan institusi pengelola koleksi yang dilakukan secara profesional menggunakan sistem tertentu yang dibuat untuk mengembangkan layanan yang akan dimanfaatkan oleh pemustaka. Banyaknya karya akademik yang dihasilkan oleh mahasiswa jika tidak dikelola dengan baik maka akan hilang informasinya. Disitulah perpustakaan berfungsi untuk menghimpun, mengelola, melestarikan serta menyebarluaskan karya-karya intelektual sebuah perguruan tinggi yang dikenal dengan istilah Instutional Repository. Penulisan tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan Institutional Repository di Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dengan menggunakan DSpace untuk mempermudah pemustaka dalam pencarian karya tulis ilmiah. Perpustakaan menyediakan berbagai macam koleksi local content sebagai sumber pengetahuan berupa (TA, Skripsi, Thesis dan lain-lain) yang digunakan sebagai sarana pembelajaran. Oleh karena itu, Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia dituntut untuk bisa melayani semaksimal dan seefektif mungkin terutama dalam penerapan Institutional Repository. Dari penulisan yang telah dilakukan, Institutional Repository merupakan tempat untuk menghimpun dan mengelola karya-karya akademik yang dihasilkan suatu institusi tertentu yang memiliki manfaat dan hambatan pada proses pengelolaannya.

Kata Kunci : Institutional Repository. DSpace, Perpustakaan, Universitas Islam Indonesia.

Gambar

Diagram 3.1 Koleksi Direktorat Perpustakaan................................................

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini Untuk menganalisis penilaian kinerja karyawan dengan metode Balanced Scorecard pada BMT Al Fath, mengetahui pengaruh ketaatan terhadap peningkatan

Tiap cawan petri berisi 5 buah kertas cakram, yang terdiri dari 3 buah cakram yang masing-masing ditetesi 75 μL sampel yang akan dianalisa, satu kertas ditetesi 75

mengundang institusi, organisasi, industri, dan pribadi untuk mendukung dan berperan-serta dalam program ini sebagai mitra penyelenggara atau sebagai donatur dengan cara

Namun karena proses Islamisasi di kalangan warga Bugis tidak merata maka secara umum dilihat dari segi tingkat pemahaman dan pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan

Dalam penelitian ini hipotesisnya adalah Ha diterima yaitu “Ada perbedaan antara nyeri persalinan kala I fase aktif sebelum dan sesudah diberikannya terapi murattal

Antiseptik adalah zat yang digunakan untuk membunuh atau mencegah pertumbuhan mikroorganisme, biasanya merupakan sediaan yang dipergunakan pada jaringan hidup." Povidon iodium

x Bila pada saat memasak, tombol STOP/CLEAR ditekan satu kali atau pintu oven dibuka, program akan berhenti, tekan lagi tombol START untuk melanjutkan.. Tapi bila STOP/CLEAR

Pada usia 4-5 tahun anak berada pada tahap pra-operasional yang berarti anak memiliki kecenderungan egosentris (Woolfolk, 2009, h. Anak melihat dunia dari sudut pandangnya