• Tidak ada hasil yang ditemukan

masalah masalah psikologis dlm pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "masalah masalah psikologis dlm pembelajaran"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

Masalah-masalah

Psikologis Dalam

Pembelajaran

Oleh : Diana Septi Purnama

Email : [email protected]

Disampaikan pada:

Diklat Teknis Umum Training of Trainer Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan

(2)

Masalah-masalah psikologis yang banyak kali

muncul dalam pembelajaran antara lain dalam

bentuk:

Konsep diri yang negatif

Adanya mekanisme pertahanan diri

Pengalaman buruk masa lalu yang menimbulkan

trauma, luka-luka batin

Stress

Kekecewaan dan kemarahan

(3)
(4)

Sikap adalah perasaan di dalam

yang diekspresikan dalam bentuk

tingkah laku karena itu sikap dapat

(5)

Sikap menentukan kesuksesan atau

kegagalan.

Sikap menentukan hubungan kita

dengan orang lain.

(6)

Konsep Diri

Konsep diri seseorang berkembang

sesuai

dengan

pola

asuh

yang

diterimanya pada masa kecil dan

interaksi dengan lingkungan

yang

(7)

Dua kategori dari

defence mechanism

Pertama :

Individu memakai

defence mechanism

ini biasanya karena ia hanya mau

mengalami, membayangkan,

(8)

1.

Denial

(

penyangkalan

) :

p e n ya n g k a l a n

t e r h a d a p r e a l i t a ya n g t i d a k d i s u k a i .

2.

Forgetting

(

coba melupakan

) :

“denial”

ya n g m e n g a m b i l b e n t u k l a i n , d i m a n a

i n d i v i d u c o b a m e l u p a k a n r e a l i t a ya n g

m e n ya k i t k a n d e n g a n c a ra t e r t e n t u .

(9)

4. Isolation (menyendiri) : u s a h a m e n g h i n d a r k a n d i r i d a r i p e r t e m u a n d e n g a n o ra n g l a i n k a r e n a k e n ya t a a n h i d u p ya n g m e n ya k i t k a n d a n b e r t a m b a h b e s a r n ya g a n g g u a n p e ra s a a n ya n g n e g a t i f.

5. Projection (pemindahan obyek untuk dipersalahkan): t i n d a k a n m e m i n d a h k a n k e s a l a h a n ya n g s e b e n a r n ya a d a p a d a d i r i n ya k e p a d a o ra n g l a i n .

(10)

7.

Reaction

formation

(pembentukan

reaksi) :

menunj ukk an s i k ap ya ng

j ustru

berl awana n

dengan

a pa

yang d i sukai

8.

Regression

(kemunduran):

Ca ra yan g

tida k

seh at

u n tu k

m e n g ata si

ke g e l is ahan dan pe rasa an i nse cure

( terancam

st abil i ta s nya )

dengan

mengadopsi si k ap hidup

tert entu

( biasanya yang ke kan ak- kan a k an ) .

(11)

Kedua :

Individu memakai

defence mechanism

(12)

1. Compensation (kompensasi) :

Muncul dalam bentuk kegiatan lain yang diharapkan dapat memenuhi kebutuhannya.

2. Fantasy (khayalan):

Defence yang dipakai seseorang karena ia sadar meskipun tidak sepenuhnya kebutuhannya akan terpenuhi, tetapi melalui khayalan ia dapat menikmati sebagian.

3. Sublimation (mencari obyek pengganti);

(13)

Trauma dan Luka-Luka Batin yang Dialami

Individu akan Memengaruhi Seluruh Aspek

Kehidupan:

Kemampuan untuk menerima kenyataan.

Kemampuan untuk menyesuaikan diri.

Memandang hidup secara positif.

(14)

Stres

Merupakan tantangan tersendiri untuk dapat

bergaul dan bersahabat

dengan

stres

.

Tidak jarang banyak orang menganggap bahwa

kerja adalah sumber

stres

yang paling relevan,

sebaliknya rekreasi, cuti atau liburan adalah

sumber pelepasan,

(15)

Dalam menghadapi tekanan tertentu,

individu memiliki mekanisme untuk

mencari jalan keluar.

(16)

ABC Penanganan Stres

A

:

Awareness

Bagaimana bentuk tekanan?

Berapa besar?

Darimana sumbernya?

Kemana arahnya?

(17)

B

:

Balance

Berapa besar stres yang bisa kita seimbangkan

dengan sumber daya yang ada?

C

:

Control

(18)

Kemarahan

dan

Kekecewaan

merupakan:

Manifestasi

dari

ketidakpuasan terhadap

(19)

Hal-Hal yang Berhubungan dengan

Kemarahan dan Kekecewaan

Harus terkendali.

Tidak dibarengi dengan perasaan benci, dendam atau sakit hati.

Tidak didasari rasa egois.

(20)

Memengaruhi

Kehidupan Manusia

(21)

Pembahasan dalam bentuk diskusi

dan studi kasus:

Peserta diminta berkelompok untuk

mendiskripsikan contoh-contoh kasus yang berhubungan dengan aspek-aspek tersebut

diatas dan dampaknya terhadap proses

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Religiusitas merupakan hubungan manusia dengan Tuhan yang harus diakui dan diyakini kebenarannya serta diaktualisasikan dalam perbuatan dan tingkah laku.

bentuk tingkah laku yang ditentukan oleh peran posisinya. Dalam kaitannya dengan hal itu, akan dijelaskan faktor pendukung. dan penghambat dalam tingkah laku,

Belajar merupakan suatu perubahan dalam tingkah laku, dimana perubahan itu dapat mengarah kepada tingkah laku yang lebih baik, tetapi juga ada kemungkinan mengarah kepada

Perubahan sebagai hasil dari proses belajar dapat diindikasikan dalam berbagai bentuk seperti berubah pengetahuan, pemahaman, sikap dan tingkah laku, kecakapan,

Unsur -unsur utama yang harus ada dalam perencanaan pengajaran yaitu : (1) tujuan yang hendak dicapai, berupa bentuk-bentuk tingkah laku apa yang diinginkan untuk

Selain itu mulai tumbuh kesadaran baru mengenai hubungan antara potensi dan daya psikis tersebut dengan sikap dan pola tingkah laku manusia (Jalalludin, 1995:

Belajar adalah suatu proses yang dilakukan setiap individu untuk mendapatkan perubahan tingkah laku, baik dalam bentuk pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai positif sebagai suatu

Emotional labor pula adalah peraturan yang diekspresikan oleh pemimpin melalui bentuk emosi dan tingkah laku dalam memimpin ahli kesatuan sekerja yang dibahagikan kepada dimensi surface