• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

i

UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI

MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI

Oleh :

RIDO MURNI RIAWAN

K 4607051

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Rido Murni Riawan

Nim : K4607051

Jurusan/Program Studi : POK/Penjaskesrek

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA PENINGKATAN PASSING

ATAS BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU

PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN

SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012” ini benar-benar merupakan

hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis

lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta,28 Januari 2015

Yang membuat peryataan

(3)

commit to user

iii

UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLA VOLI

MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

PADA SISWA KELAS V SD 27 NEGERI KAUMAN SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh :

RIDO MURNI RIAWAN

K4607051

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program

Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(4)

commit to user

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

Surakarta, Desember 2012

Pembimbing I

Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes NIP. 19630608 199010 2 001

Pembimbing II

(5)

commit to user

v

PENGESAHAN

Skripsi ini dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Pendidikan Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi

persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.

Hari : Rabu

Tanggal : 28 Januari 2015

Tim Penguji Skripsi :

Nama Terang (Tanda Tangan)

Ketua : Waluyo, S.Pd, M.Or ________________

Sekretaris : Pomo Warih Adi,S.Pd,M.Or __________________

Anggota I : Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes _________________

Anggota II : Djoko Nugroho,S.pd,M.Or __________________

Disahkan Oleh :

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret

Dekan,

(6)

commit to user

vi ABSTRAK

Rido Murni Riawan,UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI

MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.Skripsi,Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2013.

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui peningkatan passing

atas bolavoli melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Subjek data penelitian ini adalah siswa kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 berjumlah 37 siswa yang terdiri atas 16 siswa putra dan 21 siswa putri. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penilaian hasil belajar passing atas bolavoli. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif kualitatif dengan hasil prosentase.

Hasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar passing atas bolavoli pada prasiklus dalam prosentase tuntas 29,72% atau 11 siswa. Pada siklus I terjadi peningkatan dalam kategori tuntas adalah 62,16% atau 23 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan prosentase dalam kategori tuntas sebesar 78,37% atau sejumlah 29 siswa.

Simpulan penelitian ini adalah penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan passing atas dalam permainan bolavoli siswa kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012.

(7)

commit to user

(8)

commit to user

viii MOTTO

# Barang siapa yang memberi kemudahan kepada orang lain yang sedang

mengalami kesulitan, maka allah akan memudahkan kepadanya dunia dan

akhirat. (hr. Ibnu dari Abu Hurairah) #

# Ilmu menjaga kamu, tetapi kalau harta engkaulah yang menjaganya (Sayidina

Ali, dikutip dari Bambang ME, 1987, 123) #

# Ilmu adalah senjataku, sabar adalah pakaianku, yakin adalah kekuatanku, jujur

adalah penolongku, taat adalah kecintaanku, sholat adalah kebahagiaanku (Suri

Tauladan Rosul ) #

# Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka

(9)

commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk :

 “Bapak dan Ibuku”

Doamu yang tiada batas, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang

tidak terbatas, nasehatmu disetiap langkah hidupku. Kasih sayangmu tidak ada

tandingannya sampai selamanya.

 “Kakakku Mbak Retno Susilowati,Mas Ali Mahrus,Mbak Rina

Mutiarawati dan Mas Thoriq”

Terima kasih karena selalu memberi dukungan

 “ Kekasihku Tercinta Endah Subekti Tri Astuti”

untuk selalu disiplin dalam setiap waktu senantiasa mendorong

langkahku dengan perhatian dan selalu ada disampingku baik di saat kutegar

berdiri maupun saat kujatuh dan terluka

 “Teman-teman Penjaskesrek JPOK UNS Angkatan 2007

dan teman – teman community POLO KENDHO ’07”

Terima kasih atas kebersamaanmu dan sharing selama ini sungguh

memperkaya hati, spiritualitas, intelektualitas

 “FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta”

Almamater tercinta, kampus tempat kutimba ilmu penuh kenangan duka maupun

(10)

commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas Kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”UPAYA PENINGKATAN PASSING

ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PENERAPAN

PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2011/2012”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan

mendapatkan gelar Sarjana pada Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani,

Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis

menyadari bahwa terselesaikanya skripasi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan

terima kasih kepada:

1. Prof.Dr.H.M. Furqon Hidayatullah,M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs.H.Mulyono,M.M.,Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan

Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Waluyo,S.Pd,M.Or,Ketua Program dan Pembimbing Akademik yang

telah memberikan arahan dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di

Program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,

4. Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes sebagai pembimbing I dan Bapak

Djoko Nugroho,S.pd,M.Or Sebagai pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.

5. Kepala SD Negeri 27 Kauman Surakarta, beserta staf dan jajarannya.

(11)

commit to user

xi

Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan.Oleh karena

itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan.Semoga skripsi ini

bermanfaat dan menambah wawasan bagi penulis dan pembaca.

Surakarta, Januari 2015

(12)

commit to user

xii DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

HALAMAN ABSTRAK ... vi

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Perumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 7

A. Kajian Pustaka ... 7

B. Kerangka Berfikir ... 27

C. Hipotesis Tindakan ... 29

BAB III METODE PENELITIAN ... 30

A. Waktu dan Tempat Penelitian ... 30

B. Subjek Penelitian ... 30

(13)

commit to user

xiii

D. Teknik Pengumpulan Data ... 31

E. Teknik Analisis Data ... 33

F. Indikator Kinerja Penelitian... . 34

G. Prosedur Penelitian ... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 42

A. Deskripsi Pratindakan ... 42

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ... 44

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antarsiklus... 67

D. Pembahasan... 69

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 71

A. Simpulan ... 71

B. Implikasi ... 71

C. Saran ... 73

DAFTAR PUSTAKA ... 75

(14)

commit to user

xiv

DAFTAR GAMBAR

[image:14.595.113.510.205.498.2]

Halaman

Gambar

1. Tahap Persiapan Sebelum Melakukan Passing Atas Bolavoli ... 12

2. Tahap Pelaksanaan Passing Atas Bolavoli ... 13

3. Tahap Gerak Lanjut Passing Atas Bolavoli ... 14

4. Kerangka Berfikir ... 29

(15)

commit to user

xv

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel

1. Penjabaran Sitematika Hasil Belajar Siswa ... 24

2. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ... 32

3. Indikator Target Ketercapaian Hasil Belajar Siswa... 34

4. Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Sebelum

Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran ... 43

5. Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan

Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus I) ... 57

6. Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan

Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus II) ... 67

7. Perbandingan Hasil Belajar Passing Atas Setelah Diterapkan Alat Bantu

Pembelajaran Siklus I dan Siklus II ... 68

[image:15.595.114.512.191.498.2]
(16)

commit to user

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 1 ... 77

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan 2 ... 94

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 1 ... 111

4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan 2 ... 126

5. Data Awal (Pra Siklus) Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 ... ... 142

6. Data Akhir Siklus I Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 ... 148

7. Data Akhir Siklus II Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 ... 154

Gambar

  Gambar
Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hal ini jelas bahwa kebijakan penuntutan untuk kepentingan umum dipercayakan dan dipertanggungjawabkan pada Jaksa Agung sebagai penuntut umum tertinggi dan

a) Pedagang kaki lima memberikan kesempatan kerja yang umumnya sulit didapat pada negara-negara yang sedang berkembang. b) Sebagian masyarakat kita lebih senang

bermanfaat bagi kesempurnaan laporan Kerja Praktek ini dari semua pihak. Multi Manao Indonesia.. ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya.

Efektivitas Pendampingan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Di Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran

Hasil penelitian ini menyimpulkan, bahwa Etika profesi hakim dan hukum adalah merupakan satu kesatuan yang secara inheren terdapat nilai-nilai etika Islam yang

Hal ini dapat dilihat dari berbagai sosialisasi yang telah diberikan oleh Dinas Kesehatan Kota Semarang dan juga BPJS Kesehatan Kota Semarang yang terlibat dalam

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMK MELALUI MULTIMEDIA GAME ADVENTURE DENGAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hasil dari penelitian ini adalah urutan proses (tahap-tahap) pembuatan roti sampai dengan pengedalian mutu yaitu: Tahapan proses produksi roti Nusa Indah Bakery; Cara