• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penelitian SEKOLAH DASAR NEGERI KURIPAN INSTRUMEN POST TEST

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penelitian SEKOLAH DASAR NEGERI KURIPAN INSTRUMEN POST TEST"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

INSTRUMENT CERITA POT-TEST Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : V (Lima) / II (Dua)

PERI DAN TUKANG SEPATU

Suatu ketika hiduplah seorang tukang sepatu tua bersama istrinya. Mereka sangat miskin dan hidup di sebuah rumah tua.

Suatu hari, tukang sepatu terlihat sangat sedih dari pada sebelumnya. Istrinya menanyakan kepadanya apa masalahya. “Aku hanya memiliki selembar kulit ini untuk membuat sepasang sepatu. Kita tidak punya uang lagi untuk membeli lebih banyak kulit atau makanan. Bagaimanapun, aku akan memotong lembaran kulit ini untuk membuat sepatu besok,” Jawabnya.

Si tukang sepatu terlalu lelah dan gelisah untuk menyelesaikan pekerjaanya malam itu juga. Malam itu, ia memotong lembaran kulit dan meletakanya diatas meja dekat jendela. Si tukang sepatu dan istrinya kemudian tidur dengan perasaan sangat sedih dan lapar.

Pagi berikutnya, si tukang sepatu bangun pagi dan masuk ke kamar tempat ia menyimpan potongan kulit itu. tatkala ia sampai di meja, ia disambut oleh sebuah pemandangan yang mengejutkan. Sebab, bukanya potogan kulit yang ada melainkan sepasang sepatu yang sangat indah.

Segera Si tukang sepatu mengatasi keterkejutanya, ia mengambil sepatu tersebut dan memperhatikanya dengan cermat. Sepatu tersebut ternyata adalah yang terbaik yang pernah dilihatnya sepanjang hidupnya. Jahitanya halus, malahan sangatlah rapi. Sepatu disemir dengan begitu bagus sehingga mengkilap.

(2)

Hari itu juga si perempuan kaya datang ke tukang sepatu. Disaat mencoba sepasang sepatu baru itu, ia berkata,” Astaga! Astaga! Betapa indahnya sepatu ini. Ini adalah sepatu terbaik yang pernah saya lihat. Ia begitu ringan sehingga nyaris tidak merasakanya dikakiku”.

Ia membayar 5 keping emas kepada tukang sepatu dan membawa sepasang sepatu itu. Si tukang sepatu dan istrinya sangat senang.

Dengan uang tersebut si tukang sepatu dapat tidak hanya banyak makanan bagi mereka, namun juga kulit yang cukup untuk membuat sejumlah pasang sepatu.

Sekali lagi malam itu ia memotong lembaran kulit sepatu, dan menyimpanya diatas meja, lalu ia pergi tidur.

Hari berikutnya, seperti pagi sebelumnya, ia menemukan berpasang-pasang sepatu baru diatas meja sebanyak potongan kilit yang disimpanya. Ia bertanya-tanya siapa yang membuat sebagus itu.

Setiap hari Si tukang sepatu memotong banyak potongan kulit dan meletakanya diatas meja dekat jendela. Lagi-lagi pada pagi hari ia menemukan potongan kulit telah berubah menjadi berpasang-pasang sepatu yang sangat bagus.

Segera tersebar berita tentang sepatu yang sangat bagus yang dijual Si tukang sepatu. Bahkan para Raja dan Ratu dari berbagai tempat yang jauh berdatangan untuk membelinya. Semua mengatakan bahwa sepatu yang dijual Si tukang sepatu ini sangatlah bagus dan yang terbaik yang pernah mereka lihat.

Si tukang sepatu dan istrinya menjadi sangat kaya dalam waktu singkat dan sangat bahagia. Namun selama itu pula mereka bertanya-tanya siapa yang telah membantu mereka. Sebab mereka ingin membalas kebaikan mereka dengan cara tertentu.

(3)

potongan kulit diatas meja, bersembunyi dibaliknya dan berjaga sepanjang malam.”

Maka, malam itu, Si tukang sepatu meletakan potongan kulit diatas meja dan bersembunyi di balik meja bersama istrinya.

Pada tengah malam, jendela terbuka perlahan-lahan. Ketika Si tukang sepatu mengamati dari balik meja, dua peri kecil masuk melalui jendela. Mereka mulai mengerjakan kulit itu, membuat sepatu dan keluar dari jendela sebelum fajar.

Pagi berikutnya, Si tukang sepatu berkata kepada istrinya,” Sekarang kita tahu siapa yang selama ini telah membantu kita. Kita harus melakukan sesuatu sebagai balasan bagi peri yang baik ini.”

“Ya,” kata istrinya setuju. “Tidaklah engkau lihat bahwa pakaian mereka compang camping dan mereka tidak bersepatu? Aku akan membuat pakaian bagi mereka dan engkau membuat sepatunya.”

“Baik,”Jawab Si tukang sepatu. “Mereka pasti menyukainya. Ini bisa menjadi hadiah kita untuk mereka atas kebaikan mereka terhadap kita.”

Maka keduanya duduk dan kerja keras sepanjang hari. Perempuan tua itu menjahit dua pasang pakaian dan stocking yang bagus warnanya.

Si tukang sepatu membuat dua sepatu yang indah. Mereka membungkus hadiah ini dengan kertas yang cerah dan pita yang berwarna, dan meletakanya di atas meja malam itu.

(4)

“Untuk siapa ini?” Tanya salah satu peri. “Ayo kita coba” jawab yang lainya. Mereka mengenakan pakaian dan sepatu itu.

“Hei, semuanya benar-benar pas buat kita. Ini pasti buat kita,” kata mereka. Mereka sangat bahagia dengan hadiah ini dan mulai menari diatas meja.

Lalu, salah satu dari peri itu berkata,”Sepatu ini sebagus yang kita buat. Tukang sepatu ini tidak hanya pekerja keras, tapi ahli dengan pekerjaanya.”

“Ya,” yang lain menyetujui. “Baiklah, kita telah membantunya.”

“Kita telah membantu begitu banyak oreang sebelumnya,” kata peri pertama, “Tetapi sangat sedikit yang membalas kebaikan kita.”

“Tukang sepatu ini tidak hanya pandai membuat sepatu, ia dan istrinya adalah orang yang sangat baik hati,” kata lainya. “Mereka adalah orang-orang yang tahu bagaimana berterima kasih,” Sepakat mereka. “Kita merasa bahagia dapat menghadirkan kebahagiaan kedalam kehidupan orang-orang baik semacam itu.”

“Pekerjaan kita sampai disini,”Kata peri yang satu. “mereka sekarang bahagia, ayo kita cari keluarga miskin yang lain untuk dibantu.”

Maka,keduanya, masih sambil menari, melompat keluar dari jendela dan berjalan menuju arah cahaya bulan.

(5)

INSTRUMENT SOAL POST-TEST Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : V (Lima) / II (Dua)

Waktu : 60 Menit

A. Petunjuk pengerjaan soal:

1. Tutuplah bukumu dan sediakan kertas!

2. Dengarkanlah cerita yang dibacakan oleh gurumu dengan penuh perhatian! 3. Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam cerita!

4. Kerjakanlah soal-soal berikut berdasarkan cerita yang kamu dengar!

B. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat!

1. Judul dari cerita yang kamu dengar adalah....

a. Peri dan Tukang Sapu c. Peri dan Tukang Cuci Baju b. Peri dan Tukang Batu d. Peri dan Tukang Sepatu

2. Karya sastra yang mengisahkan kehidupan manusia secara singkat disebut....

a. novel c. puisi b. cerpen d. Sajak

3. Pokok permasalahan yang mendominasi suatu cerita disebut....

a. tema c. tokoh

b. amanat d. alur

4. Tema yang tepat pada cerita kamu dengar adalah.... a. kasih sayang c. balas budi

b. kepedulian d. kebaikan 5. Pelaku dalam sebuah cerita disebut....

a. penokohan c. tema b. tokoh d. amanat

6. Tokoh utama dalam cerita diatas adalah.... a. tukang sepatu dan isterinya

b. peri

c. tukang sapu dan istrinya d. raja dan ratu

(6)

a. watak atau karakter c. pelaku utama b. pelaku dalam cerita d. antagonis

8. Sifat tokoh peri dalam cerita tersebut adalah.... a. bijaksana dan penuh kasih sayang

b. penuh perhatian

c. baik hati dan suka menolong d. tidak peduli terhadap orang lain

9. Sifat tokoh tukang sepatu dan istrinya dalam cerita tersebut adalah.... a. baik hati dan penuh kasih sayang

b. bijaksana dalam tutur katanya c. suka menabung

d. sabar dan tahu balas budi

10.Pesan atau ujaran moral yang terkandung dalam sebuah cerita disebut.... a. latar atau setting c. tokoh

b. amanat d. penokohan

11. Amanat yang terkandung dalam cerita tersebut adalah.... a. kita harus sabar dalam menghadapi cobaan

b. kita tidak boleh sombong

c. kita harus membalas budi baik orang lain d. kita harus bekerja keras agar sukses

12.Tempat dan waktu terjadinya sebuah cerita disebut dengan.... a. latar atau Setting c. tokoh atau penokohan b. tema d. amanat

13.Latar dapat dibagi menjadi tiga, yaitu.... a. tempat, waktu dan suasana

b. tempat, waktu dan peristiwa c. tempat, peristiwa dan suasana d. waktu, peristiwa dan suasana

14.Latar tempat pada cerita “ Peri dan Tukang Sepatu” adalah.... a. di rumah peri

b. di rumah tukang sepatu c. di hutan

d. di sebuah desa

15.Yang membuat Si tukang sepatu sedih adalah....

a. Ia tidak mempunyai cukup uang untuk membeli sepatu

(7)

c. Ia tidak bisa makan selama beberapa hari kedepan

d. Ia ingin membelikan istrinya hadiah tapi tidak punya uang

16.Si tukang sepatu memotong lembaran kulit terakhir dan meletakanya di... a. atas kursi c. atas tempat tidur

b. atas meja d. atas lemari

17.Pada pagi hari potongan kulit itu berubah menjadi.... a. sepasang sepatu c. sepasang stocking b. sepasang baju d. sepasang sandal

18.Yang membantu Si tukang sepatu membuat sepatu-sepatu yang indah adalah....

a. dua orang peri c. dua orang pekerja b. dua orang kurcaci d. dua orang anaknya

19.Para peri membuat sepatu untuk Si tukang sepatu pada.... a. pagi hari c. sore hari

b. siang hari d. malam hari

20.Yang membeli sepasang sepatu tersebuat adalah.... a. saudagar kaya c. raja dan ratu b. perempuan kaya d. bangsawan

21.Uang yang dibayarkan untuk sepasang sepatu tersebut adalah.... a. 4 keping emas c. 6 keping emas

b. 5 keping emas d. 7 keping emas

22.Setelah tersebar berita tentang Si tukang yang menjual sepatu yang sangat indah, banyak pembeli yang datang termasuk....

a. para bangsanwan dari negeri seberang b. para saudagar kaya dari berbagai negeri

c. para raja dan ratu dari berbagai tempat yang jauh d. para perempuan kaya

23.Setelah dibantu oleh para peri Sekarang si tukang sepatu menjadi.... a. tetap miskin c. berkecukupan

b. kaya-raya d. kekurangan

24.Si tukang sepatu bertekad menemukan orang yang membantunya membuat sepatu karena....

a. ingin membalas budi baik mereka b. ingin memberi mereka uang

(8)

25.Si tukang sepatu dan istrinya memberikan hadiah kepada para peri berupa....

a. baju, stocking dan sepatu b. baju, stocking dan sendal c. topi, stocking dan sepatu d. baju, topi dan sepatu

26.Mendapat hadiah dari Si tukang sepatu para peri merasa.... a. Sangat sedih c. biasa saja

b. Sangat marah d. sangat senang

27.Para peri merasa sangat bahagia telah membantu Si tukang sepatu dan istrinya karena....

a. Si tukang sepatu dan istrinya tahu berterima kasih b. Si tukang sepatu dan istrinya miskin

c. Si tukang sepatu dan istrinya tidak sombong d. Si tukang sepatu dan istrinya menyedihkan

28.Cerita tersebut berakhir dengan.... a. bahagia c. sedih

b. menderita d. mengharukan

29.Cerita tersebut berisi tentang....

a. Seorang tukan sepatu yang miskin kemudian menjadi kaya-raya dan sombong

b. Seorang tukang sepatu yang berkerja keras untuk mendapatkan uang c. Seorang tukang sepatu miskin yang menjadi kaya raya karena dibantu

peri dan mereka tahu berterima kasih.

d. Seorang tukang sepatu yang malas bekerja karena ada peri yang membantunya.

30.Tanggapan tentang cerita tersebut adalah....

a. kita harus sabar dalam menghadapi cobaan dan tahu berterima kasih ketika ditolong

b. kita harus bekerja keras dan rajin menabung agar menjadi orang kaya c. kita harus menolong orang lain yang kesusahaan tanpa pamrih

(9)

KUNCI JAWABAN INSTRUMENT SOAL PRE-TEST

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : V (Lima) / II (Dua)

No Jawaban No Jawaban No Jawaban

1 D 11 C 21 B

2 B 12 A 22 C

3 A 13 A 23 B

4 C 14 B 24 A

5 B 15 B 25 A

6 A 16 B 26 D

7 A 17 A 27 A

8 C 18 A 28 A

(10)

10 B 20 B 30 A

LEMBAR JAWAB SISWA

Nama :

No.absen :

Kelas :

Pilihlah jawaban yang menurut Anda benar dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!

1 a b c d 11 a b c d 21 a b c d

2 a b c d 12 a b c d 22 a b c d

3 a b c d 13 a b c d 23 a b c d

4 a b c d 14 a b c d 24 a b c d

5 a b c d 15 a b c d 25 a b c d

6 a b c d 16 a b c d 26 a b c d

7 a b c d 17 a b c d 27 a b c d

8 a b c d 18 a b c d 28 a b c d

9 a b c d 19 a b c d 29 a b c d

1 a b c d 20 a b c d 30 a b c d

(11)

Referensi

Dokumen terkait

(Mbecek itu kalau pemahaman saya kumpulan, kesadaran, sumbangan, bantuan. Asal mula ada mbecek di sini apa tidak dari Jawa di bawa kesini mbak, itu kan adat nya

255/Menhut-II/2004 tentang Perubahan Fungsi Sebagai kawasan Hutan Tesso Nilo yang terletak di kabupaten Pelalawan dan Indragiri Hulu Provinsi Riau seluas 38.576

Ahmaini, D., 2010, Perbedaan Prokrastinasi Akademik Antara Mahasiswa yang Aktif Dengan yang Tidak Aktif Dalam Organisasi Kemahasiswaan Pema Usu, Skripsi,

Berkaitan dengan hal-hal tersebut, dilakukan studi yang bertujuan untuk mengevaluasi mekanisme pengendalian penyakit busuk batang jeruk oleh khamir, CMA, bakteri simbiotik CMA,

Jika muncul gangguan dari masyarakat maka yang rugi adalah bisnisnya s е ndiri (Prastowo & Huda, 2009)... Jurnal Administrasi Bisnis

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) kontribusi pemanfaatan perpustakaaan terhadap hasil belajar auditing,2) kontribusi intensitas belajar terhadap

[r]

Secara singkat, faktor yang dapat menjadi daya tarik pusat kota bagi masyarakat untuk memilih tinggal di pusat kota tersebut yang dapat menyebabkan permukiman tumbuh