• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jaringan Subtema Tempat Umum 1G 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Jaringan Subtema Tempat Umum 1G 2010"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Penjaskes

1.1.3 Mempraktikkan gerakkan lari dan melompat. 6.2.1 Melakukan gerak memutar dengan alat sederhana. 6.2.2 Melakukan gerak mengayun dengan alat sederhana.

Bahasa Indonesia

6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan.

6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana.

6.3.2 Mengungkapkan perasaan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana.

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat. 7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.1 Membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar. 8.1.2 Membuat kalimat sederhana berdasarkan kata. 8.1.3Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

8.1.4 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat. Matematika4.4.3 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan

tepat

4.4.4 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dan 1 angka dengan tepat.

SBk

7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar sesuai aslinya.

3.1.3 Menceritakan pengalaman saat mengajukan pendapat

4.1.4 Menyebutkan hak dan kewajiban anak di sekolah.

4.1.5 Melaksanakan hak dan kewajiban anak untuk melaksanakan tata tertib di sekolah.

4.1.6 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan kewajiban di sekolah.

(2)

TEMPAT UMUM

JARINGAN SUBTEMA 2

Penjaskes

8.1.1 Melakukan gerak dasar senam lantai 8.2.1Meniru gerakan peregangan dan

pelemasan dalam kegiatan pemanasan. Bahasa Indonesia

6.1.2 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan. 6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal

atau kegiatan dengan alasan sederhana. 6.3.2 Mengungkapkan perasaan tidak suka tentang

suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana.

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat.

7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap.

8.1.3Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. 8.1.4 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya

dalam kalimat.

8.1.6 Menulis kalimat dengan huruf tegakbersambung dan ejaan yang benar.

Matematika

4.4.3 Mengurangkan dua bilangan 2 angka dengan tepat

4.6.3 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkait dengan pengurangan 2 bilangan .

SBk

7.1.1 Menyebutkan warna benda di alam sekitar sesuai aslinya.

(3)

Penjaskes

2.1.2Mendemonstrasikan sikap baris-berbaris dalam posisi berdiri.

2.2.1 Malakukan baris berbaris sesuai aba-aba. 3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang suatu peristiwa . 6.1.2 Menceritakan isi gambar seri sesuai urutan.

6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan.

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat. 7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 8.1.1 Membuat kalimat sederhana berdasarkan gambar. 8.1.2 Membuat kalimat sederhana berdasarkan kata. 8.1.3Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

8.1.4 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat.

IPS

2.3.1 Menjelaskan ciri-ciri rumah sehat 2.3.2 Menjelaskan ciri-ciri rumah tidak sehat

Matematika

4.4.7 Mengurangkan 3 bilangan secara berturut-turut.

SBK

8.2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni dengan

teknik melipat, menggunting, dan

4.2.2 Menjelaskan manfaat peraturan di jalan. 4.2.3 Menjelaskan akibat melanggar peraturan. 4.2.4 Menyebutkan contoh-contoh aturan yang

berlaku di masyarakat.

4.2.5Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat

4.2.6 Membantu sesama yang membutuhkan

(4)

TEMPAT UMUM

JARINGAN SUBTEMA 4

IPA

5.1.1 Menyebutkan benda-benda langit yang tampak pada waktu siang hari.

5.1.2 Menyebutkan benda-benda langit yang tampak pada waktu malam hari.

5.1.3 Menyebutkan tanda-tanda waktu siang hari. 5.1.4 Menyebutkan tanda-tanda waktu malam

hari.

Penjaskes

6.3.1 Mempraktikan gerak melempar bola ke objek tertentu.

Bahasa Indonesia

3.1.3 Menyusun kata-kata menjadi kalimat

5.1.1 Menebak nama benda-benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya. 5.1.2 Mendeskripsikan benda-benda berdasarkan ciri-ciri fisiknya 6.2.1 Membaca percakapan sederhana secara berpasangan. 6.2.2 Memerankan percakapan secara berpasangan.

7.1.1 Membaca teks dengan lancar dan intonasi yang tepat. 7.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi bacaan dengan lengkap. 7.2.1 Membaca puisi dengan intonasi yang benar.

7.2.2 Mendeklamasikan puisi dengan gerakkan yang sesuai. 8.1.2 Membuat kalimat sederhana berdasarkan kata

8.1.3 Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat.

8.1.4 Menggunakan tanda baca titik dan tanda tanya dalam kalimat. 8.1.6 Menulis kalimat dengan huruf tegakbersambung dan ejaan yang

benar.

Matematika

1.4.2 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan

4.6.4 Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan 3 bilangan

SBk

11.1.1 Mengidentifikasi gerak kaki dan tangan sesuai dengan fungsinya.

11.2.1 Menampilkan gerak tari sesuai iringan lagu.

PKn

4.1.1 Menyebutkan kewajiban anak di rumah. 4.1.2 Melaksanakan kewajiban anak untuk

melaksanakan tata tertib di rumah

4.1.3 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan kewajiban di rumah.

4.1.5 Melaksanakan hak dan kewajiban anak untuk melaksanakan tata tertib di sekolah.

(5)

Referensi

Dokumen terkait

(6) Apab ila dipa nda ng perlu , Panitia Tender dapat memb erikan penjelasan la nju ta n dengan cara mela ku ka n peninjau an lapangan ke lokasi objek KSP dengan b iaya peninja u a

[r]

Buat relational algebra yang query-nya akan menampilkan nilai mahasiswa dengan kriteria informasi yang ditampilkan adalah nama mahasiswa, kode prodi,

Pejabat Pengelola Keu angan D aerah ya ng selanju tnya disingkat PPKD adalah Kepa la 'D ina s Pendapatan, Pengelolaan Keu angan da n Aset Kab u

[r]

[r]

Objek yang diteliti adalah jenis Amfibi dari ordo Anura yang teramati di Blok Perlindungan dan Blok Pemanfaatan Tahura Wan Abdul Rachman.. Pengamatan ini dilakukan 3 kali ulangan

mempelai wanita atau walinya. Kedua, alasan keengganan wali nikah tersebut tidak dibenarkan oleh shara’ dan ketentuan-ketentuan hukum yang berlaku. Hal ini terjadi