• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN VERBAL"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Hasil Analisis Data

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan pengamatan dan hasil wawancara diduga bahwa kemampuan verbal dan kemampuan numerik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita

Dari empat indikator komunikasi matematis, SA memenuhi tiga indikator yakni mampu menuliskan informasi yang diketahui dan ditanyakan, membuat gambar, dan melakukan

Subjek kemampuan matematika tinggi memenuhi ketiga indikator metakognisi yaitu (1) Siswa mampu menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan serta dapat menentukan

Sedangkan siswa yang berjenis kelamin perempuan berdasarkan kemampuan matematika sedang sudah memenuhi aspek interpretasi yakni mampu menuliskan yang diketahui dan juga

Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat dikatakan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan kemampuan verbal dan kemampuan membaca pemahaman secara

- Kategori Kemampuan Komunikasi Matematis Tinggi KKT Pada lembar jawaban S1, subjek dapat memenuhi indikator ke 3 yaitu “Kemampuan dalam menggunakan istilah-istilah, notasi-notasi

Tabel 3 Hasil Observasi dan Wawancara Subjek S No Aspek Hasil Tes Hasil Wawancara 1 Memahami Masalah Subjek S mampu menuliskan informasi yang diketahui dan yang ditanyakan pada

Indikator Kemampuan Berpikir Kritis No Indikator Umum Indikator 1 Menginterpretasi Memahami, mengkategorisasi, mengklarifikasi makna permalasahan yang terdapat pada soal dengan