HUBUNGAN
SELF EFFICACY
DENGAN PERSEPSI
KEJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS
PSIKOLOGI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
OLEH
RUSDIANTI MAYA SARI
NIM 09410071
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA
MALIK IBRAHIM MALANG
HUBUNGAN
SELF EFFICACY
DENGAN PERSEPSI
KEJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS
PSIKOLOGI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
OLEH
RUSDIANTI MAYA SARI
NIM 09410071
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA
MALIK IBRAHIM MALANG
HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PERSEPSI KEJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim MalangUntuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh
Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
Oleh :
RUSDIANTI MAYA SARI NIM : 09410071
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PERSEPSI KEJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
Oleh :
RUSDIANTI MAYA SARI NIM : 09410071
Telah Disetujui Oleh : Dosen Pembimbing
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP. 19550717 198203 1 005
Pada Tanggal 18 Maret 2013 Mengetahui
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP. 19550717 198203 1 005
iv
LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PERSEPSI KEJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS
ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
Oleh:
RUSDIANTI MAYA SARI
NIM : 09410071
Telah Dipertahan Didepan Dewan Penguji dan
Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikolog (S. Psi)
Pada Tanggal 06 April 2013
Dewan Penguji TANDA TANGAN
1. Dra. Josina Judiari, M.Si ( )
(Ketua/Penguji)
2. Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I ( ) (Sekretaris/Pembimbing) NIP. 19550717 198203 1 005
3. Dra. Siti Mahmudah, M.Si ( )
(Penguji Utama) NIP. 19671029 199403 2 001 Mengesahkan
Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd.I NIP. 19550717 198203 1 005
v
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Rusdianti Maya Sari NIM : 09410071
Fakultas : Psikologi
Judul Skripsi : HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PERSEPSI KEJUJURAN AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
Menyatakan bahwa Skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagain maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah dinyatakan sumbernya.
Demikian Surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang, 18 Maret 2012 Yang Menyatakan,
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya kecil ini kupersembahkan kepada : Bapak dan Mamak
Yang telah memberikanku ijin untuk kuliah disini, menghantarkan doa, dan juga menjadi motivasiku tiada henti.
Bang Pan , Kak Yet, Kak Vi dan Kak Ida Beserta keluarganya, Kak Na , Almarhumah Nenek,Almarhum kakek, Almarhum Faridl Hasan, Beserta
Adik-adiku Ilham dan Fajar, yang telah memberikanku berbagai dukungan. Bapak Mulyadi yang dengan sabar telah membimbingku dalam penyelesaian
skripsi ini .
Bapak Luthfi Mosthofa yang telah memberikan motivasi padaku disemester awal untuk memberikan sesuatu yang berharga kepada kedua orang tua yang jauh
disana.
Bapak Fathul Lubabil Nuqul yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk menjadi motivasi dalam penyelesaian proposal, konsultasi disaat kebingungan.
Teuku Murtadha
yang selalu menyupportku, menjadi penguat disaat bimbang dan rapuh, trimakasih!!!
Sahabatku Ayu Arisandy
atas perjuangan yang telah kita lakukan bersama-sama dalam penyelesaian karya ini, maafkan bila ada sikapku yang membuatmu jengkel.
team Rempong dan anak kamar ABA 09 no 12.
Serta untuk seluruh teman-teman yang namanya tidak bisa kusebutkan satu persatu disini thank’ you All ...
vii
MOTTO
ْ نَع
ْ
ْ د بَع
ْ
ْ َاللّ
ْ
ْ ن ب
ْ
ْ دوُع سَم
ْ
َْلاَق
ْ
َْلاَق
ْ
ُْلوُسَر
ْ
ْ َاللّ
ْ
ىلص
ْ
اللّ
ْ
هيلع
ْ
ملسو
ْ
َْن إ
ْ
َْق دِّصلا
ْ
ْ ر ب
ْ
َْن إَو
ْ
َْر ب لا
ْ
ى د هَي
ْ
ىَل إ
ْ
ْ ةَنَج لا
ْ
َْن إَو
ْ
َْد بَع لا
ْ
ىَرَحَتَيَل
ْ
َْق دِّصلا
ْ
ىَتَح
ْ
َْبَت كُي
ْ
َْد ن ع
ْ
ْ َاللّ
ْ
اًقيِّد ص
ْ
َْن إَو
ْ
َْب ذَك لا
ْ
ْ روُجُف
ْ
َْن إَو
ْ
َْروُجُف لا
ْ
ى د هَي
ْ
ىَل إ
ْ
ْ راَنلا
ْ
َْن إَو
ْ
َْد بَع لا
ْ
ىَرَحَتَيَل
ْ
َْب ذَك لا
ْ
ىَتَح
ْ
َْبَت كُي
ْ
اًباَذَك
ْ
(
قفتم
ْ
هيلع
)
Artinya:Dari Ibnu Mas’ud ra. Berkata, Rasulullah saw. Bersabda: “sesungguhnya shidq
(kejujuran) itu membawa kepada kebaikan, Dan kebaikan itu membawa ke surga. Seseorang akan selalu bertindak jujur sehingga ia ditulis di sisi Allah swt sebagai orang yang jujur. Dan sesungguhnya dusta itu membawa kepada kejahatan, dan kejahatan itu membawa ke neraka. Seseorang akan selalu berdusta sehingga ia ditulis di sisi Allah swt sebagai pendusta”. (Muttafaqun ‘Alaih).
viii
KATA PENGANTAR
Bismillahhirrahmaanirrahiim
Alhamdulillah hirabbil alamin ku panjatkan puji ,syukur kepada ALLAH SWT atas rahmat dan taufiqNYA, sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana Psikologi. Tak lupa shalawat beriringi salam kita haturkan kepada Nabi Muhammad S.A.W yang telah membawa kita dari alam kebodohan kealam penuh dengan ilmu pengetahuan.
Skripsi ini tidaklah mungkin dapat saya selesaikan sendiri tanpa ada bantuan dari orang lain , oleh karena itu pada kesempatan ini saya mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. H Imam, Suprayogo selaku rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malng.
2. Bapak Prof. Dr. H. Mulyadi, M.Pd. I, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim malang serta Dosen Pembimbing.
3. Bapak Andik Roni Irawan Selaku Dosen Wali yang telah memberikan motivasi dari semester awal sampai akhir.
4. Seluruh dosen UIN Malang , khususnya Dosen fakultas psikologi yang telah memberikan ilmunya kepada peneliti selama dibangku perkuliahan.
5. Seluruh staf karyawan fakultas psikologi.
Dengan segala kerendahan hati peneliti sadar bahwasanya tiada yang sempurna kecuali Allah dan Rasulullah oleh karena itu peneliti menerima kritik dan saran demi perbaikan dan kualitas skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semuanya, Amin.
ix DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN ... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... iv
SURAT PERNYATAAN ... v
MOTTO ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
ABSTRAK ... xiv
ABTSRACT ... xv
BAB I ... Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
BAB II ... Error! Bookmark not defined.
A. Self Efficacy ... Error! Bookmark not defined.
1. Pengertian Self Efficacy ... Error! Bookmark not defined.
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Self Efficacy. ... Error! Bookmark not defined.
3. Aspek-aspek Self Efficacy ... Error! Bookmark not defined.
4. Dimensi Self Efficacy ... Error! Bookmark not defined.
5. Konsep Self Efficacy Menurut Islam ... Error! Bookmark not defined.
B. Persepsi ... Error! Bookmark not defined.
1. Pengertian Persepsi ... Error! Bookmark not defined.
2. Faktor-faktor yang berperan dalam Persepsi ... Error! Bookmark not defined.
3. Proses Persepsi ... Error! Bookmark not defined.
C. Kejujuran Akademik ... Error! Bookmark not defined.
1. Pengertian Kejujuran... Error! Bookmark not defined.
2. Konsep jujur dalam Islam. ... Error! Bookmark not defined.
x
D. Hubungan Self Efficacy dengan Kejujuran Akademik ... Error! Bookmark not defined.
E. Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.
BAB III ... Error! Bookmark not defined.
A. Pendekatan dan Rancangan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
B. Variabel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
C. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.
D. Penentuan populasi ... Error! Bookmark not defined.
E. Teknik Sampling ... Error! Bookmark not defined.
F. Sampel ... Error! Bookmark not defined.
G. Metode Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.
H. Instrumen penelitian ... Error! Bookmark not defined.
I. Validitas dan Reliabilitas ... Error! Bookmark not defined.
J. Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.
BAB IV ... Error! Bookmark not defined.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.
A. Gambaran Umum Obyek Penelitian ... Error! Bookmark not defined.
1. Sejarah ... Error! Bookmark not defined.
2. Visi, Misi dan dan Tujuan fakultas Psikologi ... Error! Bookmark not defined.
B. Waktu Pelaksanaan ... Error! Bookmark not defined.
C. Uji Validitas dan Reliabilitas ... Error! Bookmark not defined.
1. Uji Validitas ... Error! Bookmark not defined.
2. Uji Reliabilitas... Error! Bookmark not defined.
D. Analisis Deskriptif Data Hasil Penelitian. ... Error! Bookmark not defined.
1. Analisis Data Self Efficacy ... Error! Bookmark not defined.
2. Analisis Data Kejujuran Akademik... Error! Bookmark not defined.
3. Hasil Uji Hipotesis Self Efficacy dan Kejujuran Akademik . Error! Bookmark not defined.
E. Pembahasan ... Error! Bookmark not defined.
1. Tingkat Self Efficacy Mahasiswa/i Fakultas Psikologi Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim malang. ... Error! Bookmark not defined.
2. Tingkat Persepsi Kejujuran Akademik mahasiswa/iFakultas Psikologi Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim malang. .... Error! Bookmark not defined.
xi
3. Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Persepsi Kejujuran Akademik mahasiswa/iFakultas Psikologi Universitas Islam Negri Maulana Malik
Ibrahim malang ... Error! Bookmark not defined.
BAB V ... Error! Bookmark not defined.
KESIMPULAN DAN SARAN ... Error! Bookmark not defined.
A. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.
B. Saran ... Error! Bookmark not defined.
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Poin Dan Skor Untuk Respon Jawaban Pertanyaan
Tabel 3.2 Indikator Dan Distribusi Butir Pada Skala Self Efficacy
Tabel 3.3 Indikator Distribusibutir Pada Skala Persepsi Kejujuran Akademik Tabel 3.4 Kategorisasi Distribusi Normal
Tabel 4.1 Komponen Dan Distribusi Butir Pada Skala Self Efficacy
Tabel 4.2 Komponen Dan Distribusi Butir Pada Skala Persepsi Kejujuran Akademik
Tabel 4.3 Koefisin Reliabilitas Skala Self Efficacy Dan Persepsi Kejujuran Akademik
Tabel 4.4 Hasil Mean Dan Standart Deviasi Self Efficacy
Tabel 4.5 Proporsi Tingkat Self Efficacy
Tabel 4.6 Hasil Mean Dan Standart Deviasi Persepsi Kejujuran Akademik Tabel 4.7 Proporsi Tingkat Persepsi Kejujuran Akademik
xiii
Tabel 4.8 Hasil Korelasi Antara Self Efficacy Dan Persepsi Kejujuran Akademik Tabel 4.9 Perincian Hasil Self Efficacy Dan Persepsi Kejujuran Akademik
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Skala Self Efficacy
Lampiran 2 : Skala Persepsi Kejujuran Akademik
Lampiran 3 : Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self Efficacy
Lampiran 4 : Uji Validitas dan reliabilitas Skala Persepsi Kejujuran Akademik
Lampiran 5 :Skala Self Efficacy dan PERSEPSI KEJUJURAN Akademik yang valid dan reliabel.
Lampiran 6 : Uji Korelasi antara Self Efficacy dan Persepsi Kejujuran Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2011 Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang
Lampiran 7 : Data Mentah Self Efficacy dan Persepsi Kejujuran Akademik
Lampiran 8 : Verbatim
Lampiran 9 : Registrasi Fakultas Psikologi Angkatan 2011 Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang
Lampiran 10 : Surat Bukti Telah Melakukan Penelitian Lampiran 11 : Bukti Konsultasi
xv ABSTRAK
Sari , Rusdianti.,M. 2013 Hubungan Self Efficacy dengan Persepsi Kejujuran Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2011 Universitas Islam Malik Ibrahin Negeri Malang. Skripsi. Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Pembimbing :Prof. Dr. H Mulyadi, M.Pd.I
Kata kunci : Self-Efficacy dan Persepsi Kejujuran Akademik
Latar belakang penelitian ini adalah berpatok pada UUD R1 no 20 tahun 2003 tentang pasal 1 tentang tujuan dari sistem pendidikan yang ditunjang oleh UU Sisdiknas pasal 1 ayat satu tahun 2003 tentang penanaman sifat , namun fenomena curang akademik yang banyak dilakukan oleh peserta didik telah menggerogoti nilai dan fungsi dari tujuan dari pendidikan itu sendiri sehingga menghasilkan pribadi yang lebih mengutamakan hasil daripada proses. Self Efficacy merupakan salah satu faktor pembentuk yang dapat menunjang persepsi mahasiswa terhadap kejujuran akademik. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tingkat Self Efficacy, tingkat Persepsi Kejujuran Akademik , serta hubungan antara Self Efficacy dan Persepsi Kejujuran Akademik.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan sampel randomisasi, peneliti mengambil 25% dari N 154 =38.5 peneliti memutuskan untuk mengambil 40 subjek. Metode pengambilan data yang digunakan angket, dan dokumentasi. Analisis hasil menggunakan korelasi product moment dengan bantuan SPSS 19.0 for windows.
Tingkat Self Efficacy mahasiswa psikologi angkatan 2011 berada pada kategori sedang dengan 67.5 % , Persepsi Kejujuran Akademik Mahasiswa fakultas psikologi juga berada pada kategori sedang dengan 67.5% .Korelasi positif sebesar 0.699 terhadap Persepsi Kejujuran Akademik dengan signifikansi 0.000 . Artinya Self Efficacy memiliki korelasi yang positif dan signifikan terhadap Persepsi Kejujuran Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2011 Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang.
xvi ABTSRACT
Sari , Rusdianti.,M. 2013 Relationship Self Efficacy With Perception Academic Honest Student Of Faculty Psichology generations 2011 Islamic University of Malik Ibrahim Malang. Thesis. Faculty Psychology. Islamic Universcity of Malik Ibrahim Malang.
Pembimbing :Prof. Dr. H Mulyadi, M.Pd.I
Kata kunci : Self-Efficacy and Academic Perception Honest
The background this research is referring to the Constitution R1 No. 20 of 2003 concerning clause 1 of the aim in the educational system is supported by the Education Law clause 1 paragraph of the year 2003 on investment properties, but the phenomenon of academic cheating done by learners has undermined the value and function of the aim education it self so as to produce a more personal favor results than process. Self Efficacy is one form factor that supports the perception of academic honest. The aim of this study was to determine the level of Self Efficacy, Academic Honesty level perception, and the relationship between Self Efficacy and Perceptions of Academic Honesty.
This research uses quantitative research using randomized sampling, researchers took 25% of the N 154 = 38.5 investigators decided to take 40 subjects. The method of data collection used scale of Self Efficacy ,Perception academic honest, and documentation. Analysis of the results using the product moment correlation with SPSS 19.0 for windows.
The rank of Self Efficacy psychology students of degree 2011 was the category average with 67.5%, and Perceptions Academic Honesty psychology faculty are also in the average rank category with 67.5%. Positive correlation for 0.699 on Perceptions of Academic Honesty with significancy 0.000. That is Self Efficacy has a positive and significant correlation to perceptions of Psychology Faculty Student Academic Honesty Force 2011 Islamic University Maulana Malik Ibrahim Malang.
