KELUARGA DAN MASYARAKAT PENDIDIKAN SOSIA

(1)

KELUARGA DAN

MASYARAKAT

(2)

(3)

Dalam keluarga terdapat dua atau lebih dari dua

pribadi yang tergabung karena hubungan darah,

hubungan perkawinan, atau pengangkatan, di

hidupnya dalam satu rumah tangga, berinteraksi

satu sama lain dan di dalam perannya

masing-masing dan menciptakan serta mempertahankan

(4)

Sifat Terpenting Keluarga

Hubungan suami istri

Bentuk perkawinan dimana suami istri itu diadakan dan dipelihara

Susunan nama-nama dan istilah-istilah termasuk cara menghitung keturunan Pada umumnya keluarga itu mempunyai tempat tinggal bersama atau rumah bersama

(5)

Akibat dari pengaruh perkembangan keluarga, menyebabkan hilangnya peranan sosial berikut.

 _{Keluarga berubah fungsinya}

 _{Tugas mendidik anak diserakan} kepada pihak sekolah

(6)

(7)

Faktor

Pembent

ukan

(8)

Bentuk-bentuk Keluarga

(9)

Bentuk-bentuk Keluarga

(10)

Bentuk-bentuk Keluarga

(11)

Tiga peristiwa yang sangat penting dalam kehidupan manusia

Kelahiran Perkawina

n

Kematian

(12)

Keluarga sebagai Lembaga Pendidikan

Interaksi dalam keluarga; interaksi suami istri, orang tua dengan anak, satu keluarga dengan

keluarga lain

Dari proses interaksi, akan terjadi proses belajar, pembinaan, pembimbingan, atau proses

pendidikan.

Pendidikan dalam keluarga meliputi keyakinan agama, nilai moral, nilai

budaya, dan aspek kehidupan kerumahtanggaan.

(13)

(14)

Masyarakat secara Umum

1. Manusia yang hidup bersama

2. Bergaul dalam waktu cukup lama 3. Sadar bahwa mereka merupakan

satu kesatuan

4. Merupakan suatu sistem bersama

Masyarakat Pedesaan

(15)

Ciri Umum Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan

Masyarakat Desa

 _{Hubungan lebih mendalam antar}

warga desa

 _{Sistem kehidupan berkelompok}

 _{Sebagian besar warganya hidup dari}

pertanian

Masyarakat Kota

 _{Kurangnya kehidupan keagaamaan}

 _{Mengurus diri sendiri}

 _{Pembagian tugas yang tegas dengan}

batasannya

 _{Banyak peluang kerja}

 _{Interaksi berdasarkan kepentingan,}

bukan pribadi

 _{Pembagian waktu penting untuk}

kebutuhan individu

 _{Perubahan sosial yang nyata, karena}

(16)

Perbedaan Masyarakat Pedesaan dan Perkotaan

Masyarakat Desa Masyarakat Kota

Homogen Heterogen

Konsep kekeluargaan dan kebersamaan Konsep pengandalan diri dan kelembagaan

Berorientasi pada tradisi dan status Berorientasi pada rasionalitas dan fungsi

Isolasi sosial, statik Mobilitas sosial, dinamik

Kesatuan dan keutuhan kulturan Kebauran dan diversifikasi kultural

Banyak ritual dan nilai sakral Birokrasi fungsional dan nilai sekular

(17)

SESI DISKUSI

Terkadang masyarakat pedesaan terlihat masih kurang dalam hal ekonomi, namun

keluarga mereka terlihat bahagia. Di sisi lain, dapat dilihat bahwa

kebanyakan anak yang broken home itu berasal dari masyarakat kota. Entah karena masalah pekerjaan orang tua,

perceraian, atau hal lain.