KISI KISI UJIAN SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2014/2014
Mata Pelajaran :PendidikanAgama Kristen Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Kompetensi Dasar
Kelas
Smt Indikator
No. Soal
1.
1. Menjelaskan bahwa manusia berdosa, tetapi diselamatkan Allah melalui penebusan Yesus Kristus.
1.1Memahamikemahakuasaan Allah dalampenciptaan
IV/1
Siswa menentukan alasan Allah
menciptakan manusia pada hari ke enam.
1
Siswa dapat
mmenentukan nama pengemis buta yang disembuhkan oleh Tuhan Yesus.
2
1.2Mengakuiketerbatasansebagaimanusiadanketergantungannyapadakemahakuasaan
Allah IV/1
Siswa dapat
menentukan salah satu contoh kuasa Tuhan Yesus atas alam.
3
IV/1
Siswa dapat
menentukan sikap yang harus dilakukan siswa sebelum belajar.
4
1.3 Memahami wujud tindakan manusia yang sepenuhnya bergantung kepada Allah
IV/I
Siswa dapat
menentukan tugas yang diberikan Allah kepada Musa.
IV/I
Siswa menentukan mukjizat yang diberikan kepada bangsa Israel ketika berada di Elim.
6
1.4 Mensyukuri kemahakuasaan Allah
IV/II
Siswa dapat menentukan sikap Samuel saat menerima panggilan dari Allah.
7
No StandarKompetensi
KompetensiDasar Kelas
Smt Indikator
No Soal
2. 1.
Menjelaskanbahwamanusiaberd osa, tetapidiselamatkan Allah melaluipenebusanYesusKristus.
1.1Menjelaskanbahwamanusiaituberdosa V/1 Siswa dapat menentukan penyebab jatuhnya manusia dalam dosa. 8 V/1 Siswa dapat menentukan sikap Kain ketika
persembahannya tidak diterinma oleh Allah. 9
1.2Menunjukkankerinduanmemohonampun
V/1 Siswa dapat menentukan salah satu hukuman yang diterima Daud dari ketidaktaatannya kepada Allah.
10
V/1 Siswa dapat menentukan sikap yang harus
dilakukan setelah bertobat kepada Allah. 11
1.3Menjelaskanbahwa
Allahadalahpenyelamatmanusia V/2
Siswa dapat menentukan syarat untuk
memperoleh keselamatan berdasarkan Yohanes 3:16.
12
V/2
Siswadapatmenentukan sikap gembala yang baik ketika ada salah satu domba-Nya yang hilang.
13
1.4Menunjukkansikapsebagai orang yang sudahdiselamatkan
V/2
Siswa dapat menentukan salah satu cara manusia dalam membangun relasinya dengan Allah.
V/2 Siswadapatmenentukan salah satu contoh sikap peduli terhadap lingkungan sekitar. 15
3.
1. Menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya, khususnya dalam seluruh aktifitas hidup manusia
1.1Memahami dan mengahayati makna
ibadah VI/1
Siswa dapat menentukan makna ibadah
berdasarkan Roma 12:1. 16
V/1
Siswa dapat menentukan alasan umat Kristiani
mengadakan ibadah pada hari Minggu. 17
V/1 Siswa dapat menentukan istilah kata gereja yang berasal dari bahasa Portugis. 18
No StandarKompetensi KompetensiDasar Kelas
Smt Indikator
No Soal
1. Menerapkanmaknaibadah yang sesungguhnya,
khususnyadalamseluruhaktivitashidupman usia
1.1Memahamidanmenghayatimaknaibadah
VI/1 Siswa dapat menentukan sikap yang harus dilakukan ketika memuji Tuhan saat beribadah
19
VI/1
Siswa dapat menentukan fungsi
Firman Allah berdasarkan II Timotius 3:16
20
VI/1 Siswa dapat menentukan tujuan
berdoa sebelum membaca Alkitab. 21
VI/1
Siswa dapat menentukan sikap yang benar di dalam berdoa berdasarkan Matius 6:7.
22
VI/1
Siswa dapat menentukan teladan yang bisa diambil dari sikap seorang janda miskin ketika memberikan
persembahan kepada Allah.
VI/1
Siswa dapat menentukan nama-nama kitab yang termasuk dalam kitab Taurat.
24
VI/1
Siswa dapat menentukan nama kitab yang banyak menuliskan tentang pujian dan puisi dalam Perjanjian Lama.
25
1.1 Memahamimaknakegiatansehari-harisebagaiungkapansyukurkepada Allah
VI/1
Siswa dapat menentukan sikap yang sesuai setelah membaca Firman Allah
berdasarkan Yakobus 1:22 26
VI/1
Siswa dapat menentukan makna perumpamaan dari benih yang jatuh di tanah yang subur.
27
VI/1
Siswa dapat menentukan tugas yang diberikan Allah kepada manusia berdasarkan Kejadian 2:15.
28
VI/1
Siswa dapat menentukan teladan dari perilaku semut berdasarkan makna Amsal 6:6-8.
29
VI/1
Siswa dapat menentukan salah satu contoh sikap disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
30
No StandarKompetensi KompetensiDasar Kelas
Smt Indikator
No Soal
VI/2
Siswa dapat menentukan sikap yang mendasari orang percaya dalam melayani sesama.
1.1Melayani Allah
dansesamasebagaiungkapansyukurkep ada Allah
VI/2
Siswa dapat menentukan salah satu contoh sikap empati terhadap sesama yang
mengalami kesusahan.
32
VI/2
Siswa dapat menentukan sikap yang harus dilakukan terhadap talenta yang diberikan Allah.
33
VI/2
Siswa dapat menentukan kewajiban yang harus dilakukan warga negara terhadap pemerintah manurut Matius 22:21.
34
VI/2
Siswa dapat menentukan salah satu contoh tanggung jawab siswa terhadap kebersihan sekolahnya.
35
4. 1.
Memahamidanmengakuikemahakuas aan Allah
dalamwujudtindakanmanusia yang bergantungsepenuhnyakepada Allah.
1.1Memahamikemahakuasaan Allah
dalampenciptaan IV/1 Siswadapatmenuliskanmukjizat pertama yang dilakukan Tuhan Yesus. 36
1.3 Memahamiwujudtindakanmanusia yang sepenuhnyabergantungkepada
Allah IV/1
Siswa dapat menuliskan pertolongan Allah kepada bangsa Israel ketika di padang gurun Sin.
37
5. 1. Menjelaskanbahwamanusiaberdosa, tetapidiselamatkan Allah
melaluipenebusanYesusKristus
1.1 Menjelaskanbahwamanusiaituberdosa
V/1
Siswa dapat menuliskan nama panglima Filistin yang mengalami kekalahan akibat kesombongannya.
38
1.2 Menunjukkan kerinduan memohon
ampun V/1
Siswa dapat menuliskan sikap Raja Daud
setelah mendapat teguran dari Nabi Natan. 39 1.3Menjelaskan bahwa Allah adalah
penyelamat manusia V/2 Siswa dapat melengkapi penggalan ayat Alkitab seperti tertulis dalam Yohanes 14:6. 40
6.
1. Menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya, khususnya dalam aktifitas hidup manusia
1.1 Memahami dan menghayati makna Ibadah
VI/1
Siswa dapat menuliskan arti Liturgi dalam
ibadah. 41
No StandarKompetensi Kompetensi Dasar Kelas
Smt Indikator
No Soal Siswa dapat melengkapi pengalan ayat Alkitab
seperti tertulis dalam Ibrani 10:25. 43
1.1Memahami makna kegiatan sehari-hari sebagai ungkapan syukur kepada Allah
VI/1 Siswa dapat menulisksn tugas utama seorang siswa. 44
1.2Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur
VI/2 Siswa dapat menuliskan salah satu bentuk kerja
sama yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah. 45
7.
1.
Memahamidanmengakuikemahakuas aan Allah
dalamwujudtindakanmanusia yang bergantungsepenuhnyakepada Allah.
1.4 Mensyukuri
Kemahakuasaan Allah IV/2
Siswa dapat menjelaskan sikap yang bisa diteladani dari Hana ketika mengharapkan seorang anak dari Allah.
46
8.
1. Menjelaskan bahwa manusa berdosa tetapi diselamatkan Allah melalui penebusan Yesus Kristus
1.3 Menjelaskan bahwa Allah adalah penyelamat
manusia
V/2 Siswa dapat menyebutkan 3 sikap sebagai domba
yang baik. 47
1.3 Menunjukkan sikap sebagai orang yang sudah diselamatkan
V/2 Siswa dapat menyebutkan 3 cara membangun relasi
dengan Allah. 48
9.
1. Menerapkan makna ibadah yang sesungguhnya khususnya dalam seluruh aktifitas hidup manusia
1.1 Memahami dan
menghayati makna ibadah V/1
Siswa dapat menjelaskan alasan umat Kristen
beribadah kepada Allah. 49
1.3 Melayani Allah dan sesama sebagai ungkapan syukur kepada Allah
VI/2 Siswa dapat menjelaskan alasan Allah memberikan
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Kristen
JumlahSoal : 4 wajib
3pilihan
PRAKTIK WAJIB
N
o StandarKompetensi
KompetensiDasar Kela
s Smt
Indikator
No Soa l
1.
Memahamidanmengakuikemahakuasaan Allah dalamwujudtindakanmanusia yang bergantungsepenuhnyakepada Allah
1.2 Memahami kemahakuasaan
Allah IV/1
Siswadapat membuat renungan singkat tentang proses penciptaan manusia pertama sesuai yang tertulis
dalam kitab Kejadian 1. 1
2.
Menjelaskanbahwamanusiaberdosa, tetapidiselamatkan Allah
melaluipenebusanYesusKristus.
1.2
Menunjukkankerinduanmemoh
onampun V/2
SiswadapatmengucapkandoaBapa Kami
denganjelasdanbenar. 2
3.
Menerapkanmaknaibadah yang sesungguhnya,
khususnyadalamseluruhaktivitashidupm anusia
1.1
Memahamidanmenghayatimakn
aibadah VI/1
Disajikan ayat Alkitab yang terdapat dalam Roma 12:1,
siswadapatmembukadanmembacaAlkitabsecaracepatd antepat.
4.
Menerapkanmaknaibadah yang sesungguhnya,
khususnyadalamseluruhaktivitashidupm anusia
1.1
Memahamidanmenghayatimakn
aibadah VI/1
Disajikan 3 lagu rohani,
siswadapatmenyanyikansalahsatulagurohani. 4
PRAKTIK PILIHAN
N
o StandarKompetensi
KompetensiDasar Kela
s Smt
Indikator
No Soa l
1.
Menjelaskanbahwamanusiaberdosa, tetapidiselamatkan Allah
melaluipenebusanYesusKristus
1.4Menunjukkansikapsebagai orang yang
sudahdiselamatkan V/2 Siswadapatmengucapkandoasyafaat. 1
2.
Menerapkanmaknaibadah yang sesungguhnya,
khususnyadalamseluruhaktivitashidup manusia
1.1
Memahamidanmenghayatima
knaibadah VI/1
Siswadapatmengucapkanpengakuanimanrasulisecaraurut
danbenar. 2
3.
Menerapkanmaknaibadah yang sesungguhnya,
khususnyadalamseluruhaktivitashidup manusia
1.1
Memahamidanmenghayatima
knaibadah VI/1
Disajikan 3 ayat Alkitab, siswadapatmengucapkan
