iv
ABSTRAKDiversi adalah proses pada sistem penyelesaian perkara anak, yaitu pengalihan proses penyelesaian terhadap anak yang berkonflik dengan hukum dari proses peradilan pidana menjadi di luar peradilan pidana. Diversi menggunakan pendekatan restorative justice yaitu suatu penyelesaian perkara tindak pidana dengan melibatkan pelaku/korban dan pihak lain yang terkait untuk bersama-sama mencari penyelesaian yang adil dengan menekankan pemulihan kembali pada keadaan semula, bukan pembalasan. Tahap penyidikan merupakan tahap awal dilaksanakannya diversi, maka penyidik memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan diversi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pelaksanaan diversi oleh penyidik pada tingkat penyidikan dalam perkara anak yang berkonflik dengan hukum serta untuk mengetahui dan menganalisis hambatan-hambatan dalam penanggulangan dan upaya pencapaian kesepakatan diversi dalam perkara anak yang berkonflik dengan hukum.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan yuridis-normatif, dengan menggunakan data sekunder sebagai sumber utama, yaitu penelitian menggunakan kaidah-kaidah, norma-norma, asas-asas dan perundang-undangan yang berkaitan dengan masalah yang diteliti. Spesifikasi penelitian ini bersifat deskriptif-analitis, yaitu suatu penelitian yang menggambarkan data dan fakta sebagaimana adanya untuk kemudian dianalisis secara yuridis-kualitatif terhadap ketentuan hukum yang berlaku, yaitu Undang-Undang No.11 Tahun 2012 Tentang Sistem Peradilan Pidana Anak.
v
AbstractDiversion is the process on the settlement system of the child, which is the transfer of settlement process against children in conflict with the law of criminal proceedings being outside the criminal justice. Diversion using restorative justice approach is a settlement of the criminal case involving the perpetrator / victim and other relevant parties to work together to find a fair settlement with the emphasis on restoring back to the original condition, not retaliation. The investigation stage is the early stages of implementation of the diversion, the investigator has an important role in determining the success of diversion. This study aims to identify and analyze the implementation of the diversion by investigators at the level of investigation in the case of children in conflict with the law as well as to identify and analyze the barriers in the prevention and diversion of efforts to achieve agreement in the case of children in conflict with the law.
This study uses normative juridical approach, using secondary data as the primary source, the research uses the rules, norms, principles and legislation relating to the problems examined. The specifications of this study is descriptive-analytic, that is a study that describes the data and facts as they are and then analyzed qualitatively to the juridical-legal provisions in force, that is Criminal Justice System of Children Act Number 11 of 2012.
