• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Nilai Karakter dlm Pembelajaran Praktik Pemesinan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Nilai Karakter dlm Pembelajaran Praktik Pemesinan"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Implementasi Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran Praktik Pemesinan di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin

oleh: Paryanto, Jarwo Puspito

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui dan menjabarkan langkah-langkah penerapan nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran praktik pemesinan; (2) mengetahui perubahan sikap mahasiswa setelah menerapkan nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran praktik pemesinan; (3) mengetahui perbedaan kecepatan kerja dan prestasi belajar mahasiswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol.

Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian quasi eksperimen dengan desain posttest-only control design. Penelitian dilaksanakan pada pembelajaran mata kuliah praktik Proses Kerja Bangku yang diselenggarakan di semester ganjil yaitu semester 1. Objek penelitian adalah mahasiswa semester 1 Kelas C1 sebagai kelas kontrol dan kelas B1 sebagai kelas eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, dokumentasi, wawancara dan penilaian benda kerja hasil praktik. Teknik analisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.

Penelitian yang telah dilaksanakan mendapatkan hasil: (1) langkah-langkah penerapan nilai-nilai karakter dalam proses pembelajaran praktik pemesinan adalah menyiapkan perangkat pembelajaran, menentukan nilai karakter yang akan diterapkan disesuaikan dengan karakteristik mata kuliahnya, penjelasan makna setiap nilai karakter kepada mahasiswa terkait dengan karakteristik mata kuliah yang akan dijalani, proses penerapan nilai karakter dalam setiap tahapan pembelajaran, pengamatan sikap dan perilaku mahasiswa selama proses pembelajaran; (2) perubahan sikap mahasiswa dalam proses pembelajaran praktik pemesinan adalah mengalami perubahan sikap yang lebih baik dan sangat positif, yaitu sekitar 68,75%; (3) ada perbedaan kecepatan kerja dan prestasi belajar mahasiswa antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol, dalam waktu 8 kali pertemuan kelas eksperimen mampu menyelesaikan 6 job dengan nilai rata-rata 82,75 sedangkan kelas kontrol mampu menyelesaikan 4 job dengan nilai rata-rata 78.

Referensi

Dokumen terkait

92 Dengan kata lain dapat dijelaskan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang mengandalkan.. pengamatan, wawancara, dan dokumentasi pada objek penelitian

Dalarn pemakaian tuturan imperatif pada komunikasi keseharian, seringkali ditemukan bahwa tuturan irnperatif yang panjang justru lebih kasar dibandingkan dengan tuturan irnperatif

Sesuai pengertian teori pada prinsip model pembelajaran sentra dan berdasarkan data yang diperoleh di lapangan maka dapat dilihat bahwa hasil korelasi yang

Kutai Kartanegara , maka kami Pokja 12 Unit Layanan Pengadaan 2 Pemerintah Kabupaten Kutai Kartanegara mengundang perusahaan yang saudara wakili untuk Klarifikasi dan

Berdasarkan pelaksanaan kegiatan penelitian dengan judul Aplikasi View Remote Camera CCTV Dengan Android Untuk Monitoring Kegiatan Mahasiswa Dilaboratorium Komputer

Di Kota Tomohon, Utiarahman (2016) melakukan penelitian terkait kontribusi PBB-P2 terhadap penerimaan PAD. Menurut Utiarahman, kondisi ini disebabkan tidak adanya tim

Diagram bifurkasi yang diperoleh dari berbagai macam kasus dalam studi ini membuktikan bahwa feroresonansi pada CVT muncul pada range kapasitansi yang berbeda-beda, atau

Pembukaan akses yang menghubungkan Kota Jantho, dengan wilayah belakangnya Lamno dan Keumala akan meningkatkan interaksi ke tiga wilayah karena akses tersebut dapat