PROFIL
MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2
LAMPUNG SELATAN
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
A. Identitas Madrasah
1. Nama Madrasah : MIN 2 Lampung Selatan
2. NPSN / NSM : 60705458 / 111118010002
3. Alamat : Jl. Perumnas Sukanegara Desa Sukanegara Kecamatan
Tanjung Bintang Kabupaten Lampung Selatan
Nomor Telepon : 085279144180
Website : http://min2lamsel.mysch.id/
4. Status Bangunan : Sertipikat Hak Milik No. 01916
Letak Geografis : -5.39319,105.361929
Luas Tanah : 4919 M2
Luas Bangunan : 1012 M2
B. Sejarah MIN 2 Lampung Selatan
Madarasah Ibtidaiyah Negeri 2 Lampung Selatan adalah salah satu Madrasah Negeri yang berada di Kabupaten Lampung Selatan. Madrasah tersebut juga merupakan Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang pertama didirikan, di Kecamatan Tanjung Bintang. Sedangkan Madrasah itu sendiri berada di Desa Sukanegara.
Adapun yang melatar belakangi berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Lampung Selatan ialah mengingat pada masa-masa tahun 1956 di wilayah tersebut belum terdapat Madrasah. Disamping itu didorong oleh keinginan dari anggota masyarakat akan kemajuan agama yang lebih kuat. Selain itu juga dalam rangka membantu pemerintah untuk turut serta mencerdaskan kehidupan bangsa, maka atas perjuangan Kepala Desa dan Tokoh Masyarakat Sukanegara akhirnya berdirilah sekolah madrasah, yang pada mulanya dibangun melalui wakaf dan swasembada masyarakat yang ada di sekitar Madrasah. Awal mulanya Madrasah ini merupakan madrasah swasta di bawah pimpinan aktivias Nahd atul Ulama daerah setempat diberi nama Madrasah Diniyah Nurul Huda kemudian pada tahun 1976 berubah nama Menjadi Madrasah Nurul Huda sampai dengan tahun 1988, karena adanya kemajuan pendidikan yang ada di Madrasah ini maka pada tahun 1992 diubah menjadi Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sukanegara yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Menteri Agama RI Nomor 256 tahun 1993 resmi menjadi Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sukanegara yang berada di Kecamatan Tanjung Bintang Kabupaten Lampung Selatan, dan tahun 2015 berubah menjadi MIN 2 Lampung Selatan.
C. Tugas, Fungsi dan Struktur MIN 2 Lampung Selatan
1. Kepala Madrasah
A. Perencanaan Program
Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan visi madrasah. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan misi madrasah. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan tujuan madrasah.
Membuat Rencana Kerja Madrasah (RKM) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM).
Membuat perencanaan program induksi.
B. Pelaksanaan Rencana Kerja
Menyusun pedoman kerja;
Menyusun struktur organisasi Madrasah;
Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan Madrasah per semester dan Tahunan; Menyusun pengelolaan kesiswaan yang meliputi:
a. melaksanakan penerimaan peserta didik baru;
b. memberikan layanan konseling kepada peserta didik;
c. melaksanakan kegiatan ekstra dan kokurikuler untuk para peserta didik; d. melakukan pembinaan prestasi unggulan;
e. melakukan pelacakan terhadap alumni;
Menyusun K13, kalender pendidikan, dan kegiatan pembelajaran; Mengelola pendidik dan tenaga kependidikan;
Mengelola sarana dan prasarana; Membimbing guru pemula;
Mengelola budaya dan lingkungan Madrasah;
Memberdayakan peran serta masyarakat dan kemitraan Madrasah; Melaksanakan program induksi.
C. Supervisi dan Evaluasi
Melaksanakan program supervisi.
Melaksanakan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) Melaksanakan evaluasi dan pengembangan KTSP
Mengevaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan. Menyiapkan kelengkapan akreditasi Madrasah.
D. Kepemimpinan Sekolah
Kepala sekolah melaksanakan tugas kepemimpinan sebagai berikut : Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu;
Merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai;
Menganalisis tantangan, peluang, kekuatan, dan kelemahan madrasah;
Membuat rencana kerja strategis dan rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan peningkatan mutu;
Bertanggung jawab dalam membuat keputusan anggaran madrasah;
Melibatkan guru, komite sekolah dalam pengambilan keputusan penting madrasah. Dalam hal madrasah swasta, pengambilan keputusan tersebut harus melibatkan penyelenggara madrasah;
Berkomunikasi untuk menciptakan dukungan intensif dari orang tua peserta didik dan masyarakat;
Menjaga dan meningkatkan motivasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan menggunakan sistem pemberian penghargaan atas prestasi dan sangsi atas pelanggaran peraturan dan kode etik;
Menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik;
2. Koordinator – Koordinator
a. Koordinator Bidang Kurikulum: 1.Menyusun Program Pengajaran 2.Menyusun Pelajaran
3.Menyusun Pembagian Tugas 4.Menyusun Jadwal Evaluasi Belajar 5.Menyusun Pelaksanaan UN/US
6.Menerapkan Kriteria Persyaratan Naik Kelas/Tidak Naik Kelas
7.Menerapkan Jadwal Penerimaan Tamu Buku Laporan Pendiidkan (Rapor) danPenerimaan Ijazah
8.Mengkoordinasikan dan Mengarahkan Penyusunan satuan Pelajaran 9.Menyediakan Buku Kemajuan Kelas
10. Menyusun Laporan Pelaksanaan Pelajaran 11. Pembuatan Karya Tulis
12. Pengelolaan Laboratorium 13. Koordinasi Wali Kelas
b. Koordinator bidang kesiswaan
1. Menyusun program pembinaan kesiswaan meliputi: Kepramukaan, UKS, Tahfidz, Tilawah Quran, pesantren kilat
2. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan dalam rangka
menegakkan disiplin dan tata tertib madrasah
3. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental 4. Membina dan melaksanakan koordinasi 7 K
5. Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea siswa
6. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah 7. Mengatur mutasi siswa
9. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah 10. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi 11. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala
c. Tugas Operator Madrasah
Melaksanakan administrasi madrasah 1.Melaksanakan administrasi kepegawaian 2.Melaksanakan administrasi keuangan
3.Melaksanakan administrasi sarana dan prasarana
4.Melaksanakan administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat 5.Melaksanakan administrasi persuratan dan pengarsipan
6.Melaksanakan administrasi kesiswaan 7.Melaksanakan administrasi kurikulum
Menguasai penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 1.Mengoperasikan peralatan kantor/computer
2.Memanfaatkan TIK untuk mengadministrasikan kepegawaian, keuangan, sarana danprasarana, hubungan sekolah dengan masyarakat, persuratan dan
pengarsipan,kesiswaan, dan kurikulum
3.Mampu mengoperasikan sistem pendukung seperti printer, scanner, proyektor dsb 4.Menguasai dan memahami Microsoft Office, seperti Word, Excel, Powerpoint.
3. Tugas Tenaga Pendidik
1. Membuat dan menyiapkan program serta perangkat pembelajaran
2. Melakukan sosialisasi Kompetensi Dasar (KD), Standar Kompetensi, Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), Sistem dan prosedur penilaian kepada siswa di awal pertemuan sebelum proses belajar mengajar awal dimulai
3. Melaksanakan kegiatan penilaian berkesinambungan 4. Membuat daftar nilai
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
6. Melaksanakan kegiatan membimbing siswa dalam kegiatan pembelajaran 7. Membuat bahan ajar
8. Membuat alat peraga/pelajaran 9. Membuat media pembelajaran
10. Melaksanakan tugas tambahan di sekolah
11. Mengadakan pengembangan setiap bidang pelajaran yang menjadi tanggungjawabnya 12. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa yang diajarnya 13. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
14. Ikut berperan aktif dalam menegakan disiplin siswa
15. Bertanggung jawab terhadap kebersihan dan penghijauan ruang kelas dan ruang praktikum
16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya
17. Berkoordinasi dengan wali kelas untuk melaksanakan penangan siswa dan home visit 18. Berkoordinasi dengan seluruh coordinator
4. Tugas Tenaga Kependidikan
A.. Staf Pelaksana
1. Program Pelayanan Harian
a. Mengisi buku kegiatan harian.
b. Membuat Surat Instruksi Kepala Madrasah c. Membuat surat kuasa.
d. Mengoordinasi pengadministrasian kepegawaian. e. Mengoordinasi persuratan dan pengarsipan. f. Mengoordinasi tugas caraka (7K).
g. Memberikan pelayanan kepada masyarakat / instsansi lain.
2. Program/Pelayanan Mingguan
Membuat Surat Keputusan Kepala Madrasah
3. Program /Pelayanan Bulanan
a. Mengoordinasi pengadministrasian Kesiswaan. b. Mengoordinasi pengadministrasian Kurikulum. c. Mengoordinasi pengadministrasian Simpatika d. Mengoordinasi pengadministrasian Perpustakaan.
e. Mengoordinasi pengadministrasian Laboratorium Komputer 4. Program /Pelayanan Tri Wulan
Mengoordinasi pengadministrasian sarana prasarana.
5. Program /Pelayanan Semesteran
a. Mengoordinasi pelaksanaan kegiatan Madrasah
b. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai. c. Membina dan mengembangkan karier pegawai.
6. Program/Pelayanan Tahunan a. Membuat Program Kerja.
b. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) bersama tim. c. Menyusun pembagian tugas pelaksana urusan.
d. Peraturan Sekolah.
e. Mengoordinasi kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). f. Melakukan penilaian kinerja pegawai.
g. Membuat laporan.
B. Penjaga Madrasah
1. Melaksanakan tugas pengamanan madrasah
2. Memonitor lingkungan madrasah sebanyak 3 (tiga) kali 3. Mengawasi dan menjaga keamanan lahan parkir madrasah 4. Memelihara dan menjaga barang-barang milik madrasah
5. Bekerjama dengan dinas terkait apabila ada masalah keamanan yang tidak dapat dilakukan secara internal atau sudah terjadi perbuatan melanggar hukum
6. Mengatasi hal-hal yang mengganggu keamanan dan ketertiban 7. Mengamankan pelaksanaan kegiatan madrasah
8. Menjaga ketenangan dan keamanan kompleks madrasah siang dan malam 9. Merawat peralatan keamanan
10. Menjaga kebersihan pos jaga 11. Mengisi buku catatan kejadian 12. Melaporkan kejadian secepatnya
C. Petugas Kebersihan
1. Melaksanakan tugas kebersihan.
2. Menyediakan makan/minum untuk Kepala Madrasah dan Tamu Madrasah 3. Meminta dan menerima tugas dari kepala madrasah
4. Membantu menyediakan kebutuhan barang-barang yang diperlukan Kepala madrasah 5. Melakukan tugas belanja makan/minum, foto copy, mengantar surat dan tugas sejenis lainnya.
6. Mengecek ketersedian air minum, teh, gula dan kopi setiap hari. 7. Memelihara dan menjaga barang-barang milik Madrasah
8. Mengusulkan kebutuhan bahan alat kebersihan.
9. Membersihkan Ruang Pimpinan, Ruang Guru, Ruang Kantor, kamar mandi/WC, aula, Mushola, dan tembok, halaman, serta saluran air.
10. Menyiapkan dan menyajikan air minum guru/pegawai dan tamu. 11. Membuang sampah.
12. Membersihkan saluran air
13. Membantu guru-guru dan pegawai lain dalam melaksanakan tugas-tugasnya di madrasah 14. Melaporkan kerusakan dan kehilangan sarana prasarana.
15. Melaksanakan kebersihan dan keindahan lingkungan. 16. Adanya laporan pelaksanaan tugas dengan buku fisiknya
D. Visi, Misi dan Tujuan
MIN 2 Lampung Selatan
Visi
Menjadikan MIN 2 Lampung Selatan sebagai Pendidikan Dasar Islami yang mampu mencetak Lulusan yang cakap dalam berkreasi dan perbuatan, berakar pada Ajaran Islam serta nilai-nilai budaya bangsa giat belajar berjuang dan bertaqwa kepada Allah SWT
Misi
1) Meningkatkan kualitas pendidikan sesuai dengan perkembangan zaman dan tuntutan masyarakat.
2) Meningkatkan prestasi dalam bidang intra maupun ekstra kurikuler dengan mengembangkan kemampuan sumber daya manusia yang ada.
3) Melaksanakan program pendidikan yang senantiasa berakar pada nilai adat istiadat, norma agama Islam, sosial budaya serta mengikuti perkembangan zaman
Tujuan
1) Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia yang ada di Madrasah, sehingga dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang berkualitas melalui peningkatan kegiatan belajar mengajar dan pemberian keterampilan yang sesuai dengan keahlian siswa.
2) Menjadikan siswa/i yang taat menjalankan amalan agama dengan billisanil hal walisanil maqol ( dalam perkataan dan perbuatan) baik di dilingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat.
3) Menjalin kerjasama /networking dengan lembaga terkait, masyarakat, dunia usaha dan industri dalam rangka pengembangan program pendidikan yang ada di Madrasah
E. Bagan Struktur Organisasi MIN 2 Lampung Selatan
Kepala Madrasah
Nurkholis, S.Pd.I, MM
Koord. Kurikulum
Lely Retnowati, M.Pd.I
Ketua Komite Asmara
Koord. Kesiswaan
Suprono, M.Pd.I Saripi, S.Pd. SD Koord. SarPras Koord. Humas Afendi, S.Pd.I
Kepala Perpustakaan Lisman, S.Pd.I
Operator Tri Rispandi, S.Pd
Kepala Lab. Komputer Komariyah, M.Pd.I
Bendahara
Keterangan : ____________ Garis Komando --- Garis Kordinasi Wali Kelas 3.B Emi Haryanti, S.Pd.I
Wali Kelas 4.A
Saripi, S.Pd. SD Wali Kelas 4.B Maryuni, S.Pd Rohimakumulloh, Wali Kelas 5.A S.Pd.I
Wali Kelas 5.B
Muhammad Syah,S.Pd.I
Wali Kelas 6.A
Lely Retnowati, M.Pd.I
MASYARAKAT SEKITAR
SISWA Penjaga Madrasah
Pembina Pramuka
Agung Rahman Aris, S.Pd.I Siti Fatimah, S.Pd.I Pembina UKS
Pembina Keagamaan Hj. Tri Rahayu Yuliani, S.Ag
Pembina Kesenian
Nilawati, SE Pembina Drumband Maryuni, S.Pd
Wali Kelas 1.A
Nilawati, SE NIP. 19680210 201411 1002 Wali Kelas 1.B Eka Hernawati, S.Pd.I NIP. 19680210 201411 1002
Wali Kelas 2.A
Ariyanti, S.Pd.I NIP. 19680210 201411 1002 Wali Kelas 2.B Hj. Nurhayati, S.Ag. M.Pd.I NIP. 19680210 201411 1002
Wali Kelas 3.A
Suprono, S.Pd.I NIP. 19680210 201411 1002 Wali Kelas 6.C Siti Fatimah, S.Pd.I NIP. 19680210 201411 1002 Wali Kelas 6.B
Tri Rahayu Yuliani. S.Ag Wali Kelas 1.C Yeni Herlina, S.Pd.I NIP. 19680210 201411 1002 Wali Kelas 3.C Agung Rahman Aris, S.Pd.I Petugas Kebersihan
2. Tupoksi
1. Kepala Madrasah
A. Perencanaan Program
Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan visi madrasah. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan misi madrasah. Merumuskan, menetapkan, dan mengembangkan tujuan madrasah.
Membuat Rencana Kerja Madrasah (RKM) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM).
Membuat perencanaan program induksi.
B. Pelaksanaan Rencana Kerja
Menyusun pedoman kerja;
Menyusun struktur organisasi Madrasah;
Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan Madrasah per semester dan Tahunan; Menyusun pengelolaan kesiswaan yang meliputi:
a. melaksanakan penerimaan peserta didik baru;
b. memberikan layanan konseling kepada peserta didik;
c. melaksanakan kegiatan ekstra dan kokurikuler untuk para peserta didik; d. melakukan pembinaan prestasi unggulan;
e. melakukan pelacakan terhadap alumni;
Menyusun K13, kalender pendidikan, dan kegiatan pembelajaran; Mengelola pendidik dan tenaga kependidikan;
Mengelola sarana dan prasarana; Membimbing guru pemula;
Mengelola keuangan dan pembiayaan;
Mengelola budaya dan lingkungan Madrasah;
Memberdayakan peran serta masyarakat dan kemitraan Madrasah; Melaksanakan program induksi.
C. Supervisi dan Evaluasi
Melaksanakan program supervisi.
Melaksanakan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) Melaksanakan evaluasi dan pengembangan KTSP
Mengevaluasi pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan. Menyiapkan kelengkapan akreditasi Madrasah.
D. Kepemimpinan Sekolah
Kepala sekolah melaksanakan tugas kepemimpinan sebagai berikut : Menjabarkan visi ke dalam misi target mutu;
Merumuskan tujuan dan target mutu yang akan dicapai;
Menganalisis tantangan, peluang, kekuatan, dan kelemahan madrasah;
Membuat rencana kerja strategis dan rencana kerja tahunan untuk pelaksanaan peningkatan mutu;
Bertanggung jawab dalam membuat keputusan anggaran madrasah;
Melibatkan guru, komite sekolah dalam pengambilan keputusan penting madrasah. Dalam hal madrasah swasta, pengambilan keputusan tersebut harus melibatkan penyelenggara madrasah;
Berkomunikasi untuk menciptakan dukungan intensif dari orang tua peserta didik dan masyarakat;
Menjaga dan meningkatkan motivasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan menggunakan sistem pemberian penghargaan atas prestasi dan sangsi atas pelanggaran peraturan dan kode etik;
Menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif bagi peserta didik;
Bertanggung jawab atas perencanaan partisipatif mengenai pelaksanaan kurikulum
2. Koordinator – Koordinator
a. Koordinator Bidang Kurikulum: 1.Menyusun Program Pengajaran
2.Menyusun Pelajaran
3.Menyusun Pembagian Tugas 4.Menyusun Jadwal Evaluasi Belajar 5.Menyusun Pelaksanaan UN/US
6.Menerapkan Kriteria Persyaratan Naik Kelas/Tidak Naik Kelas
7.Menerapkan Jadwal Penerimaan Tamu Buku Laporan Pendiidkan (Rapor) danPenerimaan Ijazah
8.Mengkoordinasikan dan Mengarahkan Penyusunan satuan Pelajaran 9.Menyediakan Buku Kemajuan Kelas
10. Menyusun Laporan Pelaksanaan Pelajaran 11. Pembuatan Karya Tulis
12. Pengelolaan Laboratorium 13. Koordinasi Wali Kelas
b. Koordinator bidang kesiswaan
1. Menyusun program pembinaan kesiswaan meliputi: Kepramukaan, UKS, Tahfidz, Tilawah Quran, pesantren kilat
2. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan dalam rangka
menegakkan disiplin dan tata tertib madrasah
3. Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental 4. Membina dan melaksanakan koordinasi 7 K
5. Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea siswa
6. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah 7. Mengatur mutasi siswa
8. Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru 9. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah 10. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi 11. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala
c. Tugas Operator Madrasah
Melaksanakan administrasi madrasah 1.Melaksanakan administrasi kepegawaian 2.Melaksanakan administrasi keuangan
3.Melaksanakan administrasi sarana dan prasarana
4.Melaksanakan administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat 5.Melaksanakan administrasi persuratan dan pengarsipan
6.Melaksanakan administrasi kesiswaan 7.Melaksanakan administrasi kurikulum
Menguasai penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 1.Mengoperasikan peralatan kantor/computer
2.Memanfaatkan TIK untuk mengadministrasikan kepegawaian, keuangan, sarana danprasarana, hubungan sekolah dengan masyarakat, persuratan dan
pengarsipan,kesiswaan, dan kurikulum
3.Mampu mengoperasikan sistem pendukung seperti printer, scanner, proyektor dsb 4.Menguasai dan memahami Microsoft Office, seperti Word, Excel, Powerpoint.
3. Tugas Tenaga Pendidik
1. Membuat dan menyiapkan program serta perangkat pembelajaran
2. Melakukan sosialisasi Kompetensi Dasar (KD), Standar Kompetensi, Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), Sistem dan prosedur penilaian kepada siswa di awal pertemuan sebelum proses belajar mengajar awal dimulai
3. Melaksanakan kegiatan penilaian berkesinambungan 4. Membuat daftar nilai
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
6. Melaksanakan kegiatan membimbing siswa dalam kegiatan pembelajaran 7. Membuat bahan ajar
8. Membuat alat peraga/pelajaran 9. Membuat media pembelajaran
10. Melaksanakan tugas tambahan di sekolah
12. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa yang diajarnya 13. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
14. Ikut berperan aktif dalam menegakan disiplin siswa
15. Bertanggung jawab terhadap kebersihan dan penghijauan ruang kelas dan ruang praktikum
16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya
17. Berkoordinasi dengan wali kelas untuk melaksanakan penangan siswa dan home visit 18. Berkoordinasi dengan seluruh coordinator
4. Tugas Tenaga Kependidikan
A.. Staf Pelaksana
1. Program Pelayanan Harian
a. Mengisi buku kegiatan harian.
b. Membuat Surat Instruksi Kepala Madrasah c. Membuat surat kuasa.
d. Mengoordinasi pengadministrasian kepegawaian. e. Mengoordinasi persuratan dan pengarsipan. f. Mengoordinasi tugas caraka (7K).
g. Memberikan pelayanan kepada masyarakat / instsansi lain.
2. Program/Pelayanan Mingguan
Membuat Surat Keputusan Kepala Madrasah
3. Program /Pelayanan Bulanan
a. Mengoordinasi pengadministrasian Kesiswaan. b. Mengoordinasi pengadministrasian Kurikulum. c. Mengoordinasi pengadministrasian Simpatika d. Mengoordinasi pengadministrasian Perpustakaan.
e. Mengoordinasi pengadministrasian Laboratorium Komputer 4. Program /Pelayanan Tri Wulan
5. Program /Pelayanan Semesteran
a. Mengoordinasi pelaksanaan kegiatan Madrasah
b. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai. c. Membina dan mengembangkan karier pegawai.
6. Program/Pelayanan Tahunan a. Membuat Program Kerja.
b. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) bersama tim. c. Menyusun pembagian tugas pelaksana urusan.
d. Peraturan Sekolah.
e. Mengoordinasi kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). f. Melakukan penilaian kinerja pegawai.
g. Membuat laporan.
Koordinator Urusan Sarana dan Prasarana
1. Mengatur pemeliharaan kebersihan gedung dan keindahan lingkungan madrasah secara fisik, termasuk lapangan olah raga, ruangan kelas, kantor, dan ruang lainnya. 2. Mengadakan dan memelihara perlengkapan sekolah, seperti: kursi, meja, almari, papan tulis, kapur dan ATK lainnya.
3. Menyelenggarakan inventarisasi tanah, gedung dan perlengkapan madrasah, baik yang habis pakai maupun yang permanen.
4. Mengkoordinasikan pengadaan kebutuhan masing-masing Wk. Ur dan seksi bidang dengan pihak pengadaan barang.
5. Mempertanggungjawabkan inventarisasi media, alat peraga dan fasilitas pembelajaran di masing-masing bagian.
6. Mengkoordinasikan kegiatan, merancang dan membuat media dan alat peraga mengajar.
Koordinator Urusan Humas
1. Menyusun rancangan program dan anggaran bidang kehumasan dan agama. 2. Bersama-sama dengan korbid tata usaha mengkoordinasikan kegiatan tamu studi banding.
3. Menerima dan memberikan pelayanan kepada tamu madrasah.
4. Memfasilitasi rapat anggota tahunan Majlis Madrasah dan menjalin kerjasama secara kontinyu.
5 Memberikan usul/saran kepada madrasah tentang materi seleksi peserta didik baru sehingga akan lebih meningkatkan mutu hasil seleksi.
6. Bekerjasama dengan koordinator kelas untuk menyusun tata tertib madrasah serta penegakannya sehingga tercipta perilaku islami di kalangan para peserta didik. 7. Melakukan kerjasama dengan wali murid guna menumbuhkembangkan prestasi peserta didik.
8. Melakukan konseling kepada para peserta didik, baik secara individual maupun klasikal.
Kepala Perpustakaan
1. Mengkoordinasian kegiatan unit Perpustakaan. 2. Menyusun program kerja tahunan unit Perpustakaan. 3. Menyusun rencana anggaran unit Perpustakaan.
4. Mengkoordinasikan pengadaan buku fiksi maupun non fiksi. 5. Mempertanggungjawabkan inventaris barang di perpustakaan.
6. Memberikan/mengatur pelayanan perpustakaan kepada guru dan peserta didik. 7. Mengadakan kerjasama dengan pepustakaan instansi dinas (Perpustkaan kabupaten atau sekolah lainnya).
Pembina Pramuka
1. Menyusun program kerja tahunan bidang pengembangan minat dan bakat serta target yang akan dicapai.
2. Menyusun rencana anggaran bidang Pengembangan Minat dan bakat/UPMB. 3. Mengadministrasikan kegiatan dan hasil yang telah dicapai serta memberikan laporan secara berkala kepada madrasah.
5. Menghimpun seluruh minat dan bakat peserta didik untuk disalurkan ke dalam wadah pembinaan.
6. Mengatur jadwal kegiatan Pengembangan Minat dan bakat/UPMB.
7. Secara aktif mengikutsertakan peserta didik pada kegiatan-kegiatan di luar MIN 2 Lampung Selatan yang sesuai dengan visi dan misi lembaga.
8. Memimpin rapat koordinasi bidang Pengembangan Minat dan bakatMendampingi peserta didik pada setiap perlombaan yang di ikuti oleh MIN 2 Lampung Selatan 9. Melakukan kerjasama dengan pihak terkait guna lebih memberdayakan kegiatan pengembangan minat dan bakat.
10. Melakukan inovasi dan kreasi sehingga setiap peserta didik dapat mengkatualisasikan minat dan bakatnya secara berkualitas.
10. Pembina Usaha Kesehatan Sekolah ( UKS )
1. Mengkoordinasikan kegiatan di bidang UKS.
2. Menyusun program kerja tahunan bidang UKS.
3. Menyusun rencana anggaran operasional bidang UKS.
4. Mengkoordinasikan pengadaan peralatan dan obat-obatan di UKS.
5. Mempertanggungjjawabkan seluruh inventaris barang di UKS.
6. Mengkoordinasikan kegiatan penyuluhan kesehatan.
7. Mengatur pemberian minuman/makanan bergizi peserta didik.
8. Mengatur penyelenggaraan imunisasi.
9. Mewakili madrasah dalam mengikuti kegiatan-kegiatan ke-UKS-an
10. Melakukan kontrol terhadap kesehatan lingkungan madrasah.
11. Uraian Tugas Wali Kelas
1. Menyusun jadual pelajaran di kelas dengan mengkoordinasikan dengan Koordinator bidang Kurikulum
2. Membantu memperlancar penyelenggaraan proses belajar mengajar
3. Membantu mengatur peserta didik pada kegiatan sholat, upacara dan peringatan – peringatan lainnya.
5. Mengkoordinasikan penanganan peserta didik bermasalah di kelas. 6. Menyusun kegiatan pasca US.
7. Mengatur perekapan analisis daya serap dan menampilkanya. 8. Mengkoordinasikan kegiatan pertemuan wali peserta didik kelasnya. 9. Mengkordinasikan inventarisasi barang – barang di kelasnya.
10. Memantau ketertiban, kerapian, keamanan, kekeluargaan, kebersihan, dan keindahan kelasnya.
11. Menyusun jadwal piket peserta didik di kelasnya.
12. Mengkoordinasikan penandatanganan administrasi guru, misal buku program, Silabus, Jurnal, Buku nilai, penulisan leger dan penulisan raport.
13. Sebagai perwakilan kelas dalam mengkomunikasikan permasalahan di kelasnya kepada sekolah
14. Mewakili orang tua dan kepala madrasah dalam lingkungan kelasnya. 15. Mengetahui nama, jumlah, identitas dan masalah – masalah anak didik. 16. Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari di kelasnya.
17. Mengambil tindakan untuk mengatasi masalah anak dan melaporkan kepada kepala madrasah bila kasus tersebut tidak dapat diatasi.
18. Membina kepribadian dan akhlaq anak serta membantu pengembangan kecerdasan dan kertrampilan anak.
19. Mengadakan penilaian terhadap kerajinan, kelakuan dan displin anak.
20. Meneliti buku jurnal kelas serta menghitung prosentasi pengajaran setiap akhir bulan. 21. Meneliti daftar hadir anak serta menghitung prosentasi absen serta menanda tangani setiap akhir bulan.
22. Membina terlaksananya 7 K ( Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Keamanan, Kekeluargaan, Kesehatan dan Kerindangan )
23. Memperhatikan kesejahteraan anak serta membina suasana kekeluargaan 24. Memperhatikan buku raport, kenaikan kelas dan UAN / UAM
Foto-foto / Dokumentasi
Gedung dan sarana prasarana MIN 2 Lampung Selatan
1. Ruang Kepala Madrasah
3. Ruang Guru
5. Ruang Lab. Komputer
7. Sarana Umum ( Kran cuci tangan,kamar mandi/toilet )
9. Sarana Olahraga
