To
oo ?bo
/Lot
/ao
r+
ANATISIS MANAJEMEN
SUMBER DAYA MANUSIA
PADA
PENDIDIK
DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
DI
MADRASAH TSANAWIYAH
SUIASTA
IGBUPATEN
TANGGAMUS
TESIS
Diajukan Kepada Program Pascasarjana
Universitas lslam Negeri (UlN) Raden lntan
LampungUntuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister
Dalam Manajemen Pendidikan lslam
OIeh
ILHAMI
NPM
:
1422030A20Pembimbing
I
: Dr. Hj.Siti Fatimah,
M.PdPembimbing
ll
: Dr.Jamal Fakhri,
M.AgUNIVERSITAS ISLAM NEGERI
RADEN
INTAN
LAMPUNG
FRCGRAffi PASCASARJANA
UNTVERSITAS TSLAM NEGERT
(UlN)
.RADEN
INTAN LAMPUNG
PERSETUJLAN
UJIAN TERBUKA
Telah disetujui untuk diajukan
dalamujian
terbuka Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.Bandarlampung,
16
JuniZAfi
Judul Tesis
rlama Mahasiswa Pokok Mahasisrva )rogram Studi
Dr.
Hj.
Siti
Patimah.M.pd
MP:
1 9721 121 1999A32AA7ANALISIS
$IANAJf,MEN
SEMBER
DAIA
MANUSIA
PAD.APENDIDIK DAN
TENAGA
KEPENDIDIKAN
DI
MADRASAH
TSANAWTYAH
SWASTA
KABUPATEN
TANGGAMLTSLHAMI
1422A3A02A
Manaj emen Pendidikan Islam
pada Program Pascasarjana
NrP. 19630124
199rc3
I
0A2Mengetahui
Ketua Program Studi Manajemen pendidikan Islam
IIIP.19630124 199103 1 002
,, NECERinqrrgr.i
iiiiAi;
i+ihililil
*ru;Vx-;i1;:
iii$|{
il[$rffi
HiBEtriiiifil iiililijilil
I-'ffi"i;ii]-i;ii--il;ffi
I
NEGERI n'q*Ei"j,F"JTerd LF.h'{p$i'3fr l-rt{lufffts{TAsl*l,au ile*riiiH*r*nr';
txirXil l-*tnil-ili,im ui"trr,,f,ftsryAsi$L&tui i..if,e
I
I{ECEH;ft*srli
li'ii'Ahl i-&tutplihi* r"ll*lvrn-*iff's lsi,qu,r I'jn*r,raiHangi.,t r*rgnir-r.ru*rrili..]c{.ji.d}u*F{*Trts tstAr,{ Nre
i
NECER'ftA*ri\i
tr{l'A}d {-Ai'/iBuf"'"j* ui-JlUflfisiTptrS r$iriF,$ h*#r]Eiii qia#ghl lr.,li*,i,* l*uqh**l*c #t{i{.mftiiT.qsisi-Atu{ f,Jf,e
,{ NECEFi F'Ai}f;|\i il"ir'&i'; tAMPUh{* ur*;ufiH'siTe; rsl"+p,s i{gseHi
ii*.rrr.;
r*Ts,tir-r.upilil*
L}t{iusi?s{T,rrs isl,{&4 r\jHCI r'J=cEfti *J+f][]''i fgdr'&ru l.AhJptii'l6l.ii,ilijf.i?ilres ist"ef',t r;fl*Aiii
dir:rru
ll*i"oti*#uB*ii*
iJr,iivf, siT&s ]11/a*.4 r,if;e { NECEtr!ftA*Fild [i']TAhi i 'eMpl-,fi";t: tlr+tupn*rns lti-al'{tlilsri
*,*pr,";lrtt*r.l f*.ltihljr']*
iJ}\,trriristrf,E 15t-eFj rdtif'i irEC'EEi frn;;'"ii iri"t*i'r i"i+.ivilriitui
*;"i;cn;;jp.;
;;;"r;v;;;*,ftt;;
U;;i*
;i,*le.i.**;d;;;i; *;i{i*iiijii*.i
ii***r*iiril*
!il:8F*i
il*HfH
nT+fHl"*l{filHf
}iXl,qFH:tl4::ii*y
Hffifni*4*rrt
!ilr"eil u*,i,ipili'l* L,hriun'r$irras,$i-&r'{ rdr*)LAM r-{Lkeh{} }-l"si_}kI\ ir.} }AF\j L,qfu{i}Ljr.if, lj},tixcif,n!iT
S LAM NE*f; Ri fi,*" ffif, f,t i NTArd rAtu4 pLF,i$
Lt ft il;f nS
ir
'Ar'i
r:=::ii:
iii.il:ii
;r,ii;trur:A:i:iriiic
*;:','r*iiirf
i:fffi
i;r:[firi$f$il:
il;+ii]
i.tfi[ilil$
Iilii'filiiit;i]ijtr
Hfg
i au NFtigcll c}A j-\,ilhi i&l'y"A tri | *rdrlr N.-!4 r ]b
L,iltu*i:)ljt"lfr i
AS t5t"&1,,{ ir,ie* 5LAM NEffr$fi HAnf,Fj IF,iTArd L.&r"{pi_tH* ["r|\j],#E*stT f4$ {Si-Ahi it'iH&
S lA rj{ li H,fi ERI fiA
*f
ru {id TA ilj i*,r{ hd pijN"iC iJ fdt,vEft $ i T,
!i,AM r'isti-Ri {+/tf}F-ru iri'rar.i i &}.,1l}} f ruri I ;r-ilo,,,rf,qi.r
lT$,5 i S{_rtfut l,,}fi.Jl !L&5 iSLAM lli$*r
:
i
j Il-*14
I
f*rki
$rA#nii
;i';i;i;
ffii;
Lur.;*ilpt
IV.LI]L\ r-DtUJUIPembimbins
-
I PembimbingII
(,ll
cs..-d5 isl,&f"t
i*s*
lS 111,.&i.d$Jtr.""-il-'iil'i ff il f\ii'"jE fi I l?.& $ I 5 l_*{ h;{ fi{trfi E[
rAs !5LAtut I'rs*ilftrI{A?t{v r$irArq iea+pur*; uhil"/Enserr\i
i;rAil ryE*ffiitr.
ffi;i.li;Iil
ifrtril'Ii}il
Hi}$ffrii}fi;;iitil
i}frHfi
Iff
illfm
ilfnFil;
frf HfHi$*H
lfl,:HHlIf
lnjX$Xif*:
lii6t*
yE*E$i**ril*
!tui;i',
L&tu4p'r""*n irl,*Li*ii?F{.r&s r$l,&tur rurnsiTesrs yang
berjudul
"ANALrsrs
MANAJE1UEN SEMBER
DAYA
MANUSTA
PADA PENDII}IK
DAI{
TENACA
KEPENDIBIKAN
BI
*IADRASAH
TS.IN,.\\YI1'AH
s\[ts'r'A
KABUPATEN
TAt{GGAMlrs,. ditulis
oleh:ILHAMI,
NPM
:
1422$a020. Telah
diujikan
danLulus
dalarn gjian
Terbuka pada program Pascasarjana universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
PENGESATIAN
Tim
Penguji
: Prof.
Dr. H.
Sulthon Svahril.MA
:
Dr.
Yetri, M.Pd KetuaPenguji
I
Sekretaris
Penguji
II
Dr.FIj.
Siti Patimah,M.pd
(
:
Dr. H. Jarnal Fakhri,M.Ag_
(.Direktur
Program pascasarjana198803 1 005
Tanggal Lulus
Ujian
lerbuka:
17 Juni20lT
rcenrna*i,+
*i;.arury.Hril$$il;';i
ir#;+[iiiiEl,u
ilffii$itriiliil iiiittjriiliffir{il
ijijilfiffitiiii,tffi
ECERI RADET'j lF;']s{r'J Le,rdpil}i*
*r*ruxpiiing
lxi,ql'+rur*rHiil*ilr*+
r.;g*r* iJr"rc*Lrli* lir+li,i*nsi;*s isl*h$F,Jcs
:cERl RAD=r'; lruTAhi l-,&lk"iPltj$l* xttl-;xx*rleg lsi-,*,nx r'Jm**ltifi*-$[r* tr*r,eru L&i,.{pt;t,}s liruL,EH$;;.As i$L&F.1 r*fifi
EGERi FAnEFi il"iT,&l'J i-AMr,#tu* i";rurvrqii;,+.s i:l&tu1 r+gcr=ni*,1*fri'i *q;arg L,qtu{p,ili.;* ui""xufi}?rirr,$
f sj_Atut i\,Jf;* EGERI 3**EilJ ii:"irAzu i-Aurj'JFic i;r+it:gosijig lsi",qei
rjli*,riti ii*ijcl,r
iruT,{j\; Lrt}-,{i}ut,"J* LlrdtrJ*H5i:Agi;L,&$d
t*rfi
ECEPI P"ADEi'J il'"jT'4f"i i ixtulilLrf\* i-rrutv*r*il;as rgiglr*rtx*firi
n*n'rir, il.;r/fi'j LAMpt.rrd* {-ri.iii,rrrusirfs5 tgLAL,! r*f,fi FCEQI ft&nFi\,l itiT,&$-,; i *i*Slgrut i.f*lUEr+iii,S5 is{ e*,{ I,trr:nni nXnl.r* irTrll,.1 i sf,+i,iih]f {iiji,"Jrf}siT&S i$t_&fr* Nrli:l=8FIiXffifll
iili*lj
l*HA|iiJf
llN::ftlif*:
i*l*U
y$$g'r'i1fifii'u inr;ri{
L,,iupr#,}* Lir{rvnnr*{.T*s rsi-Ar\,! r\***i if'j f&,t',* l-&[r{pur*# Ui\itUHieSi't'it5 i$t_/+f*i
N*fi
,qs tst&ld tdfl*i
,rq5 l$L-*lft,4 iqH*i $ l$t**lt#
hi[*t
ISI4-it r& tdpr, r--t# ur* r+x ns r"i".* * r E r* r* ru fi
*$i
-ry;,
\(
Ul jFJ* #t{i{;[1fi $ iT i]. $ t si_.rq hi rlt
[*s
U\T
_AM t'{tr{
SLAt# N"dilfifiFti ffi&ilHFJ ir,irAh-,J I
ffi";;;;;;;;;';;;*1T]1=;,,^".;..;,-,;;:'-.:,_..:l{9..'gL!
Slili"i fE trfi Sfi i it"&ft[$ i]J:* 4&{ ryq*rftJ ru*nf;F,r ;r""}I&g
'Ari,{piit"+-"}
unriv.iiirinu
;iffii,"d f,;fif;l; ; &h# F*ifrflfic3; ffA:ttrti s$nt?Aie, i *{B+.ini4 {rLrir "};::.:".': l::::': lT:YLt/Y'".*+9.e.1\?\
4
I r._iriit r :t { I
is
isi ,4L.{ t"J$ltritrt}! r"1,sr'}Ehr rl\r"!- 5i-.AI# r',iilr*it;[r] i:i*"];]Fi! ir.i i&hi t,*.l;li.rl";r_,:*i;irit,l,nll"iill
i;rr*:ii ri].,:,;,.i:i:lftr
HIH$fil H*Hrtrjffi*tr l*mflyn*
uyiyi$li*l
iii
ii,4rirqxni
nAmHru #drs\f.d Lireripr,*{* r"$,}iv*nsi*"sis }$L,ahd tuiF{iFF:A'
r:Lrsfd{ i"iilnnliii?Arrr.,;n:,am irir'ipur"i*uyi+r$$i:fii iiiffi$
ilfitrt$iilll$iil
itr+t#
Sl#iltrH
iliji$Effii$frlifilfffi
ffiEHffitliffiffi
*F,tfHi
mHffi
ltr'x**
l*tr3llH* *ttlX5*:i:*i igi*ti
Sttr*irstryt, i{r*'il
i-,q+"qpur** L}niivr$EsiT"qs isL*,s,*.jnnnn;As isL&M r'{r*rnift,qtEhitr.l"rsru l*r'qir*i*'fr r*rr'*,.,s,nsi;,**;slAil,iil***rr+r#,s*ril
'il+Ail
ffiltHfi
Hilili$fiHlft;
j$Sl$
ffififil
TAS i5i*'&t't i'js&Efil RiiLtEru il*T/e&j l*lotptJr'jc ururugitslrr*I
i;Lnf
f**enlx*i;gr*
ir'jigltiL."tuiiur"rt;i..,'t{iv*i+iiTAs i$LAM
F*fsf;
PERNYATAAN
ORISINALITAS
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama
NPM
Program Studi
:
ILHAMI
:1422030020
: Manajemen Pendidikan Islam (IUPD
Menyatakan dengan
sebenarnyabahwa
tesis yang
berjudul
*ANALISIS
MANAJEMEN SEMBER
DAYA
MANUSIA PADA
PENDIDIK
DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
DI
MADRASAH TSANAWIYAH
SWASTAKABUPATEN TANGGAMUS". Adalah
benarkarya
asli
saya,kecuali
yang disebutkan sumbemya.Apabila
terdapat kesalahan dan kekeliruan sepenuhnyamenjadi tanggungj awab saya.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya.
Bandar
"Lampung,
tuliNl
7Yang menyatakan,
w,
i
ABSTRAK
tsanyak madrasah yang menjadi sorotan masyarakat terkait kualitas sumberdaya manusia
pendidik dan tenaga pendidikan khususnya
di
madrasah,hal
ini
karenadi
sampingjurnlahnya
yang
sangat banyak namun kualitas pengelolaan tenagapendidik
dan
kependidikan sarnpai scjauh
ini
beium marnBu- s-qlQlar deagan pendidikan umun lainnya. Kendatipun dernikiatlembaga madrasah perlu melaksanakan sitrategi yang salah*torryu
adalah pelaksanaan Planning, Organizing. Actuating, Controllingp""aim
dan tenaga kependidikan secara kontinu.:
" .:' nenelitian
ini
adalah Manajemen Semberdaya Manusia pada Pendidik daa Tenaga'
::.:-jr.l*aa
yang
diterapkandi
Madrasah Tsanawiyah al-Hidayahpertiwi
dan'
-.;asah
Tsanawiyah PelajarIslam
Putihdoh, dalamhal
ini
meliputi:
perencanaan,ekr-utnen pendekatan personal dan seleksi yang tidak relevan dengan latar belakang
rcndidrkan. Pengorganisasian dengan penempatan yang diatur secara lrmrrrrg oleh Ketua \-a1'asan
dan
Kepala Madrasah. Perrggerakanfisik-dan
non-fisik
melall
pelatihan 'llalisanakan secarale1kala dan pengoltrolan dengan penerapan kedisiplinan yang baik Jar pemberhentian diiakukan jika melanggar kedisiplinan secara berulang.
-'erehtian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus. Data
rI
dokumendikumpul
dan
dihimpun
dengan menggunakanteknik
wawancara-:.lalarn
observasi partisipan danstudi
dokumentasi.bata
dan
dokumen tersebut.
' ,';datasnya melalui triangulasi metode, teori dan sumber. Selanjutnya data dan r - -dmen tersebut dianalisis sectua diskrlptif kualitatif.'
.luan dari penelitian ini adalah unhrk membandingkan manajemen semberdaya rnanusia : =:a pendidik dan tenaga kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah Fertiwi dan.:ra'iah
TsanawiyahPelajar
Islam
Putihdoh Kecamatan Cukuhbalak Kabupaten-
:--iga]Irus. Aspek pe{badi{ga& itu diatrtaraaya perbarrdirrgao uarr=ajeo-en Perenei!-aaq
:
- i:-itrnen Pendidik,Pengorganisasian Penempatan tenaga pendidik dan kepandidikan,
:;-.:srakan
Tenaga Pendidik dan kependidikan,dan manajemen Pengawasan pada
:';-
''an
kedisiprinan tenagapendidik dan
kependidikan. Subjekterpinting
dalam"':---':.ran
ini
adalah kepala madrasah, guru-guru, kornite madrasah dmi kedua sekolah:-:;- -ri
-\fadrasah Tsanawiyah Ai-Hidayah Perfiwi dan Madrasah Tsanawiyah pelajar--:
Puuhdoh,memiliki
banyak persaulium dan perbedaandi
beberapa aspek oleh-:-r\3
u'ajiburtuk
meningkatkan mutu madrasah serta diharapkan dapaimenjadi'
-r":::t't dan masukan bagi madrasah.
- -:lisis
dituangkan dalam tugaspokok
dan fungsi,hasil
analisis jabatanini
'
'
-'
-,.::
pengisian dan penempatan personil dalam jabatan sesuai dengan kapasitas:.
-..;..
kapabilitas; pengalanr6p kerja dan ketauladanan.(1)
penmikan dan ie_leksi' '
-.:
:a-lonGTT
danPTT
dilaksanakan dengan mendasarkan pada pertimbangan -:I
''.:demik, non akademik, dan akhlak yang baik. (2) pelatihan dan pingembangan-;
dilakukan masih cenderung pada pengukuran keberhasilan dan kegagalan ' - -'-
3:n
segi pelaksanaan, bukan berorientasi pada apakah secaraefektifp"tutitt*
-'- -
'',senakanitu
mampu merubah perilaku dan performance para pesertake
arah-:-
-'jrasah.
(3)
evaluasi yang dilakukan dengan menggunakantiga
tahap, yaitu:-l:nan.
tengah semester dan evaluasi akhir tahun. Tupoksi sebagai standar-
-:-
::enjadi
tolok ukul
atau alatpenilai
tingkatkeberhasilan dan kegagalan -,
:
,::-:rdik
dan tenaga kependidikan, dalamhat
ini
Kepala sekolah sebagai