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TRABAJO FINAL CAPITULO 4 EN LA PERSPECIV

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Academic year: 2018

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Fortalecimiento cognitivo de la unidad cuatro del

módulo Introducción a la problemática pública.

Lo público/privado desde la perspectiva de

Jürgen Habermas

Rick Nelson López Ardila

Miguel Hernando Peroza Garrido

Jairo Alexander Rivera Galvis

Luis Hernando Rodríguez Pedraza

Laura Paola Zamudio Lozano

Escuela Superior de Administración Pública

Regional Boyacá-Casanare

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Fortalecimiento cognitivo de la unidad cuatro del

módulo Introducción a la problemática pública

Rick Nelson López Ardila

Miguel Hernando Peroza Garrido

Jairo Alexander Rivera Galvis

Luis Hernando Rodríguez Pedraza

Laura Paola Zamudio Lozano

Ensayo presentado como evidencia de la interpretación de lo

público/privado desde la perspectiva de Jürgen Habermas

Docente Orientador

Adm. Joaquín Elías Rojas

Escuela Superior de Administración Pública

Regional Boyacá-Casanare

CETAP Yopal, Colombia

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Introducción

El siguiente ensayo refleja el punto de vista de Jürgen Habermas, quien nos dibuja la forma de lo público y de cómo concuerda con lo privado en razón a la burguesía de los siglos XVI al XVIII hasta los comienzos del siglo XX, donde identificamos que la notoriedad es un aspecto influyente los espacios que resultan en la interacción entre lo privado y lo público, que mantienen una relación de poder, la política, la economía, el derecho y la cultura, suponiendo en la formas de lo público, como esferas que desde la conformación de los estados modernos Europeos que se construyen desde una estructura comunicacional. Las esferas público privadas usan la acción comunicativa para la obtención de un fin que es en resumen es el poder, las múltiples quieren ganar una pluralidad, que parte de la interacción de la mismas.

Como catedrático plantea la teoría crítica y su referente principal es la influencia de la escuela de Frankfurt, donde se percata que las esfera pública, tienen su origen desde los cafés, clubes literarios y sociales son espacios discursivos en donde los hombres influyentes del gobierno se comunican y usan los medios masivos para mantener el poder.

Este trabajo académico fortalece los conocimientos a través de la lectura, el dialogo participativo y el debate al interior del grupo de trabajo para consolidar el ensayo aquí planteado.

Justificación

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Objetivo general

Profundizar desde lo público/privado de la perspectiva de Habermas desde el espacio y las publicaciones en aspectos estructurales con relación a las esferas públicas, evaluando cambios operados en la comunicación y representación en el punto de vista Habermasiano.

Objetivos específicos

1. Analizar los contenidos del módulo.

2. Conocer parte de la biografía de Jürgen Habermas. 3. Efectuar y conceptualizar los contenidos del módulo.

4. Elaborar un documento escrito, y material de presentación.

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Marco teórico

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Marco legal

Este trabajo está reglamentado con el Acuerdo No. 002 del 23 Enero de 2008, Por el cual se expide el Reglamento General Estudiantil para los programas curriculares de la Escuela Superior de Administración Pública, ESAP, que bajo la Ley30 de 1992 que faculta a las instituciones universitarias para que en desarrollo de su autonomía, adopten el régimen de sus alumnos y ordena incluir en su reglamento estudiantil, los siguientes aspectos: inscripción, admisión, matricula, derechos y deberes, distinciones e incentivos, régimen disciplinario y demás aspectos académicos.

Teniendo en cuenta que la evaluación de los procesos de aprendizaje es el modo pedagógico de evidenciar el desarrollo formativo alcanzado por el estudiante de acuerdo con las actividades y competencias propuestas en la malla curricular del programa y le permite al estudiante aprender conscientemente y mejorar en su proceso formativo.

La evaluación será formativa, integral, continua y conducente al logro de las competencias previstas en los objetivos de formación del programa y en las metas de aprendizaje de la asignatura, siendo objetivos de la evaluación identificar el grado de apropiación del alumno, de las competencias previstas en la formación del programa y en las metas de aprendizaje según lo establecido en el plan de estudios y en las guías catedra.

Validar estrategias y mecanismos pedagógicos aplicados en los procesos de enseñanza aprendizaje, estimular el espíritu investigativo y de superación de los estudiantes, contribuir a la identificación de dificultades de aprendizaje para reorientar las asesorías a los estudiantes.

Dentro de los medios previstos para la evaluación encontramos el trabajo escrito y o ensayos acordados por el profesor con sus estudiantes según sea la naturaleza de la asignatura.

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Fortalecimiento cognitivo de la unidad cuatro del

módulo Introducción a la problemática pública. Lo

público/privado desde la perspectiva de Jürgen

Habermas

Para comprender lo público privado desde la perspectiva de un filósofo debemos tener en cuenta su vida pública y de explorar su vida como lo privado y partiendo de esta premisa encontramos a Jürgen Habermas como uno de los filósofos y sociólogos alemanes más importantes del siglo XX, influyente en las actuales teorías de la ética, la filosofía política y del derecho. Como catedrático de talla internacional, miembro de la escuela de Frankfurt y del Instituto de investigación social desde allí defiende la teoría crítica, da aportes a la teoría de la acción comunicativa y de la democracia deliberativa.

Nacido en Dusseldorf el 18 de junio de 1929, estudió filosofía, historia, psicología, literatura alemana y economía en las universidades de Gotinga, Zúrich y Bonn, fue alumno y colaborador de importantes filósofos y literarios que pertenecían al instituto de investigación social, luego se convierte en uno de los representantes más destacados de la escuela de Frankfurt y su teoría critica a nivel internacional.1

A partir de su formación académica enlaza de manera práctica sus apreciaciones de la antigua filosofía griega con el contexto moderno de la crítica de la razón, pasando por las ideologías de tipo liberal, socialista, marxista, influenciado por la aparición el del sistema económico capitalista.

El contexto en que se desarrolla está enmarcado desde la aparición de la prensa como uno de los hechos que impulsaron sus teorías, la esfera pública para Habermas parte desde la polis griega, pasando por todo el desarrollo de la sociedad a partir de las diferentes formas de comunicación, es en estos momentos históricos particulares y bajo esta relación donde el desarrolla toda su teoría.

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espacios de interrelación como el barrio o la iglesia, espacios de esparcimiento como bares, espacios públicos en donde juegan vital importancia las mass media que son los medios de comunicación de masas basados en la tecnología que permiten hacer visible o invisible lo que se quiera sacar de lo privado a lo público. Los individuos para Habermas portadores de opinión que permiten el debate y el poder de los medios ya que fortalecen o debilitan los procesos de acuerdo a sus convicciones dependiendo del rol que en determinado momento y contexto estén viviendo.

Un mecanismo de la esfera pública que relaciona lo privado y lo público es el reclamo, que legitima, da importancia, relevancia o que podría no hacer u omitir todo tipo de acción para ser tomada o no en cuenta. Una forma de revelar la información es a través de las instituciones por medio de sus dispositivos, con las diferentes técnicas aplicadas en los espacios de la vida, que tienen en cuenta todo aspecto para hacer llegar el reclamo o resaltar alguna acción, se logra con el publicar, explicado de otra forma Habermas considera los medios escritos, televisivos, radiales, boletines oficiales con las maneras de publicar en el estilo que los individuos de la esfera lo hagan hacia el contexto de la esfera pública.

La comparación de las posturas resume toda acción comunicativa, teniendo en cuenta el contexto donde esta se realiza, de acuerdo al rol que cada uno de los públicos desempeña dentro de la esfera social. Habermas afirma que la opinión pública tiene especial importancia en la participación, el ejercicio político y el poder, que se conjugan en las esferas públicas múltiples de acuerdo a la relación entre el tiempo y el espacio histórico, explicando así una dicotomía entre los diferentes roles que se complementan para dinamizar varias esferas.

Para la representación de esfera pública en el análisis de Habermas, se plantean tres aspectos resaltados, como la disposición de símbolos en el espacio, posturas y objetos, para la puesta en escena de lo visible y lo no visible, en una escena que requiere de un entorno para lograr la transmisión de la información que se quiere validar, a esto le llama escenificación que implica comportamientos de los cuerpos en relación con su civilidad2 3 que enlazan en una sola estructura de normas que presionan a la sociedad y la opinión publica a que los individuos de alguna esfera se relacionan a otra esfera pública para que esta funcione correctamente y se refleja En el bienestar de la comunidad, ya que el éxito de la interacción depende

2 Tomado de “Los usos de la civilidad”, contenido en la historia de la vida privada, El proceso del cambio en la sociedad del siglo XVI a la sociedad del siglo XVIII” tomo # 5, Jacques Revel, Buenos Aires Argentina, 1990 3 Tomado de “Fronteras y espacio de lo privado “contenido en historias de la vida privada de la primera guerra mundial a nuestros días, Taurus tomo 5, Antoine Prost, Madrid España 1988.

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de la civilidad y todo lo que ella implica, como las conductas asumidas de acuerdo al espacio y el momento.

Tomar la vocería, es asumir la personificación bien sea por delegación o por sustitución, donde se lideran los medios de participación en las esferas públicas y que toma un grado de notoriedad que nos da un mandato, de esta forma se torna exitosa la teatralización que traída a nuestra realidad se manifiesta en las elecciones atípicas para la alcaldía de Yopal donde cada uno de los actores principales encuentra un libreto que representa la expectativa de un grupo de la esfera pública local.

Una idea de auto representación que puede caracterizar lo público, como sujeto de la esfera pública, son los planteamientos abordados desde diferentes perspectivas las cuales puedan evidenciarse como público-privado. De este modo la esfera pública ha adelantado críticas sobre la función o normatividad por múltiples transformaciones de la esfera pública política.

El publicar va de la mano con la vida misma de la esfera pública y nos da las pautas para encontrar las formas, modos y estilos de la funciones, que han evolucionado con la ciencia y los nuevos medios de comunicación, que dependiendo del sistema de gobierno y dependiendo de la clase social, articulación de tres lógicas el sometimiento a la ley, (normas generales y abstractas), la exigencia de razonamiento y el imperativo de publicar 4, de esta forma progresivamente se van configurando las diversas formas y estilos, de acuerdo al dominio , la economía, la cultura y el derecho.

La forma de comunicarse en la actualidad ha generado otras preguntas por ejemplo, quien soy, ya que se ha planteado una lucha de identidades por el rompimiento de la fronteras y surgimiento de movimientos mundiales que unifican criterios y re culturizan a los pueblos más débiles por la necesidad de dominio para aumentar sus recursos. Gracias a la globalización tema trasversal a todo lo que refiera relaciones entre los ciudadanos del mundo5, que a su vez marcan territorios y expanden su dominación para la imposición económica, es un claro ejemplo la supremacía Estadounidense sobre el sub-continente Americano, ya que el imperio subyuga las economías básicas e incipientes para competir con un nuevo concepto de desarrollo.

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Para responder a estos fenómenos el estado debe intervenir para rescatar esa identidad colectiva, de continuar un dominio económico se corre el riesgo de perder soberanía, las estrategias consideradas para mantener la identidad han sido resaltar el nacionalismo, publicitar lo sobresaliente de la gastronomía, vender turismo histórico y ecológico, promover la representatividad del estado en eventos internacionales, competir por mantener títulos y demás en los deportes. De esta forma se construye identidad nacional, permeando el avance descomunal de la internacionalización gracias a los medios de comunicación, haciendo vulnerable y débil la postura frente a todos los temas de la esfera pública mundial.

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Conclusiones

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Recomendaciones

Aprehender los conocimientos para el desarrollo de la vida profesional como Administrador público, entendiendo que desde la privado se causa efecto sobre lo público, que no se puede desconocer que vivimos una actualidad de un mundo lleno de problemas comunes, que exige mayores soluciones, que de acuerdo al rol que nos propongamos desempeñar, podemos asumir papeles significativos que nos permitirán tomar el espacio que corresponde para contribuir al cambio.

Existen fronteras y limitantes alrededor de la esfera, aunque invisibles no permiten que el individuo valla más allá de lo que el sistema dominante en su entorno lo deje ver, ya que la publicidad induce a que desempeñemos cierto rol y es la decisión del individuo personificar su propio libreto.

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Bibliografía

Beriani, Josetxo. “La identidad colectiva y sus simbolismos constitutivos en la sociedad moderna”. Contenido en “La integración en las sociedades modernas”. Antropos. Barcelona. España. 1996.

Calhoun, Craig. “Habermas and the Public Sphere”. The MIT, Cambridge. Massachusetts, and London, England. 1992.

Cortina, Adela. “Ciudadanos del mundo; hacia una teoría de la ciudadanías”. Alianza. Madrid. España 1998.

Prost, Antoine. “Fronteras y espacio de lo privado”. Contenido en: “Historia de la vida privada: de la primera guerra mundial a nuestros días”. Taurus. Tomo V. Madrid. España. 1998. Tomo No 9. Taurus. Buenos Aires. Argentina. 1990.

Referensi

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