1
ANALISIS WACANA PADA KOMIK DORAEMON
EDISI 2SAMPAI DENGANEDISI 8
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Srata Satu (S.1)
disusun oleh:
DYAH AYU RESTININGTYAS 0901040093
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
2
ii
4
iv
5
MOTTO
Kadang keberhasilan baru akan tiba setelah kesulitan dialami.
Maka jangan menyerah dalam menggapai keberhasilan walau kesulitan
menghadang.
Terus berdoa, selalu percaya dan tak boleh mengeluh,
6
PERSEMBAHAN
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan
baik. Skripsi ini penulis persembahkan untuk:
1. Ayah dan Ibu tercinta, yang senantiasa mencurahkan kasih sayang, mengajariku
akan kesabaran dan keikhlasan serta memberikan doa yang selalu mengiringi
setiap langkah.
2. Keluarga besarku, yang selalu mendoakan dan memotivasi.
3. Sahabat-sahabat dekatku, Dyah Aprilian Kusuma dan Gayuh Larasati yang selalu
memberi saran, motivasi, dan menghiburku dalam setiap keadaan.
4. Teman-teman PBSI/C angkatan 2009, terima kasih karena dengan mengenal
kalian dapat mengajariku akan indahnya kebersamaan, rasa saling berbagi dan
mengerti apa arti persahabatan yang tulus.
5. Teman-teman Anugrah Kost, aku bahagia mengenal kalian, tawa dan canda kalian
selalu kurindukan.
vi
7
KATAPENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Analisis Wacana pada Komik Doraemon Edisi 2 sampai dengan Edisi 8”.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan karena bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan
rasa terimakasih kepada pihak yang sudah terlibat dalam proses penyelesaian skripsi
ini, antara lain kepada:
1. Drs. Eko Suroso, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan
Sastra Indonesia, Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan
kemudahan dalam administrasi skripsi hingga selesai.
2. Drs. H. Kuntoro, M.Hum., dosen pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan arahan yang bermanfaat bagi penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Dra. Hj. Tutut Tugiati, M.Hum., dosen pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan, saran, arahan serta kesabaran kepada penulis, sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
4. Dewan Penguji Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
5. Semua pihak yang telah membantu dan memberikan motivasi kepada penulis,
8
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kesalahan dalam
penelitian ini, meskipun penulis sudah berusaha secara maksimal. Oleh karena itu,
penulis berharap kepada pembaca untuk memberikan kritik dan saran yang
membangun demi perbaikan kemajuan penelitian-penelitian yang akan dilaksanakan
berikutnya.
Wassalamu’alaikum wr.wb.
Purwokerto, 19 Januari 2014
Penulis
viii
9
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
DAFTAR TANDA DAN SINGKATAN ... xii
ABSTRAK ... xiii
ABSTRACT ... xiv
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah Penelitian ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II LANDASAN TEORI A. Penelitian Sejenis yang Relevan ... 8
B. Wacana ... 10
1. Pengertian Wacana ... 10
2. Jenis-Jenis Wacana ... 11
C. Hubungan Wacana dengan Pragmatik dan Semantik ... 14
D. Pragmatik ... 15
E. Implikatur ... 16
1. Pengertian Implikatur ... 16
10
a. Implikatur Konvensional ... 16
b. Implikatur Percakapan ... 17
F. Prinsip Percakapan ... 18
1. Prinsip Kerja Sama ... 19
2. Prinsip Kesantunan ... 21
G. Konteks Tuturan ... 25
H. Semiotika ... 25
1. Pengertian Semiotika ... 25
2. Bentuk-Bentuk Tanda... 26
3. Fungsi Tanda ... 28
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 32
B. Data dan Sumber Data ... 32
C. Metode Penelitian ... 33
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Bentuk Implikatur ... 35
11
DAFTARLAMPIRAN
Lampiran 1. Sumber Data: Wacana Komik Doraemon Edisi 2 sampai dengan Edisi8.
Lampiran 2. Data Penelitian:
1. Data Penelitian Berupa Tuturan. 2. Data Penelitian Berupa Tanda Visual.
Lampiran 3. Klasifikasi Data Penelitian:
1. Berdasarkan Bentuk Implikatur Konvensional dan Implikatur Percakapan.
12
13
ABSTRAK
Penelitian berjudul Analisis Wacana Pada Komik Doraemon Edisi 2 sampai dengan Edisi 8 ini bertujuan mendeskripsikan bentuk implikatur dan tanda visual dalam wacana komik Doraemon edisi 2 sampai dengan edisi 8.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini adalah tuturan dalam wacana komik Doraemon edisi 2 sampai edisi 8 yang mengandung implikatur dan tanda visual yang terdapat dalam wacana komik
Doraemon edisi 2 sampai dengan edisi 8, data berupa 89 tuturan yang mengandung
implikatur dan 55 tanda visual. Sumber data penelitian ini adalah wacana komik
Doraemon edisi 2/tahun 2002, edisi 3/tahun 2002, edisi 4/tahun 2002, edisi 5/tahun
2003, edisi 6/tahun 2003, edisi 7/tahun 2003, edisi 8/tahun 2003 yang merupakan salah satu wacana komik yang disajikan dalam bentuk buku. Penelitian ini menggunakan tiga tahap yaitu: penyediaan data, analisis data, dan penyajian hasil analisis data. Dalam tahap penyediaan data penulis menggunakan metode studi pustaka, dalam tahap analisis data penulis menggunakan metode padan dan kontekstual, sedangkan dalam tahap penyajian data penulis menggunakan metode penyajian informal.
14
ABSTRACT
The title of this research is The Discourse Analysis of Doraemon Comic from
Edition 2 to Edition 8, The aim of this research is to describe implicature form and
visual sign in the comic discourse of Doraemon from edition 2 to edition 8.
This research is a qualitative descriptive research. Data in this research is utterances in the comic discourse of Doraemon from edition 2 to edition 8 that contain implicature and visual sign presented in the comic discourse of Doraeomon from edition 2 to edition 8. The data is 89 utterances containing implicature and 55 visual signs. Source of the data in this research is the comic discourse of Doraeomon in edition 2/2002, edition 3/2002, edition 4/2002, edition 5/2003, edition 6/2003, edition 7/2003, edition 8/2003 that are one of the comic discourses presented in a book. There are three steps in this research: data collection, data analysis, and discussion of data analysis result. In the data collection step, the researcher used literature, in the data analysis step the researcher used similarity and contextual method, while in the discussion of the data analysis result the researcher used informal discussion method.
There are 89 implicatures found in the comic discourse from edition 2 to8. Each implicature consists of; (a) 7 utterances of conventional implicature, and (b) 82 utterances of conversation implicature. Cooperative and politeness principle can be used to clarify the utterances in the conversational implicature. The cooperative principle consists of: (1) 3 utterances of quality maxim, (2) 4 utterances of quantity maxim, (3) 30 utterances of relevancy maxim, and (4) 2 utterances of manner maxim. Meanwhile, the politeness principle consists of: (1) no utterance of tact maxim, (2) no utterance of generosity maxim, (3) 3 utterances of approbation maxim, (4) 1 utterance of modesty maxim, (5) 7 utterance of agreement maxim, and (6) 5 utterances of sympathy maxim. Violations on the cooperative principle consist of: (1) 4 utterances of violation on quality maxim, (2) 11 utterances of violation on quantity maxim, (3) 2 utterances of violation on relevance maxim, and (4) 1 utterance of violation on manner maxim. On the other hand, violations on the politeness principle consist of: (1) no utterance of violation on tact maxim, (2) no utterance of violation on generosity maxim, (3) 4 utterances of violation on approbation maxim, (4) 1 utterance of violation on modesty maxim, (5) 2 utterances of violation on agreement maxim, and (6) 2 utterances of violation on sympathy maxim, Besides, on the comic discourse from edition 2 to edition 8, there are 55 visual signs. Each sign consists of: (a) 6 signs of icon, (a) 31 signs of index, and (c) 18 signs and their function of symbol.
xiv
