• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PLS 1107576 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PLS 1107576 bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku:

Harjaningrum, Inayati, Wicaksono, Demi. (2007), Peranan Orang Tua dan

Praktisi dalam Membantu Tumbuh Kembang Anak

Berbakat Melalui Pemahaman Teori dan Tren Pendidikan.

Jakarta; Prenada Media Group

Moeleong. J . (2007), Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung; PT. Remaja Rosdakarya

Morrison. G. (2012), Dasar-Dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD.

Jakarta: PT. INDEKS

Mulyasa. (2012), Manajemen PAUD. Bandung; PT. Remaja Rosdakarya

Putra, Dwilestari. (2012), Penelitian Kualitatif PAUD. Jakarta; PT. Raja Grafindo Persada.

Sudjana. (2004), Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Nonformal

dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung; Falah Production

--- (2008), Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung; UPI

Dan PT. Remaja Rosdakarya

--- (2010), Pendidikan Nonformal. Bandung; Falah Production

Sugiyono. (2007), Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D. Bandung; Alfabeta

Susanto.A. (2011), Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta; Kencana

Sumber Lain:

BKKBN. (2013), Panduan Pelaksanaan Kegiatan Bina Keluarga Balita (BKB)

(2)

Pustaka Utama.

Direktorat PAUD. (2012), Petunjuk Teknis Penyelenggaraan POS PAUD.

Jakarta; Dirjen PAUDNI Kemendikbud

Hatimah. I dkk. (1998), Supervisi Monitoring Pendidikan luar Sekolah Materi

Perkuliahan. Bandung; Lab PLS FIP IKIP

PPN/BAPPENAS. (2012), Pedoman Umum Pengembangan Anak Usia Dini

Holistik Integratif. Jakarta; BAPPENAS

Universitas Pendidikan Indonesia. (2013), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.

Bandung; UPI PRESS

Anonim (2014). Memahami Anak Usia Dini Perkembangan Kognitif.

Bahan Ajar Anak Usia Dini

Sumber Internet:

Kamil. M. (2006), Strategi Kemitraan Dalam Membangun PNF Melalui

Pemberdayaan Masyarakat (Model, Keunggulan dan Kelemahan). [Online] Tersedia di

http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_SEKOLA

H/19611109198031001-MUSTOFA_KAMIL/Kemitraan_strategi.pdf [diakses tanggal 10 Nopember 2014]

Kemenag Riau. (2002), Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 tentang

Perlindungan Anak, [Online] tersedia di http://riau.kemenag.go.id/file/dokumen/UUNo23tahun2003PERLI

NDUNGAN ANAK.pdf, [diakses tangggal 5 Oktober 2014]

Kemenppa. (2013), Peraturan Presiden RI No. 60 Tahun 2013 tentang

Pengembangan Anak Usia Dini [Online] tersedia di

(3)

Primasuci. (2013). Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. [Online] tersedia di http://primazip.wordpress.com/2013/06/08/perkembangan-kognitif-anak-usia-dini/ [12 November 2014]

Qudsyi., (2011). Optimalisasi Pendidikan Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran

Yang Berbasis Perkembangan Otak. [Online] tersedia di http://dppm.uii.ac.id/datainformasi/uploads/OPTIMALISASI-

PENDIDIKAN-ANAK-USIA-DINI-MELALUI- PEMBELAJARAN-YANG-BERBASIS-PERKEMBANGAN-OTAK.pdf. Diakses tanggal 30 Januari 2015)

Sumber Karya Ilmiah:

Puteri A.K. (2011), Penyelenggaraan Program PAUD Holistik Integratif untuk

(4)
(5)

Referensi

Dokumen terkait

Dari pendapat-pendapat sarjana tersebut maupun dari peraturan merek itu sendiri, secara umum penulis mengambil suatu kesimpulan bahwa yang diartikan dengan perkataan merek adalah

(6) Layanan perlindungan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 ayat (3) huruf g, secara teknis dilaksanakan oleh perangkat daerah terkait yang menyelenggarakan kegiatan

Konsep umum dan prinsip Pajak Penghasilan Orang Pribadi (PPh OP), Pajak Penghasilan Badan (PPh Badan), Pemotongan dan Pemungutan Pajak (Pot/Put), Pajak Pertambahan Nilai dan

Setiap entitas akan diubah kebentuk kotak, sebuah atribut relasi disatukan dalam sebuah kotak bersama entitas jika hubungan yang terjadi pada diagram-ER 1:M

Dilihat dari hasil report pada software ETAP perbandingan antara hasil koordinasi OCR terlihat nilai arus gangguan sama tetapi yang berbeda adalah nilai

12 161166 MM FISIP FISIPOL FEBRIAN ALDEA WIJAYA Kemirirejo-Magelang. 13 161167 MM FISIP FISIPOL DYAH PUSPANDARI

Berdasarkan pada analisis R square nilai sebesar 0,968, yang berarti kontribusi manajerial kepala sekolah dan kinerja guru terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMK

Ekopelancongan adalah merujuk kepada satu bentuk aktiviti pelancongan yang mengalakkan pelancong untuk mengunjungi kawasan alam semula jadi yang tidak tercemar, menggalakkan