PENGEMBANGAN SILABUS KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAN MADRASAH TSANAWIYAH (MTSN).
Bebas
11
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis dan menafsirkan proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan secara sistematis dan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, benda sesuai dengan konteks penggunaannya (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective)
peserta didik pada kelas VII dan VIII diharapkan memahami konsep ruang dan interaksi antarruang dalam lingkup nasional dan ASEAN serta pengaruhnya terhadap
1.1 Membandingkan keunikan gagasan, teknik, dan bahan dalam karya seni rupa Nusantara 1.2 Merancang karya seni kriya dengan. mempertimbangkan teknik dan corak seni rupa
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang keunggulan dan keterbatasan ruang dalam permintaan dan penawaran, teknologi, serta pengaruhnya terhadap interaksi antarruang bagi
Melalui penilaian kinerja peserta didik diminta mendemonstrasikan kinerjanya dalam aktivitas jasmani atau melaksanakan berbagai macam keterampilan gerak sesuai
Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian arti penting mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dengan penuh rasa ingin
lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar pengelolaan SDA Mengomunikasikan: Mempresentasikan hasil simpulan tentang pengelolaan sumber daya alam
