• Tidak ada hasil yang ditemukan

HIKMAH TIKRAR DALAM SURAH AR RAHMAN (Studi Komparatif Tafsir Al-Azhar dan Al-Misbah)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "HIKMAH TIKRAR DALAM SURAH AR RAHMAN (Studi Komparatif Tafsir Al-Azhar dan Al-Misbah)"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

No: 486/TH-U/SU-S1/2015

HIKMAH TIKRAR DALAM SURAH AR RAHMAN

(

Studi Komparatif Tafsir Al-Azhar dan Al-Misbah)

SKRIPSI

Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana

Dalam Ilmu Ushuluddin

Oleh:

MUHAMAD MUJADID SYARIF NIM: 10832003729

PROGRAM S1 JURUSAN TAFSIR HADIS

FAKULTAS USHULUDDIN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SULTAN SYARIF KASIM

RIAU

(2)
(3)

xi

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Hikmah Tikrar dalam surah ar Rahman

(Study komparatif tafsir al Azhar dan tafsir al Misbah)”. Penulis memilih

tema ini karena dirasa sangat menarik dan penting untuk dikaji. Kata

tikrar dalam surah ar Rahman terulang hingga 31 kali, masalah yang

diteliti pada pembahasan ini adalah bagaimana makna tikrar dalam al

Qur’an, kaidah-kaidah untuk memahaminya dan bagaimana penafsiran

ayat tersebut menurut tafsir al Azhar dan al Misbah.

Metode yang digunakan dalam penulisan sekripsi ini adalah metode

muqaran yaitu dengan menghimpun ayat-ayat yang mempunyai kata

sama secara berurutan, kemudian membandingkan penafsiran antara tafsir

al Azhar dan tafsir al Misbah.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa apabila pengulangan itu

setelah penyebutan nikmat-nikmat maka ia menekankan akan wajibnya

bersyukur. Dan apabila pengulangan ayat tersebut setelah penyebutan

azab atau siksaan maka pengulangan itu menekankan kecaman kepada

orang0orang yang tidak mau bersyukur.

Pekanbaru, 07 Februari 2015

Penulis

Muhamad Mujadid Syarif

NIM. 10832003729

(4)

ABSTRAK

This thesis titled “ Wisdom Tikrar in surah ar Rahman (Study of

comparative interpretation of al Azhar and al Misbah)”. The author

chose this theme because it is considered very interesting and inportent to

study. Tikrar said in surah ar Rahman repeated up to 31 times, issues

examined in this discussion is how the meaning of the al Qur’an tikrar,

kaedah-kaedah to understand it and how the interpretation of the verse

according to interpretation of al Azhar and al Misbah.

The method in this discussion is method muqaran, namely by

pooling clause having the same word in a row, and than compare the

interpretation of al Azhar and interpretation of al Misbah.

The result of this study indicate that when repetition is after the

mention of the favors he stressed the necessity of gratitude. And if the

verse repetition after any mention of doom or torture then it emphasizes

repetition comdemnation for those who do not want to be grateful.

Pekanbaru, 07 Februari 2015

Penulis

Muhamad Mujadid Syarif

NIM. 10832003729

(5)

iii

KATA PENGANTAR

,

،ﮫﻟ يدﺎھ ﻼﻓ ﻞﻠﻀﯾ ﻦﻣو ،ﮫﻟ ﻞﻀﻣ ﻼﻓ ﷲ هﺪﮭﯾ ﻦﻣ ،ﺎﻨﻟﺎﻤﻋأ تﺎﺌﯿﺳو

ﺪﮭﺷأو

ﺎﻧﺪﯿﺳ نأ ﺪﮭﺷأو ، ﮫﻟ ﻚﯾﺮﺷ ﻻ هﺪﺣو ﷲ ﻻإ ﮫﻟإ ﻻ نأ

ﮫﻟﻮﺳرو هﺪﺒﻋ اﺪﻤﺤﻣ

.

Alhamdulillah, puji dan syukur bagi Allah SWT karena dengan rahmat dan pertolongan-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini menurut mestinya. Shalawat dan salam kepada baginda Rasulullah SAW yang berjuang membawa umat manusia ke jalan yang diridhai Allah SWT.

Sebagaimana yang diketahui bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini, penulis banyak menghadapi cobaan dan rintangan, namun ini semua tidak mematahkan semangat penulis untuk terus menyelesaikannya. Penulis juga menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan yang tentunya tidak disengaja. Namun berkat bimbingan dari berbagai pihak, maka penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Dalam kesempatan ini, pada tempatnyalah penulis mengucapkan berbanyak terima kasih yang tidak terhingga kepada mereka yang telah banyak membantu penulis, baik secara langsung maupun tidak secara langsung. Secara khusus penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Yang saya sayangi dan kasihi Ibunda tercinta Hj. Zulfa dan Ayahanda Drs. H. Syamsul Bahri serta kepada semua Adek-Adekku Nur Amalia Syarifah,

(6)

Amd.Keb, Ulfiah Syarifah, M. Muhtaram Syarif dan Ahmad Akhyar Syarif. Terima kasih karena selalu memberikan dukungan dan motivasi, bersama kalian penulis memahami arti hidup. Serta karib kerabat dan sanak keluarga, dukungan kalian menjadi modal dan kekuatan utama dalam penulisan skripsi ini.

2. Yang Terhormat Bapak Rektor UIN SUSKA RIAU, Prof. Dr. Munzir Hitami, MA beserta jajarannya yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu di UIN SUSKA RIAU.

3. Penulisan skripsi ini tidak akan selesai dengan baik dan benar tanpa adanya bantuan dari pihak lain. Penulis mengucapkan terima kasih banyak kepada Dekan Fakultas Ushuluddin Ibu Dr. Wilaela, M.Ag beserta para Wakil Dekan I Bapak Dr. H. Khairunnas Jamal, M.Ag Wakil Dekan II Bapak Dr. Agustiar, M.Ag dan Wakil Dekan III Bapak Dr. Hasbullah, M.Si beserta jajaran civitas akademika Fakultas Ushuluddin yang melayani penulis untuk menyelesaikan penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan pengembangan jurusan Tafsir Hadist.

4. Ucapan yang serupa juga ditujukan kepada Ketua Jurusan Tafsir Hadits Bapak Dr. Afrizal Nur, S.Th.I, M.I.S dan Sekretaris Jurusan Ibu Jani Arni, S.Th.I, M.Ag, yang telah banyak membantu penulis dalam proses penulisan skripsi dan memudahkan segala urusan yang bergantung dengan jurusan.

5. Terkhusus kepada Bapak Dr. H. Masyhuri Putra, Lc, MA dan Bapak Usman, M.Ag, penulis menghaturkan ribuan terima kasih yang senantiasa

(7)

v

membimbing penulis dengan baik dan benar, sehingga dalam penulisan skripsi ini sampailah kepada tahap akhir.

6. Yang terhormat pembimbing akademika, Bapak Prof. Dr. H. M. Arrafie Abduh, M.Ag yang telah memberikan bimbingan kepada penulis dalam berbagai persoalan perkuliahan di UIN SUSKA RIAU.

7. Yang terhormat dan selalu dikenang sepanjang masa, para Bapak Ibu Dosen Fakultas Ushuluddin yang telah memberikan wawasan Ilmu Pengetahuan yang tiada terhingga, sehingga penulis dapat menyelesaikan study di UIN SUSKA Riau khususnya di Fakultas Ushuluddin.

8. Yang terhormat dan penulis ungkapkan terima kasih kepada Bapak Kepala Perpustakaan dan Bagian Akademika Fakultas Ushuluddin Bapak Alwi dan Ibu Ros yang telah memudahkan penulis dalam segala urusan hingga penulisan skripsi ini kepada tahap akhir.

9. Ucapan terima kasih penulis juga haturkan kepada Adinda Sri Siti Martina Arhami, S.Pd yang senantiasa sabar, selalu membantu dan memberikan semangat serta motivasi kepada penulis dalam penyelesaian penulisan skripsi ini.

10. Ucapan terima kasih juga penulis haturkan kepada Kakek dan Nenek H.

Juhaifah dan Mak Juhe’, H. Umar (Alm) dan Mak daya (Almh), serta Mak Duda’, Mak Daa, Mak Cida’, Ante Weda, Ante Maidah, Om Udding, Om

Hajir, H. Beddu, Drs. M. Amjad dan semua keluarga dekat dan jauh yang selalu memberikan motivasi dan semangat kepada penulis.

(8)

11. Ucapan terima kasih kepada sahabat-sahabat seperjuangan yang jarang bertemu lagi, Muhamad Rusli, S.Ud, Abdul Malik, S.Ud, Ilham Suwandi, S.Ud, Ikhsanul Hadi, S.Ud, Mukhraruddin, S,Ud, Pendi Wismanto, S.Ud, Salisil Hasan, S.Ud serta teman-teman kos, Suleman, Arvian, Roby, Zulkaffah, Bg. Firman, Azhar, Heru dan teman-teman yang belum tertulis namanya, kalian semua adalah sahabat yang mengesankan, semua canda dan tawa kita tidak pernah luput dari ingatan. Semoga menjadi hamba Allah yang berguna dan bermanfaat bagi masyarakat.

12. Akhirnya buat semua masyarakat di lingkungan Perum Asta Regency,Panam terutama kepada Ibu Anilawati dan Bpak Ridwan, Kan Neni dan Bg Mul, atuk Zakaria, Devi, Yanti dan Dewi yang senantiasa memberikan spirit dan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini.

Semoga kita semua mendapat manfaat dari segala hasil upaya yang baik dan kehidupan kita senantiasa diberkathi dunia dan akhirat. Amin yaaRabbal ‘Alamin.

Pekanbaru, 07 Februari 2015 Penulis,

Muhamad Mujadid Syarif NIM: 10832003729

(9)

ix DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ... NOTA DINAS... PENGESAHAN... PERSEMBAHAN ... i MOTTO ... ii

KATA PENGANTAR... iii

TRANSLITERASI... vii

DAFTAR ISI... ix

ABSTRAK ... xi

BAB I : PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah... 1

B. Alasan Pemilihan Judul... 5

C. Pengesahan Istilah... 5

D. Batasan Masalah ... 6

E. Rumusan Masalah ... 7

F. Tujuan Kegunaan Penelitian ... 7

G. Tinjauan Pustaka ... 8

H. Metode penelitian... 9

I. Sistimatika Penulisan ... 10

BAB II: TINJAUAN UMUM TAFSIR AL AZHAR DAN TAFSIR AL MISBAH A. Sekilas Tentang Tafsir al Azhar... 12

B. Sekilas Tentang Tafsir al Misbah... 17

BAB III:TIKRAR DALAM AL QUR’AN A. Pengertian Tikrar... 25

B. Fungsi Tikrar... 27

(10)

BAB IV: ANALISA AYAT-AYAT TIKRAR DALAM SURAH AR RAHMAN

A. Klasifikasi Ayat-Ayat Tikrar dalam Surah ar Rahman ... 45 B. Penafsiran Ayat-Ayat Tikrar ... 47 C. Hikmah Tikrar... 71 BAB V: PENUTUP A. Kesimpulan ... 80 B. Saran... 81 DAFTAR KEPUSTAKAAN BIOGRAFI PENULIS

Referensi

Dokumen terkait

Setelah dilakukan kajian secara mendalam, hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pendidik menurut al-Qur’an surat Ar-Rahman ayat 1-10 dalam tafsir al-Misbah dan

Perbedaan pandangan kedua mufassir dalam menafsirkan surat al-Isra ayat 24 ini menurut penulis sangat menarik untuk dikaji dan diteliti lebih lanjut, adapun alasan

Dapat disimpulkan mengenai relevansinya dengan menciptakan keluarga sakinah dalam surat al-Nur ayat 26 jika ditinjau dari tafsir Al-Azhar jika perempuan yang baik

Membentuk kepribadian anak yang sesuai dengan surat Luqmān ayat 12-19 adalah, dengan mengengajarkan kepada anak untuk senantiasa bersyukur kepada Allah, mengenalkan anak kepada