• Tidak ada hasil yang ditemukan

6. FORMAT STANDAR PENGELOLAAN\Peraturan Kepala SD Khadijah Nomor 2 Tahun 2912 Ttg SOP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "6. FORMAT STANDAR PENGELOLAAN\Peraturan Kepala SD Khadijah Nomor 2 Tahun 2912 Ttg SOP"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Yayasan Taman Pendidikan dan Sosial Nahdlatul Ulama Khadijah

SEKOLAH DASAR KHADIJAH

(TERAKREDITASI A)

NSS: 10405611045; NPSN : 20533126; website: www.sd-khadijah-surabaya.sch.id

Jl. Jend. A. Yani 2- 4 Surabaya 60243 , Telp / Fax : (031) 8294389, email : sdkh_sby@yahoo.com;

PERATURAN KEPALA SD KHADIJAH NOMOR 2 TAHUN 2012

TENTANG

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR

KEDATANGAN DI SEKOLAH DAN PENGEMBANGAN KARAKTER

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM KEPALA SD KHADIJAH SURABAYA

Menimbang : Bahwa dalam rangka mengendalikan menertibkan dan mengembangkan

pendidikan karakter, perlu ditetapkan prosedur operasional siswa SD Khadijah saat kedatangan di sekolah, yaitu sebelum pelajaran jam pertama dimulai

Mengingat : 1. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Menimbang : Keputusan rapat para guru SD Khadijah, tanggal 11 Februari 2012 di ruang guru

SD Khadijah.

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

1. Prosedur operasional standar saat kedatangan di sekolah sebelum jam pelajaran pertama dimulai, sebagaimana tercantum lampiran Keputusan ini

2. Peraturan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan catatan apabila terdapat kekeliruan akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Surabaya

Tanggal : 22 Pebruari 2012.

Kepala SD Khadijah

(2)

Lampiran Peraturan Kepala SD Khadijah Nomor 2 Tahun 2012.

A. Prosedur Operasional Stándar Kedatangan Siswa di SD Khadijah dan Pengembangan Karakter (sebelum jam pelajaran pertama)

1. Siswa datang di lokasi SD Khadijah sebelum pukul 06.30 langsung menuju ruang kelas masing-masing.

2. Saat masuk kelas siswa memutar jarum jam atas nama dirinya. Pemutaran jarum jam sesuai dengan waktu kedatangan, misanya datang di kelas pukul 06.25, maka jarum pendek menunjuk angka antara 6 dan 7 sedangkan jarum panjang menunjuk angka 5.

3. Pukul 06.30 semua siswa berbaris di depan kelas masing-masing dipimpin salah seorang siswa dan dipantau oleh guru kelas masing-masing.

4. Aba-aba saat berbaris adalah (1) siap grak, (2) setengah lencang kanan grak, (3) tegap grak, (4) hormat grak, dan (5) tegap grak. Selanjutnya salah seorang siswa membaca Pancasila diikuti oleh sesua siswa. Cara membaca : “Pancasila (diikuti siswa lainnya), satu (diikuti siswa lainnya), Ketuhanan Yang Maha Esa (diikuti siswa lainnya), dua (diikuti siswa lainnya), kemanusiaan yang adil dan beradab (diikuti siswa lainnya), tiga (diikuti siswa lainnya), persatuan Indonesia (diikuti siswa lainnya), empat (diikuti siswa lainnya), kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan (diikuti siswa lainnya), dalam permusyawaratan perwakilan (diikuti siswa membaca do’a bersama secara tersentral dipimpin oleh seorang siswa.

7. Pukul 06.45 selesai membaca do’a bersama secara tersentral

8. Pukul 06.45 siswa kelas kecil (1 - 2) membaca asmaul husna dilanjutkan dengan belajar alqur’an (tartil qur’an) dipandu oleh guru kelas masing-masing. Kelas 3 membaca asmaul husna dilanjutkan membaca surat-surat pendek pada juz amma dipandu oleh guru kelas masing-masing. Kelas besar (4 – 6) membaca asmaul husna dilanjutkan tadarus Alqur’an dipandu oleh guru yang sudah ditunjuk oleh sekolah.

9. Siswa yang datang terlambat (sebelum do’a dimulai) langsung begabung dalam barisan di depan kelas masing-masing

10. Siswa yang datang terlambat (setelah do’a dimulai) berdo’a dan membaca Pancasila di halaman sekolah dan menulis sebanyak 1 halaman folio (kerta disediakan sekolah), tema tulisan bebas. Siswa boleh masuk ruang kelas setelah mengumpulkan tulisan kepada guru / karyawan yang piket dan memperoleh surat ijin masuk kelas dan diberikan kepada guru yang ada di kelas pada jam pelajaran pertama.

11. Pukul 07.00 pelajaran pertama dimulai. Guru mendata siswa yang terlambat dan memotivasi agar tidak terlambat lagi.

12. Siswa yang terlambat selama 5 kali dalam satu semester akan dikoordinasi dengan orang tua oleh guru kelas atau wakasek.

B. Pengembangan Karakter Saat Kedatangan Siswa (sebelum pelajaran pertama )

Kegiatan Karakter yang dikembangkan Penanggung Jawab

Kedatangan sebelum pukul 06.30 Disiplin Guru kelas dan piket

Baris untuk masuk kelas Disiplin

Bersahabat/komunikatif Guru kelas dan piket

Memutar jarum jam kejujuran Jujur Guru kelas dan piket

Membaca Pancasila Semangat kebangsaan Guru kelas dan piket

Doa tersentral Religius Guru kelas dan piket

Menulis cerita Membaca dan menulis Guru kelas dan piket

Tadarus Alqur’an Religius Guru kelas dan piket

Berjabat tangan kepada guru Bersahabat/komunikatif dan

cinta damai

Guru kelas dan piket

Tanggal : 22 Pebruari 2012.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Sebagai upaya memberi saran/masukan kepada pengambilan kebijak:an, dalam rangka optimalisasi kebijak:an SOP pada Dinas Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kabupaten Sukamara maka

(3) Proses penyidikan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilaksanakan dengan ketentuan tidak boleh dilimpahkan kepada petugas lain yang bukan penyidik dan

Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum, perlu menetapkan Peraturan Kepala Badan Pertanahan Nasional Republik Indonesia tentang Standar

dan kepadanya diwajibkan meminta surat izin masuk kepada guru piket, dan masuk kelas setelah diizinkan guru yang sedang mengajar. Siswa yang datang terlambat melebihi 20 menit

Penilaian hasil belajar oleh pendidik sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 butir a dilakukan secara berkesinambungan dalam bentuk ulangan harian, ulangan

mampu membuat kebijakan atas hal-hal yang berhubungan dengan pelaksanaan pendampingan hukum kepada individu dan/atau Lemsaneg dimana kebijakan tersebut dapat memberikan