[DOCUMENT TITLE] [Document subtitle] [DATE] [COMPANY NAME] [Company address]

(1)

[DOCUMENT TITLE]

[Document subtitle]

[DATE]

[COMPANY NAME]

[Company address]

(2)

i

KATA PENGANTAR

Rencana Operasional (Renop) ini merupakan penjabaran dari Rencana Strategis (Renstra) Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK) Universitas Brawijaya (UB) Tahun 2018 – 2025.

Dokumen Renop ini memuat rencana kegiatan beserta strategi pencapaian masing-masing kegiatan yang telah direncanakan, khususnya sepanjang tahun 2018 untuk mencapai tujuan dan sasaran Renstra. Penyusunan dokumen Renstra ini dilakukan secara partisipatif dan kontributif dengan melibatkan unsur-unsur yang ada di lingkungan Fakultas seperti pimpinan Fakultas, Jurusan dan Program Studi.

Penyusunan kegiatan yang ada di dalam dokumen Renop ini mengacu kepada 5 (lima) bidang yang ada di dalam dokumen Renstra FPIK UB Tahun 2018-2025, yaitu: (I) Organisasi dan Manajemen; (II) Pendidikan, Kemahasiswaan dan Alumni; (III) Penelitian, Pengabdian, Publikasi Ilmiah dan Kerjasama; (IV) Layanan Pendidikan; dan (V) Pencitraan Internasional. Kegiatan yang dirumuskan di dalam dokumen Renop ini memiliki data acuan (baseline) dari capaian kegiatan tahun sebelumnya (2017), sehingga target pada tahun 2018 dapat dilakukan secara terukur.

Dengan tersusunnya dokumen Renop ini, mudah-mudahan kebijakan pengembangan FPIK UB menjadi lebih terintegrasi, terarah dan terkendali, sehingga tujuan dan sasaran yang telah direncanakan dapat tercapai secara optimal.

Malang, 26 Januari 2018

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

Dekan

Prof. Dr. Ir. Happy Nursyam, MS

NIP. 196003221986011001

(3)

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...

DAFTAR ISI ... ii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

BAB II VISI MISI DAN TUJUAN ... 2

2.1 Visi ... 2

2.2 Misi ... 2

2.3 Tujuan Pendidikan ... 2

BAB III ISU-ISU STRATEGIS ... 4

3.1 Organisasi dan Manajemen ... 4

3.2 Pengembangan Pendidikan, Kemahasiswaan dan Alumni ... 4

3.3 Penelitian, Pengabdian, Publikasi Ilmiah dan Kerjasama ... 4

3.4 Layanan Pendidikan ... 4

3.5 Pencitraan Internasional ... 4

BAB IV RENCANA OPERASIONAL ... 5

(4)

1 BAB I PENDAHULUAN

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK) Universitas Brawijaya (UB) merupakan salah satu fakultas di lingkungan UB yang berlokasi di kota Malang. Dalam sejarahnya, embrio FPIK UB berasal dari Perguruan Tinggi Jurusan Perikanan Laut didirikan pada tanggal 28 Oktober 1962 oleh Yayasan Pendidikan Probolinggo. Seiring berjalannya waktu, banyak peristiwa yang mewarnai perkembangan Perguruan Tinggi Jurusan Perikanan Laut ini, mulai dari berubah menjadi salah satu jurusan pada Fakultas Kedokteran Hewan dan Peternakan UB, pada Fakultas Peternakan UB, Fakultas Perikanan, hingga akhirnya pada tahun 2008, berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Malang No. 041/SK/2008, Fakultas Perikanan dirubah namanya menjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK). Sampai saat ini, FPIK UB menyelenggarakan 3 jurusan yang membawahi 6 Program Studi Sarjana, 1 Program Studi Magister, dan 1 Program Studi Doktor.

Sesuai dengan visinya, dimasa yang akan datang, FPIK UB diharapkan mampu untuk bersaing dan mensejajarkan diri dengan FPIK dari universitas terkemuka di Asia. Selain itu, FPIK UB diharapkan mampu untuk mengangkat harkat dan martabat bangsa Indonesia melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat khususnya di bidang perikanan dan kelautan.

Untuk mewujudkan visi dan misinya, FPIK UB perlu menyusun Rencana Kerja jangka panjang serta rincian kegiatan yang akan dilakukan dalam jangka waktu yang dekat. Kedua Rencana Kerja tersebut dituangkan dalam dokumen Renstra dan Renop FPIK UB. Tujuan dari pembuatan Renop FPIK UB ini adalah memberikan rincian kegiatan yang akan dilaksanakan oleh FPIK UB selama tahun 2018, dimana hal ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai bahan acuan dalam penyusunan program kerja Dekan, Ketua Jurusan serta Ketua Program Studi dalam lingkup FPIK UB.

Selain itu, dokumen Renop ini diharapkan dapat bermanfaat sebagau bahan monitoring dan evaluasi

kegiatan-kegiatan yang ada pada FPIK UB.

(5)

2 BAB II VISI MISI DAN TUJUAN

2.1 Visi

Visi FPIK UB adalah menjadi lembaga pendidikan tinggi unggul yang berstandar internasional dengan menerapkan fisheries and marine entrepreneurial strategy dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses penyelarasan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

2.2 Misi

a. Melenggarakan proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis entrepreneurship agar menghasilkan lulusan yang berkemampuan akademik, berstandar internasional dan berkepribadian dalam perkembangan IPTEK di bidang perikanan dan kelautan.

b. Melakukan pengembangan IPTEK di bidang perikanan dan kelautan dalam pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya perikanan yang produktif dan berwawasan lingkungan yang berkelanjutan.

c. Mengimplementasikan IPTEK di bidang perikanan dan kelautan dalam rangka meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat.

2.3 Tujuan Pendidikan

1. Menyelenggarakan pendidikan menuju standar internasional pada program studi S1, S2 dan S3 untuk menjawab permasalahan riil pembangunan di bidang perikanan dan kelautan serta perkembangan ilmu perikanan dan ilmu kelautan.

2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang perikanan dan kelautan yang berdaya saing tingkat nasional, regional dan global.

3. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa enterpreunership, berwawasan lingkungan dan mampu bersaing di tingkat internasional.

4. Mempunyai kemampuan dalam pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan konsep pemecahan masalah.

5. Mempublikasikan hasil-hasil penelitian pengembangan IPTEK di bidang perikanan

dan kelautan yang bermanfaat bagi masyarakat, bangsa dan negara.

(6)

3 6. Membangun jejaring dan kerjasama sinergis dengan pemangku kepentingan

eksternal dalam rangka peningkatan mutu pendidikan.

(7)

4 BAB III ISU-ISU STRATEGIS

Berdasarkan pada evaluasi diri analisis situasi yang telah dijabarkan dalam dokumen renstra FPIK UB Tahun 2018-2025, terdapat 5 (lima) isu strategis yang menjadi fokus FPIK UB. Masing- masing fokus strategi FPIK UB dijelaskan dalam sub bab berikut.

3.1 Organisasi dan Manajemen

Meningkatkan kualitas manajemen FPIK UB dan menyusun System Informasi Manajemen (SIM) yang berbasis kinerja dan relevansi pendidikan dan penelitian.

3.2 Pengembangan Pendidikan, Kemahasiswaan dan Alumni

Melakukan pengembangan dan inovasi layanan pendidikan, kemahasiswaan, dan alumni.

3.3 Penelitian, Pengabdian, Publikasi Ilmiah dan Kerjasama

Optimalisasi potensi dan sumberdaya untuk penguatan pengembangan IPTEK Tepat Guna dan pengembangan ilmu pengetahuan yang berguna bagi masyarakat.

3.4 Layanan Pendidikan

Meningkatkan motivasi layanan melalui peningkatan kesejahteraan dan kualitas sumberdaya manusia dan penanaman jiwa entrepreneur lulusan.

3.5 Pencitraan Internasional

Meningkatkan standar kualitas sarana dan prasarana yang digunakan dalam proses pelayanan

akademik dan kemahasiswaan skala internasional.

(8)

5 BAB IV RENCANA OPERASIONAL

Berdasarkan isu-isu strategis pada bab 3, dibuatlah Rencana Operasional sebagaimana yang disajikan pada tabel berikut:

Komponen Program Rencana

Operasional/Kegiatan Strategi

Pencapaian Baseline (2017)

Target Capaian

(2018)

Pelaksanaan (Bulan)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Organisasi dan

Menajemen Pengembangan Instansi mitra dalam rangka promosi FPIK-UB

Menyelesaikan company profile FPIK- UB

Melakukan pengambilan data masing-masing prodi, disusun dalam teks

1 (Ada, teks Bahasa Indonesia)

1 (Ada, penambahan teks Bahasa Inggris

V

Promosi FPIK-UB ke

sekolah lanjutan atas Menerima kunjungan siswa SMU/SMK serta membuat SOP nya, Mengirimkan brosur tentang FPIK kepada SMU/SMK

9 kunjungan 10

kunjungan V V V V V V V

Peningkatan kualitas

website fpik Melakukan update isi web,

menterjemahkan isi web kedalam Bahasa Inggris

50 % (Ada, dalam Bahasa Indonesia)

75 % V V V V V V V V V V V V

Pembentukan Research

Group di FPIK-UB Melakukan sosialisai dan pendampingan pembentukan RG

6 RG 7 RG V

Akeditasi BAN-PT untuk semua Prodi di FPIK-UB

Melakukan persiapan kelengkapan dokumen

akreditasi masing- masing prodi dengan

4 dari 8 PS

Akreditasi A 6 dari 8 PS

Akreditasi A V V V V V V V V V V V V

(9)

6

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 pendampingan dari

auditor internal Layanan prima Kepatuhan pada AIM

UKPA dan UKPPA Melakukan perbaikan temuan serta impelmentasi temuan AIM UKPA dan UKPPA

65 % 70 % V V V V V V V V V V V V

Jumlah SOP Melakukan

penambahan SOP untuk kegiatan yang belum memiliki SOP dan melakukan revisi terhadap SOP yang telah ada

92 SOP 95 SOP V

Persentase penanganan koreksi hasil temuan Drop-Box dan E- complaint (layanan prima)

Melakukan dokumentasi keluhan serta evaluasi terhadap penanganan keluhan

70 % 80 % V V

Pertemuan rutin dengan orang tua mahasiswa

Melakukan pertemuan dengan orang tua

mahasiswa baru dan mahasiswa bermasalah

1 pertemuan 2 pertemuan V V

Pengembangan Pendidikan, Kemahasiswaan dan Alumni

Peningkatan SDM

Dosen Jumlah dosen dengan

pendidikan S3 Melakukan pendataan dosen dengan pendidikan S2, mendorong dosen S2 untuk melanjutkan pendidikan S3

55 dosen 56 dosen V V

Jumlah dosen dengan

jabatan Guru Besar Melakukan

pendataan dosen 7 dosen 10 dosen V

(10)

7

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 dengan pendidikan

S3, melakukan pendampingan penulisan artikel jurnal

Monitoring

perkembangan studi S3 dosen FPIK-UB

Membuat SOP monitoring dan evaluasi perkembangan studi S3

1 kali

monitoring 2 kali

monitoring V

Monitoring

kepangkatan dosen FPIK-UB

Membuat SOP monitoring dan evaluasi

kepangkatan dosen 1 kali

monitoring 2 kali

monitoring V

Jumlah dosen FPIK-UB dengan sertifikat pendidik

Melakukan pendataan dosen yang belum memiliki sertifikat pendidik dan membantu dalam pengajuan

sertifikat pendidik dosen

80 dosen 80 dosen V

Jumlah dosen sebagai anggota profesi Nasional

Melakukan perluasan jejaring serta mendorong dosen untuk berperan dalam suatu organisasi yang sesuai dengan profesi dan

keilmuannya

60 dosen 65 dosen V

Jumlah dosen sebagai anggota profesi Internasional

Melakukan perluasan jejaring serta mendorong dosen untuk

30 dosen 35 dosen V

(11)

8

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 berperan dalam

suatu organisasi yang sesuai dengan profesi dan

keilmuannya Jumlah dosen dalam

kepakaran pada bidangnya (organisasi)

Melakukan perluasan jejaring serta mendorong dosen untuk berperan dalam suatu organisasi yang sesuai dengan profesi dan

keilmuannya

20 dosen 22 dosen V

Jumlah dosen sebagai reviewer jurnal ilmiah Nasional

Melakukan pelatihan penulisan dan pendampingan artikel jurnal sampai tahap submit untuk memperbanyak publikasi dosen

13 dosen 16 dosen V

Jumlah dosen sebagai reviewer jurnal ilmiah Internasional

Melakukan pelatihan penulisan dan pendampingan artikel jurnal sampai tahap submit untuk memperbanyak publikasi dosen

4 dosen 4 dosen V

Jumlah dosen FPIK-UB yang presentasi pada seminar Nasional

Memerikan informasi tentang adanya seminar, mengadakan

34 dosen 40 dosen V V V V V V V V V V V V

(12)

9

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 seminar nasional

secara rutin setiap tahun

Jumlah dosen FPIK-UB yang menjadi

keynote/invited speaker tingkat Nasional

Meningkatkan pencitraan dosen dengan cara menampilkan profil dan kegiatan masing-masing dosen pada website dan media resmi fakultas

instruktur

training/workshop international

Meningkatkan pencitraan dosen dengan cara menampilkan profil dan kegiatan masing-masing dosen pada website dan media resmi fakultas

instruktur

training/workshop nasional

Meningkatkan pencitraan dosen dengan cara mnampilkan profil dan kegiatan masing-masing dosen pada website dan media resmi fakultas

Jumlah dosen FPIK-UB menjadi peserta training/workshop international

Memerikan informasi tentang adanya

training/workshop, menjadi

penyelenggara

6 dosen 6 dosen V V

(13)

10

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 training/workshop

internasional Jumlah dosen FPIK-UB

menjadi peserta training/workshop nasional

Memerikan informasi tentang adanya

training/workshop, menjadi

penyelenggara training/workshop nasional

51 dosen 55 dosen V V

Peningkatan Kualitas Pembelajaran

Pertemuan evaluasi PBM semester sebelumnya &

persiapan semester berjalan

Melakukan pertemuan dan evaluasi PBM sebelum perkuliahan berlangsung

2 kali 2 kali V V

Monitoring dan Evaluasi RPS MK dengan PJMK FPIK-UB

Melakukan pertemuan dan evaluasi RPS sebelum perkuliahan berlangsung

0 kali 2 kali V V

Pembahasan RPS kegiatan praktikum MK pada FPIK-UB

Melakukan pertemuan dan evaluasi RPS sebelum perkuliahan berlangsung

0 2 kali V V

Monitoring dan evaluasi validasi soal ujian FPIK-UB

Melakukan evaluasi terhadap kesesuaian soal ujian dengan RPS yang telah ada

0 2 kali V V

Ketepatan waktu

pengunggahan nilai Mengadakan crisis center tentang SIADO

90 % 100 % V V

(14)

11

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 akhir (persen total MK)

di SIADO

Jumlah dosen asing untuk memberikan kuliah di FPIK-UB (program 3 in 1)

Melakukan pencarian informasi dosen asing yang kompeten dan sesuai topik perkuliahan, melakukan korespondensi untuk memastikan kesediaan memberi perkuliahan

0 6 dosen

asing V V V

Jumlah praktisi yang kompeten untuk memberikan kuliah di FPIK-UB (program 3 in 1)

Melakukan pencarian

informasi praktisi yang kompeten dan sesuai topik perkuliahan, melakukan korespondensi untuk memastikan kesediaan memberi perkuliahan

7 praktisi 10 praktisi V V V

Mengundang

dosen/praktisi untuk memberikan kuliah tamu di FPIK-UB

Melakukan korespondensi untuk memastikan kesediaan memberi perkuliahan

42 dosen/

praktisi 48 dosen/

praktisi V V V V V V V V V V V V

Penjaminan Mutu Proses PBM Secara Berkelanjutan

Pertemuan dekanat dengan GJM membahas pelaksanaan MP dan SOP

Melakukan pertemuan untuk koordinasi pelaksanaan MP dan SOP yang ada di FPIK

2 kali 4 kali V V V V

(15)

12

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tingkat

penyempurnaan sistem administrasi FPIK-UB dengan integrasi GJM

Melakukan penyempurnaan sistem administrasi dengan melibatkan unsur penjaminan mutu (UJM/GJM)

10 % 30 % V V

Prestasi akademik/non- akademik mahasiswa

Jumlah proposal PKM yang lolos pendanaan RISTEK DIKTI

Melakukan workshop

pengembangan ide kepada dosen, melakukan pendampingan penyusunan dan penulisan proposal, mengadakan lomba PKM tingkat fakultas

11 proposal 15 proposal V V V V

Jumlah prestasi mahasiswa FPIK-UB pada lingkup Internasional

Mempersiapkan dan mengirim mahasiswa dalam kompetisi lingkup internasional

4 prestasi 5 prestasi V V V V V V V V V V V V

Jumlah prestasi mahasiswa FPIK-UB pada lingkup Nasional

Mempersiapkan dan mengirim mahasiswa dalam kompetisi lingkup nasional

Prestasi mahasiswa

Akademik Mengadakan

workshop, seleksi dan pendampingan pemilihan

mahasiswa berprestasi tingkat fakultas,

melakukan seleksi dan pendampingan

24 prestasi 25 prestasi V V V

(16)

13

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 mahasiswa dalam

berbagai kompetisi (debat mahasiswa, program hibah bina desa) Prestasi mahasiswa

non Akademik Melakukan seleksi, pembinaan dan pendampingan dalam bidang seni, religi dan olah raga untuk menghadapi kompetisi tingkat nasional dan internasional

Jumlah mahasiswa

yang berwirausaha Melakukan workshop, pembinaan dan pendampingan dalam bidang wirausaha untuk menghadapi kompetisi serta menumbuhkan wirausahawan baru

36

mahasiswa 40

mahasiswa V V V V

Alumni dan pengguna FPIK- UB

Pelacakan (Tracer)

Alumni FPIK-UB Melakukan koordinasi tentang sistem pendataan lulusan,

membentuk koordinator pada masing-masing angkatan

8 kegiatan (1 per program studi)

V V V

Pelacakan (Tracer)

pengguna alumni Mengirimkan formulir kepada pengguna alumni

8 kegiatan (1 per program studi)

V V V

(17)

14

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 berdasarkan data

tracer alumni Pertemuan alumni

(peningkatan kontribusi alumni) FPIK-UB

Mengadakan pertemuan alumni, membentuk dan mengaktifkan ikatan alumni untuk

mempermudah koordinasi dan meningkatkan kontribusi alumni

1 kali 1 kali V

Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, Publikasi Ilmiah dan Kerjasama

Peningkatan

Jumlah Penelitian Penelitian dari dana

BOPTN Melakukan

sosialisasi peluang hibah penelitian melalui BPP fakultas

29 judul 31 judul V V V V V

Penelitian dari dana

RISTEK DIKTI Melakukan sosialisasi peluang hibah penelitian melalui BPP fakultas

Penelitian dari Kementerian selain RISTEK DIKTI

Melakukan sosialisasi peluang hibah penelitian melalui BPP fakultas

Penelitian dari dana

pemerintah lainnya Melakukan sosialisasi peluang hibah penelitian melalui BPP fakultas

Dana penelitian

research group PUI Melakukan sosialisasi peluang hibah penelitian

(18)

15

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 melalui BPP

fakultas Penelitian dari

kejasama non- pemerintah lainnya

Melakukan sosialisasi peluang hibah penelitian melalui BPP fakultas

Peningkatan Jumlah Pengabdian kepada masyarakat

Pengabdian dengan

dana BOPTN Melakukan

sosialisasi peluang hibah pengabdian melalui BPP fakultas

Pengabdian dari dana

RISTEK DIKTI Melakukan sosialisasi peluang hibah pengabdian melalui BPP fakultas

Pengabdian dari dana selain Kementerian RISTEK-DIKTI

Melakukan sosialisasi peluang hibah pengabdian melalui BPP fakultas

Pengabdian dari dana

pemerintah lainnya Melakukan sosialisasi peluang hibah pengabdian melalui BPP fakultas

Pengabdian dari dana kerjasama instansi (Research Group)

Melakukan sosialisasi peluang hibah pengabdian melalui BPP fakultas

Pengabdian dari dana non-pemerintah lainnya

Melakukan sosialisasi peluang hibah pengabdian

(19)

16

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 melalui BPP

fakultas Peningkatan

publikasi ilmiah Publikasi ilmiah

international Melakukankan workshop penulisan artikel jurnal untuk dosen, melakukan

konsinyering jurnal dengan target submit pada jurnal internasional

34 artikel 35 artikel V V

Publikasi ilmiah nasional bereputasi (akreditasi RISTEK- DIKTI)

Melakukankan workshop penulisan artikel jurnal untuk dosen, melakukan

konsinyering jurnal dengan target submit pada jurnal nasional

Publikasi ilmiah pada jurnal nasional non- akreditasi

Melakukan pendampingan penyusunan dan submit pada jurnal nasional untuk dosen dan mahasiswa

34 artikel 35 artikel V

Keterlibatan mahasiswa dalam publikasi ilmiah dosen

Mendorong dosen untuk melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian maupun pegabdian serta

dipublikasikan

70 kegiatan 80 kegiatan V

Peningkatan

jumlah kerjasama Jumlah kerjasama

FPIK-UB dengan Melakukan

kegiatan bersama 12

kerjasama 15

kerjasama V V

(20)

17

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 instansi lain pada skala

Nasional dengan instansi yang telah menandatangani perjanjian kerjasama, melakukan inisiasi kerjasama dengan instansi lainnya Jumlah kerjasama

FPIK-UB dengan instansi lain pada skala regional Jawa Timur

Melakukan kegiatan bersama dengan instansi yang telah menandatangani perjanjian kerjasama, melakukan inisiasi kerjasama dengan instansi lainnya

5 kerjasama 6 kerjasama V V

Peningkatan jumlah Hak Kekayaan Intelektual (HaKI)

Jumlah paten (HAKI) atas pengajuan karya dosen FPIK-UB (granted)

Melakukan workshop tentang HaKI untuk dosen dan mahasiswa yang masuk PIMNAS, pendampingan pembuatan deskripsi, gambar, skema draft awal paten

2 paten 3 paten V

Pengajuan paten

(HAKI) dosen FPIK-UB Melakukan monitoring terhadap draft paten yang telah didaftarkan

4 pengajuan 5 pengajuan V V V V V

(21)

18

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Peningkatan

jumlah buku ajar dan teks

Jumlah buku teks

(ISBN) Melakukan

workshop penulisan buku teks, memberikan informasi hibah penulisan buku

4 buku 5 buku V

Buku ajar dosen FPIK- UB yang sudah cetak (ISBN)

Melakukan workshop penulisan buku ajar, memberikan informasi hibah penulisan buku ajar

8 buku 12 buku V

Layanan

Penididikan Sarana dan pelayanan Laboratorium

Penambahan ruang laboratorium untuk praktek mahasiswa

Melakukan pendataan jumlah MK berpraktikum, jumlah praktikan, penyusunan site plan ruang yang tersedia

0 kegiatan 1 kegiatan V V

Pengadaan alat PCR untuk analisis DNA dan Protein

Melakukan pengajuan alat laboratorium yang dimaksut

0 kegiatan 1 kegiatan V

Pembangunan Depository Ichthyologicum Brawijaya

Menyediakan tempat yang digunakan sebagai Depository Ichthyologicum Brawijaya

0 kegiatan 1 tempat V

Jumlah tenaga Pranata Laboratorium

Pendidikan (PLP)

Melakukan pendataan PLP di lingkup FPIK, melakukan pengajuan PLP

7 PLP 8 PLP V

(22)

19

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 baru bila

diperlukan Jumlah laboratorium

yang tersertifikasi (SNI)

Melakukan pendataan

laboratorium yang berpotensi untuk diajukan sertifikasi, menpersiapkan laboratorium tingkah fakultas agar layak mengajukan sertifikasi

0

laboratorium 1

laboratorium V

Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) pengguna laboratorium

Menyebarkan formulir IKM, mentabulasi dan menindaklajuti keluhan/umpan balik penggunaan laboratorium

60 65 V

Peningkatan layanan pendidikan (kelas)

Jumlah tenaga

pelayanan kelas Melakukan evaluasi kinerja pelayanan kelas, melakukan penambahan tenaga bila diperlukan

4 orang 6 orang V V

Jumlah pembaruan fasilitas PBM (# per tahun)

Melakukan pendataan kondisi fasilitas PBM

4 fasilitas 4 fasilitas V

IKM pelayanan kelas Menyebarkan formulir IKM, mentabulasi dan menindaklajuti keluhan/umpan

56 60 V V

(23)

20

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 balik pelayanan

kelas Pencitraan

International (International Outlook)

Internasionalisasi

institusi Jumlah Program Studi (PS) dengan Akreditasi AUN-QA

Melakukan workshop tentang akreditasi AUN-QA, melakukan

pendampingan dalam penyusunan dan pengiriman dokumen self assessment report AUN-QA

0 PS 1 PS V V V V V V

Jumlah dosen dengan sertifikat mengajar bi- lingual

Mengirimkan dosen untuk mengikuti

pelatihan mengajar bi-lingual

5 dosen 10 dosen V

Keanggotaan institusi dalam badan profesi internasional

Melakukan pencarian badan profesi

internasional yang bereputasi dalam bidang perikanan dan kelautan, melakukan pendaftaran dalam badan profesi internasional

1 badan

profesi 2 badan

profesi V

Publikasi ilmiah international

bereputasi (SCOPUS)

Melakukankan workshop penulisan artikel jurnal untuk dosen, melakukan

konsinyering jurnal dengan target submit pada jurnal

(24)

21

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 internasional

bereputasi (SCOPUS) Publikasi dan

kerjasama internasional

Jumlah dosen yang melanjutkan program S3 di luar negeri

Melakukan perluasan

kerjasama dengan universitas luar negeri,

memberikan kesempatan dosen S2 untuk kursus Bahasa Inggris dan melanjutkan pendidikan S3

2 dosen 2 dosen V V

Jumlah kerjasama instansi FPIK-UB dengan instansi lain pada skala

Internasional

Melakukan kegiatan bersama dengan instansi internasional yang telah

menandatangani perjanjian kerjasama, melakukan inisiasi kerjasama dengan instansi

internasional lainnya

4 kerjasama 6 kerjasama V V

Jumlah dosen FPIK-UB yang presentasi pada seminar Internasional

Memerikan informasi tentang adanya seminar, menganggarkan dana kompetisi bagi dosen untuk mengikuti seminar internasional

50 dosen 30 dosen V V V V V

(25)

22

(2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Jumlah dosen FPIK-UB

yang menjadi keynote/invited speaker tingkat international

Meningkatkan pencitraan dosen dengan cara menampilkan profil dan kegiatan masing-masing dosen pada website dan media resmi fakultas, menyelenggarakan kegiatan ilmiah internasional

2 dosen 2 dosen V V