KUALITI GURU DAN PENGUASAAN BAHASA CINA MURID SEKOLAH KEBANGSAAN DI SELANGOR. Muhammad Asyraf Mohd Adzhar Sekolah Kebangsaan Ampang, Selangor
Teks penuh
Dokumen terkait
Dalam konteks kajian ini, satu program literasi bahasa telah dijalankan di Sekolah Kebangsaan Tiong, Kota Bharu Kelantan oleh Pusat Pengajian Bahasa, Literasi dan
Hasil dapatan kajian, menunjukkan faktor minat berada pada tahap tinggi dengan purata nilai min 3.68 dalam mempengaruhi pemilihan pelajar mengikuti mata pelajaran vokasional,
Daripada dua dapatan objektif kajian ini, pengkaji merumuskan bahawa secara keseluruhannya amalan penggunaan media digital dalam kalangan guru-guru di sekolah Orang Asli adalah
Dapatan daripada analisis kajian telah mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan skor ujian pemahaman antara kumpulan KoMIBM dengan KoMBM berdasarkan
Bagaimanapun kajian mendapati pencapaian dalam mata pelajaran Pendidikan Islam mempengaruhi tahap penghayatan dalam ibadah, dimana pelajar yang baik pencapaiannya lebih
Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahap pengetahuan pelajar mengenai amalan keselamatan berada pada tahap sederhana (min = 3.23), tahap pengetahuan pelajar tentang penjagaan dan
Hasil daripada kajian ini menggambarkan sikap dan minat murid, iaitu dari persepsi murid Cina terhadap matapelajaran Bahasa Melayu adalah antara faktor utama yang menjadi benteng dalam
Dapatan kajian menunjukkan 8 strategi komunikasi lisan telah digunakan oleh pelajar Cina dan strategi yang paling kerap digunakan ialah pengguguran mesej 57%, rayuan kerjasama 13%,
