KUNCI INGGRIS to Mastering TOEFL Based Grammar. Penulis: Muh Shofiyuddin, M.Pd. Diterbitkan oleh:

KUNCI INGGRIS to Mastering TOEFL Based Grammar

Penulis:

Muh Shofiyuddin, M.Pd.

ii

KUNCI INGGRIS To Mastering TOEFL Based Grammar

Penulis ; Muh Shofiyuddin, M.Pd. Editor : Santi Andriyani, S.Pd.I., M.Pd.

Purwo Adi Wibowo

Layout :

Ahmed Misbahul Munir El-Khan, S.Kom.

Gesi Mei Silvia Wahyu Dinta Pratama Cover Design : TIM UNISNU Press

Cetakan ke 1, Februari 2021

Diterbitkan oleh: UNISNU Press

Alamat: Kampus UNISNU Jepara

08957-1000-3000 ; 0857-2930-2000 IG: @pressunisnu ; FB: Unisnu Press Jepara Email: unisnupress@unisnu.ac.id

Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT) Shofiyuddin, Muh.

KUNCI INGGRIS to Mastering TOEFL Based Grammar / Penulis, Shofiyuddin. -- Jepara: UNISNU Press, 2020.

x + 127 hlm. ; 14,8 x 21 cm. ISBN 978-623-91604-6-3

Hak cipta pada penulis; hak penerbitan pada UNISNU Press

Tidak boleh direproduksi sebagian atau seluruhnya dalam bentuk apapun tanpa izin tertulis dari penerbit.

Belajar bahasa Inggris berarti belajar menggunakan bahasa tersebut untuk berkomunikasi. Ada dua aspek yang ada di dalamnya, yaitu language usage dan language use. Language usage berkaitan dengan kaidah atau aturan tentang, misalnya, bagaimana kata-kata disusun menjadi kalimat yang berterima. Language use berkaitan dengan penggunaan kalimat tersebut untuk berkomunikasi, baik secara reseptif (listening dan reading) maupun produktif (speaking dan writing). Dengan demikian dapat dikatan bahwa language usage menjadi salah satu landasan yang sangat penting bagi language use. Kegiatan berkomunikasi yang tidak dilandasi oleh kaidah atau aturan berbahasa dapat menimbulkan kesalahpamahan dan pesan yang dimaksudkan tidak akan sampai ke penerima pesan. Oleh karena itu, memahami kaidah atau aturan bahasa Inggris (grammar) sangat penting dan diperlukan bagi siapa pun yang ingin dapat berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris.

Dalam kaitan ini, saya mengapresiasi usaha Saudara Muh Shofiyuddin, M.Pd yang telah menyelesaikan buku yang berjudul “KUNCI

INGGRIS to Mastering TOEFL Based Grammar”. Sebagaimana dikatakan

oleh penulisnya dan juga dapat dilihat dalam daftar isi, buku ini membahas 17 inti gramatika bahasa Inggris, seperti parts of speech, tenses, passive voice, conditional sentences, dan complex sentences. Meskipun belum lengkap, setidaknya butir-butir gramatika (grammatical items) tersebut dapat memberikan pengetahuan yang penting untuk dapat mengkonstruksi kalimat yang benar, sebagai landasan untuk berkomunikasi secara akurat.

Dilihat dari cara penyajiannya, penulis buku ini menggunakan pendekatan deduktif, yaitu dengan pertama-tama mengemukakan kaidah atau rules, diikuti dengan contoh, dan diakhiri dengan latihan. Pendekatan lain yang mungkin digunakan oleh penulis lain adalah pendekatan induktif,

iv

yang dimulai dengan exposure kalimat, diikuti dengan identifikasi aturan yang ada dalam kalimat tersebut, kemudian disusul dengan penjelasan tentang aturan yang telah teridentifikasi, dan akhirnya ditutup dengan aplikasi atau penerapan aturan tersebut dalam kalimat. Bagi kebanyakan pembelajar, pendekatan deduktif lebih mudah untuk diikuti karena bersifat to the point. Latihan-latihan yang ada dalam buku ini juga cukup beragam, seperti benar-salah (true-false), pilihan ganda (multiple choice), dan melengkapi (completion).

Saya bersyukur dapat memberi kata pengantar buku ini dan berharap agar buku ini dapat membantu para pembaca lebih mudah memahami grammar bahasa Inggris.

Selamat membaca.

Surakarta, Januari 2021

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dosen FKIP UNS

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan sebuah buku kecil yang berjudul KUNCI INGGRIS to Mastering TOEFL Based Grammar. Penyusun berharap semoga buku ini

dapat bermanfaat bagi para pembaca, pelajar dan masyarakat pada umumnya.

Berawal dari banyaknya orang yang beranggapan bahwa grammar bahasa Inggris sangat sulit dipelajari dan bahkan dianggap sebagai sebuah momok. Buku ini disusun berdasarkan pengalaman yang diperoleh penyusun dari perbandingan literasi buku-buku grammar bahasa Inggris, serta dari pengalaman penulis mengajar dan berdiskusi tentang TOEFL. Buku ini membahas tentang inti-inti dari grammar bahasa Inggris yang disajikan menggunakan konsep kunci inggris dengan pendekatan strategi cara cepat memahami TOEFL, disertai keterangan yang mudah dipahami oleh semua kalangan. Di samping itu juga dapat digunakan sebagai buku pendamping dalam mempelajari bahasa Inggris secara umum. Meskipun demikian, karya ini masih membutuhkan penyempurnaan. Saran dan kritik yang membangun dari para pembaca sangat kami harapkan.

Dalam penyusunan buku ini, tentulah banyak pihak yang membantu dengan keikhlasannya. Demikian penyusun mengucapkan terimakasih kepada orang tua, keluarga, guru, dosen, rekan-rekan (TOEFLiar pada khususnya) dan kepada semua pihak yang tidak dapat penyusun sebut satu-persatu.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Jepara, Januari 2021 Penyusun

P R E F A C E

FOREWORD ... iii

PREFACE ... v

TABLE OF CONTENT ... vii

A BRIEF ABOUT KUNCI INGGRIS... ix

MENU 1 AREA OF STRUCTURE ... 1

MENU 2 PART OF SPEECH ... 3

MENU 3 TENSES ... 35

MENU 4 PASSIVE VOICE ... 43

MENU 5 W.H. QUESTION ... 47

MENU 6 TAG QUESTION ... 51

MENU 7 CONDITIONAL SENTENCE ... 55

MENU 8 REPORTED SPEECH ... 59

MENU 9 MODAL AUXILIARIES ... 61

MENU 10 PREFERENCE ... 67

MENU 11 CAUSATIVE ... 71

MENU 12 NON CLAUSE ... 75

MENU 13 ADVERBIAL CLAUSE ... 81

MENU 14 COMPLEX SENTENCE ... 89

MENU 15 COMPOUND SENTENCE ... 91

MENU 16 PARALLEL STRUCTURE ... 93

MENU 17 SUBORDINATE CLAUSE ... 103

ADDITIONAL ... 109

APPENDIX ... 110

DIFFERENCE BETWEEN AMERICAN AND BRITISH SPELLING ... 111

LIST OF REGULAR VERBS ... 115

LIST OF IRREGULAR VERBS ... 121

Dalam Bahasa Inggris terdapat beberapa level atau

unsur bahasa yang perlu diketahui sebelum mempelajari

bahasa Inggris lebih dalam. Level bahasa tersebut dari yang

terkecil adalah sebagai berikut:

1. Letter

2. Syllable

àSatu vokal (suara).

E.g.: cle – ver, im- por- tant, etc.

3. WordàKata.

E.g.: smart, go, student, etc.

4. PhraseàKumpulan kata (tanpa predicate).

E.g: living room, swimming pool, etc.

5. ClauseàKalimat yang tidak bisa berdiri sendiri/anak

kalimat.

E.g: If I have much money.

6. SentenceàKalimat.

E.g.: I am reading this book.

Kunci Inggris

A Brief About Kunci Inggris

Vokal ( a, i, u, e dan o)

Consonant (selain huruf vokal)

Tenses (Perubahan kata kerja

berdasarkan waktu dan bentuk kejadian)

Part of Speech (Jenis Kata)

Keterangan!!!

Inti dari seluruhgrammar Bahasa Inggris ada 2, yaitu:Part of Speech (jenis kata) danTenses.

Jika kita menguasai kedua materi tersebut, maka kita bisa memahami dan menguasai seluruhgrammar Bahasa Inggris dengan mudah.

AREA OF STRUCTURE

MENU 1

Sebelum membahas lebih jauh tentang grammar, perlu

untuk memahami pola dasar dan ruang lingkup dari grammar

itu sendiri sebagai pondasi dalam mempelajarinya. Pada

dasarnya, pembahasan tentang grammar atau structure hanya

meliputi dua area yaitu area micro dan area macro.

A. Area Micro

Area micro membahas tentang bagian-bagian kecil dalam

kalimat, yaitu jenis dan fungsi kata dalam sebuah frase.

àArticle + Adjective (left modifier) + Head atau inti frase

(noun/gerund)*

*susunan article + (adjective) + head akan selalu sama.

Sehingga, ketika terdapat beberapa kemungkinan soal:

1. The .... book.

Titik-titik tersebut = adjective (blue, expensive, etc).

2. ... big house.

Titik-titik tersebut = article (a/the) atau possessive

adjective (my, her, their, etc).

3. A beautiful .... .

Titik-titik tersebut = head (noun/gerund e.g. cat, girl,

book, etc).

4. the ....

Titik-titik = head (karena komponen terakhir pada frase

adalah head dan adjective tidak harus ada).

KUNCI INGGRIS to Mastering TOEFL Based Grammar

2

B. Area Macro

Area macro meliputi fungsi atau kedudukan kata atau

frase pada sebuah kalimat.

àSubject + Verb + (Object + Complement)**.

** komponen kata dalam kurung bersifat relatif, tidak wajib

ada.

Example:

1. Budi is sleeping.

S

V

2. Roy is reading a newspaper.

S

V

O

3. Danang studies English in a course.

S

V

O

C

Beberapa kemungkinan pada soal:

1. ... catches fish in the river.

Titik-titik tersebut = subject

2. My friend ... a letter.

Titik-titik tersebut = verb

3. Joko made .... last night.

Titik-titik tersebut = object

4. Ami visited me .... .

Titik-titik tersebut = complement

Catatan:

Pemahaman pola dasar area grammar tersebut tidak hanya dapat membantu dalam memahami struktur grammar secara menyeluruh, namun juga dapat membantu untuk mempermudah menentukan jawaban pada soal-soal grammar secara umum.

PART OF SPEECH

MENU 2

Part of Speech

1. Noun

=

Kata

Benda 5. Adjective

=

Kata

Sifat

2. Pronoun = Kata Ganti 6. Preposition = Kata Depan

3. Verb

= Kata Kerja 7. Conjunction = Kata Hubung

4. Adverb = Kata

Keterangan

8. Interjection = Kata Seru

A. Noun (Kata Benda)

Kata yang digunakan untuk menamai seseorang/sesuatu.

E.g.: Jalal, carpenter, student, book, etc.

Keterangan:

Jalal

: kata yang digunakan untuk menamai seseorang.

Student : kata yang digunakan untuk menamai seseorang

yang belajar.

book :digunakan untuk menamai benda.

* O b je c t o f P re p o s it io n a d a la h k a ta -k a ta y a n g te rl e ta k s e te la h p re p o s it io n (i n , o n , fo r, b y , e tc .) SUBJECT (pelaku/inti kalimat) OBJECT (VERBAL) Target OBJECT OF PREPOSITION * COMPLEMENT (NOMINAL) Pelengkap