Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
[r]
Juduk Skriosi : “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Kelas VII di MTsN Aryojeding Tahun Ajaran
Hasil Kreativitas dan Hasil Belajar
[r]
Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika pada materi aritmatika sosial siswa kelas VII di MTsN
belajar matematika, dari hasil penelitian yang dilakukan pada tahun 2013. memperoleh hasil penelitian berupa hasil belajar matematika
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kreativitas pada materi aritmatika sosial, (2)
DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII DI MTsN ARYOJEDING REJOTANGAN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN