• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA APLIKASI PENGOLAH ANGKA - repository UPI S KOM 0706884 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA APLIKASI PENGOLAH ANGKA - repository UPI S KOM 0706884 Title"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MODEL

PEMBELAJARAN

CREATIVE PROBLEM

SOLVING

(CPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PADA APLIKASI PENGOLAH ANGKA

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer

FPMIPA UPI

oleh

Agus Suhendar

0706884

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Referensi

Dokumen terkait

Implementasi GCG di banksyariah berlandaskanlima prinsip, yaitu transparansi, akuntabilitas, pertanggungjawaban, profesional dan kewajaran. Dalam rangka menerapkan

leJah ditetapkan Pemenang Lelang untuk kegiatan Pemilihan Langsung lasgkualifikasi yang dilelangkan oleh POKIA IV Pengadaan Jasa Konstruksi Unit Layanan eengidaan..

Demikian Pengumuman ini dibuat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya, dan apabila peserta seleksi merasa keberatan dapat mengajukan sanggahan selama 3 (tiga)

Didukung dengan tools-tools atau icon-icon yang memudahkan konsumen untuk mencari informasi yang dibutuhkan dan website ini sendiri merupakan aplikasi yang dapat membantu para

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Mandikdasmen Direktorat Pembinaan Tk Dan Sd2007.. Jakarta:

Pencapaian standar kompetensi lulusan satuan pendidikan sekolah menengah atas negeri di Kota Jambi masih pada kategori ‘cukup baik’ yakni 76,58% sehingga masih

[r]

Operational Amplifiers , Edisi Kelima, Penerbit..