• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KARAKTER KERJA KERAS PADA PEDAGANG KAKI LIMA Implementasi Karakter Kerja Keras Pada Pedagang Kaki Lima (Studi Kasus pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo tahun 2014).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI KARAKTER KERJA KERAS PADA PEDAGANG KAKI LIMA Implementasi Karakter Kerja Keras Pada Pedagang Kaki Lima (Studi Kasus pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo tahun 2014)."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI KARAKTER KERJA KERAS PADA PEDAGANG KAKI LIMA

(Studi Kasus pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo tahun 2014)

SKRIPSI

Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh:

SEBTI DAMAYANTI WIDYANINGRUM A220100202

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

v MOTTO

“Tetap maju terus dan pantang menyerah”.

(penulis)

“Allah tidak akan mengubah nasib manusia selagi manusia tidak mau berusaha”

(QS. Ar-Rad; Ayat 11)

“Kebenaran itu adalah dari Tuhanmu, sebab itu jangan sekali-kali kamu termasuk

orang-orang ragu” (QS. Al-Baqarah; Ayat 147)

“Kemenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sesukarnya yang boleh direbut oleh manusia ialah menundukkan diri sendiri”

(Ibu Kartini)

“Kebijakan dan kebajikan adalah perisai terbaik”

(Aspinal)

“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksankaan/diperbuatnya”

(Ali Bin Abi Thalib)

“Bunga yang tidak akan layu sepanjang zaman adalah kebajikan”

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Sebagai ugkapan rasa syukur atas karya yang sangat sederhana, tapi ini adalah hasil usaha yang paling berharga bagiku. Kupersembahkan karya ini

dengan tulus ikhlas kepada:

1. Kepada orang tua saya. Bapak Dwi Heri Suparja ibu Dwi Prasetyaningsih, dan keluarga besar yang selalu membantu lewat do’a serta memberikan dukungan

baik secara materiil dan moril sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

2. Kepada nenek saya. Ibu Sri Suwarsi dan keluarga besar yang selalu membantu lewat do’a serta memberikan dukungan baik secara materiil dan moril

sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

3. Adek Bintang (Riexchy Yudhistira Putra Mahardhika) dan keluarga besar yang selalu membantu lewat do’a serta memberikan dukungan baik secara

materiil dan moril sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Bapak dan ibu dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ilmu

yang bermanfaat dan memberikan dukungan moril.

5. Kawan-kawan yaitu Endah, Rahma, Hayu, Lina, Diaz, dan Zainul membantu lewat do’a serta memberikan dukungan baik secara moril dan kenangan

bersama kita yang tidak akan terhapus oleh waktu.

6. Teman seperjuangan Skripsi Ayu Widuri, Nur Nadhif Ulfiah, Dias Sandria,

(7)

vii

7. Teman-teman seperjuangan mahasiswa FKIP PPKn angkatan 2010 beserta kakak-kakak tingkat dan adek-adek tingkat kebersamaan dan sejarah

perjuangan bersama yang tidak akan terlupakan hingga kapanpun.

8. Teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah

memberikan dukungan semangat dalam mengerjakan skripsi ini dan berbagi keceriaan dan suka duka bersama.

(8)

viii

KATA PENGANTAR

ﻴﺨﱠﺮ ﺍﻦﻤﺨﱠﺮ ﺍﷲ ﺴﺑ

Assalamu’alaikum warohmathullohi wabarokatu.

Puji syukur Alhamdulillah peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan

skipsi ini dengan baik, yang berjudul “Implementasi Karakter Kerja Keras Pada Pedagang Kaki Lima (Studi Kasus Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo Tahun 2014)”.

Dalam menyelesaikan skripsi ini, banyak pihak yang telah membantu penulis baik langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini

penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, S.E., M.Hum selaku Dekan dan Dra. Sri

Zuhriyah Ariatmi, M.Hum. selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan

izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

2. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si. Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah

memberikan izin kepada penulis untuk menyusun skripsi.

3. Dra. Sundari S.H., M.Hum. sebagai Pembimbing yang telah memberikan

(9)

ix

4. Bapak dan ibu dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat sehingga

penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.

5. Bapak Zaenal selaku pengurus paguyuban dan pengelola para pedagang kaki

lima di Kabupaten Sukoharjo yang telah memberikan perizinan penelitian dan memperlancar dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Bapak Dwi Heri Suparja selaku ketua Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” yang telah memberikan perizinan penelitian dan memperlancar

dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Seluruh anggota Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” yang telah memberikan perizinan penelitian dan memperlancar dalam menyelesaikan skripsi ini.

8. Ayu Widuri, Nur Nadhif Ulfiah, Dias Sandria, dan Hayu Laila Maysarah teman seperjuangan dan ikut memperlancar penelitian dan terselesaikannya

skripsi ini.

9. Teman-temanku satu anggakatan 2010 FKIP PPKn Universitas

Muhammadiyah Surakarta khususnya kelas D, Kakak tingkat dan adik tingkat yang telah memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.

Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi

ini mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Dengan segala kerendahan hati penelitian menyadari dalam penyusunan Skripsi ini masih jauh dari sempurna

(10)

x

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya, dan bagi pembaca pada umumnya.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatu.

Surakarta, 12 Desember 2014 Peneliti,

(11)

xi

(12)

xii

1. Kajian mengenai Karakter ... 7

a. Pengertian karakter ... 7

b. Pentingnya karakter ... 8

c. Nilai-nilai karakter ... 9

d. Pengertian pendidikan karakter ... 10

e. Tujuan pendidikan karakter ... 12

f. Implementasi karakter ... 13

2. Kajian mengenai Karakter Kerja Keras ... 14

a. Pengertian karakter kerja keras ... 14

b. Karakteristik kerja keras ... 14

c. Implementasi karakter kerja keras ... 15

d. Cerminan kerja keras dalam perilaku seseorang ... 15

e. Indikator karakter kerja keras ... 16

3. Kajian mengenai Pedagang Kaki Lima ... 16

a. Pengertian pedagang kaki lima ... 16

b. Ciri-ciri pedagang kaki lima ... 17

c. Pengaturan tempat usaha bagi pedagang kaki lima ... 18

d. Peraturan Perijinan ... 18

e. Syarat-syarat dan tata cara pengajuan ijin ... 19

f. Kewajiban, hak, dan larangan pedagang kaki lima ... 20

4. Karakter Kerja Keras pada Pedagang Kaki Lima ... 21

B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 22

C. Kerangka Pemikiran ... 24

(13)

xiii BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian... 27

B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 28

C. Subjek dan Objek Penelitian... 29

D. Sumber Data ... 30

E. Teknik Pengumpulan Data ... 31

F. Keabsahan Data ... 34

G. Teknik Analisa Data ... 36

H. Prosedur Penelitian ... 39

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 42

B. Deskripsi Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 43

1. Profil Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” ... 43

2. Implementasi Karakter Kerja Keras pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal” Kacamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo. ... 54

3. Hambatan Implementasi Karakter Kerja Keras pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “Manunggal”. ... 62

4. Solusi kendala implementasi karakter kerja keras pada Paguyupan Pedagang Kaki Lima “Manunggal” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo. ... 67

(14)

xiv BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ... 75 B. Implikasi ... 77 C. Saran ... 78 DAFTAR PUSTAKA

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1. Perincian Kegiatan Penelitian ... 27 Tabel 2. Instrument Pengumpulan Data ... 34 Tabel 3. Daftar Anggota Paguyuban Pedagang Kaki Lima

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Desain Rancangan Penelitian ... 25

Gambar 2. Triangulasi Sumber Data ... 35

Gambar 3. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ... 36

Gambar 4. Komponen-komponen Analisa Data dan Model Interaktif ... 37

Gambar 5. Analisa Data Kaitannya dengan Penelitian yang Dilakukan ... 38

Gambar 6. Denah Lokasi Paguyuban Pedagang Kaki Lima ... 42

Gambar 7. Kedua Pedagang Melakukan Kompetisi yang Sehat………. 57

Gambar 8. Anggota Paguyuban yang Sedang Berjualan Meski Sepi Pembeli ... 58

(17)

xvii ABSTRAK

IMPLEMENTASI KARAKTER KERJA KERAS PADA PEDAGANG KAKI LIMA

(Studi Kasus Pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “MANUNGGAL”

Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo tahun 2014)

Sebti Damayanti Widyaningrum, A220100202, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 79 halaman

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi karakter kerja keras pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “MANUNGGAL” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo, mendeskripsikan kendala implementasi karakter kerja keras pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “MANUNGGAL” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo, dan mendeskripsikan solusi kendala implementasi karakter kerja keras pada Paguyuban Pedagang Kaki Lima “MANUNGGAL” Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo.

Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, wawancara, dan mengkaji dokumentasi. Uji keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber data dan triangulasi teknik pengumpulan data. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk penanaman karakter kerja keras yaitu 1) para peserta paguyuban harus dapat menciptakan suasana kompetisi yang sehat, 2) para anggota harus saling memberi dukungan dan motivasi terhadap peserta yang lain, 3) setiap anggota dapat bertahan dengan situasi dan kondisi apapun. Kendala penanaman karakter kerja keras pada paguyuban pedagang kaki lima yaitu 1) kurangnya komunikasi antar peserta, 2) harga bahan pokok yang tidak menentu, 3) sikap malas para peserta dalam pelatihan. Solusi kendala penanaman karakter kerja keras pada paguyuban pedagang kaki lima yaitu 1) adanya pelatihan baru bagi anggota, 2) adanya variasi barang yang dijual, 3) persaingan yang sehat dan komunikasi yang baik antar anggota.

Kata Kunci: karakter, kerja keras

Surakarta, Desember 2014 Peneliti,

Referensi

Dokumen terkait

Analisa finansial ini dilakukan dengan menganalisa parameter investasi, kemudian menghitung pengeluaran dan penerimaan yang selanjutnya dapat dibuat cash flow

penelitian dengan judul “Pengaruh Green Marketing Terhadap Minat Beli yang Dimediasi oleh Brand Image ” (Studi Pada Air Minum Dalam.. Kemasan

[r]

Perbedaan dengan penelitian sekarang adalah variabel bebas dan variabel terikat yaitu pengetahuan perawat tentang keperawatan paliatif dan sikap terhadap

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KERUKUNAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV, V, DAN VI SD NEGERI 3 BENTANGAN KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN

Loree (dalam Makmun, 2005: 164) mengembangkan model yang mempengaruhi output atau prestasi dari proses pembelajaran, yang menunjukkan bahwa environmental input atau

IMPLEMENTASI PELIMPAHAN SEBAGIAN KEWENANGAN BUPATI KEPADA CAMAT DALAM RANGKA MENINGKATKAN KINERJA.. PEGAWAI DI KECAMATAN KARANGMALANG

1) Sebagian besar tingkat teknologi penangkapan ikan yang dipergunakan nelayan Kabupaten Halmahera Utara masih sederhana, kecuali teknologi penangkapan pajeko