EFEKTIVITAS KONSELING CBT (COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY) DALAM MENGURANGI PRILAKU BULLYING PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2018/2019 - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Digunakan untuk memperoleh data mengenai Persepsi Peserta Didik SMP N 14 Bandar Lampung dalam Mengenakan Jilbab, dengan menggunakan metode Analysis Data : Reduksi Data, Display
Dalam implementasi manajemen peserta didik di MTs Ismaria Rajabasa Bandar Lampung telah dilaksanakan, namun manajemen peserta didik mengalami permasalahan yaitu peserta
sekolah oleh guru BK SMPN 28 Bandar Lampung, karna teknik-teknik tersebut sudah terbukti dan sudah tidak asing lagi di sekolah terutama tentang Bimbingan dan Konseling
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa konseling individu dengan teknik behavior contract untuk mengurangi perilaku membolos peserta didik di SMP Negeri 9 Bandar
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada peserta didik kelas VIII SMP PGRI 6 Bandar Lampung diketahui rata-rata Pre-Test pada kelompok kontrol 52,75
pelaksanaan bimbingan dan konseling teknik Rational Emotive Behavior Therapy, materi layanan yang diberikan saat layanan berlangsung. Pada pelaksanaan layanan konseling kelompok
Guru BK sangat berperan dalam hal ini, salah satu strategi guru BK di SMPN 3 Bandar Lampung yakni program bimbingan terpadu dengan teknik REBT pada praktek
Pemberian intervensi B atau treatment ini dilakukan selama 10 kali pertemuan menggunkan konseling individu dengan pendekatan cognitive behavior therapy CBT teknik self-management dan
