Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN
ABSTRAK ………... i
KATA PENGANTAR ……… ii
UCAPAN TERIMAKASIH ………... iii
DAFTAR ISI ………... iv
DAFTAR GAMBAR………... v
DAFTAR TABEL ……….. vi
DAFTAR GRAFIK ……… vii
DAFTAR LAMPIRAN ……….. viii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ………. 1
B. Rumusan Masalah ……….. 5
C. Tujuan Penelitian ……… 5
D. Manfaat Penelitian ………... 6
E. Definisi Operasional ………... 7
BAB II KAJIAN TEORI A. Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam ……….. 9
B. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar ……….. 11
1. Tujuan Pembelajaran IPA ………... 12
2. Ruang Lingkup Pembelajaran IPA ………. 13
C. Media Lingkungan ………... 13
1. Media ……….. 13
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
D. Penerapan Media Lingkungan ……….. 18
E. Hasil Belajar ……….. 21
F. Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan ……… 24
A. Struktur Akar dan Fungsinya ………... 24
1. Struktur Akar ……….. 24
2. Jenis Akar ………... 25
3. fungsi Akar ………. 26
B. Struktur Batang dan Fungsinya ………... 28
1. Struktur Batang ………... 28
2. Jenis Batang ……….... 29
3. Fungsi Batang ………. 30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metodologi Penelitian ……… 33
B. Model Penelitian Tindakan Kelas yang Dikembangkan……. 34
C. Subjek Penelitian ……… 35
D. Prosedur Penelitian ………. 35
E. Instrumen Penelitian ………... 43
F. Pengolahan Data ………. 47
BAB IV HASIL PENLITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ………... 52
B. Pembahasan ……… 72
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ………. 82
B. Saran ………... 83
DAFTAR PUSTAKA………. 84
LAMPIRAN-LAMPIRAN ………. 86
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep struktur tumbuhan dan fungsinya
