• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1101230 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1101230 Bibliography"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Al-Ali M, M. dkk. (t.t.) Social Anxiety In Relation To Social Skills, Aggression, And Stress Among Male And Female Commercial Institute Students Education Vol. 132 No. 2.

Alimoeso, S. (2012). Remaja Harus Pahami Kesehatan Reproduksi: 20,9% Hamil di Luar Nikah, 21,5% Remaja Gunakan Na rkoba. Riau Pos, 5

November. (Online). Tersedia :

http://www.riaupos.co/berita.php?act=full&id=19086&kat=3#.USWq wvK69d0 Diakses 26 Desember 2012.

Andry. (2012). Angka Pereda ran Narkoba Di Kalangan Siswa dan Mahasiswa Preschool Children. Social Behavioral And Personality (39) 9.

Avsar, Z. & Ozturk K, F. (2007). Determination of Social Skills Level In Students Of Building Of Uludag University Phyisical Education And Sports Department. Journal Of Theory And Practrice In Education, 3(2): 197-206.

Bailey, R. (2006). Physical Education And Sport In Schools: A Review Of Benefit And Outcomes. America: Journal of School Health.

Bucher, C.A & Wuest, D.A. (1999). Foundations Of Physical Education and Sport. The McGraw-Hill Companies, New York.

Budiman, D. (2009). Model Pengembangan Proses Sosia l Siswa SD Melalui Metode Dan Pendekatan Mengajar Pendidikan Jasmani. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. Caput-jogunica, R. (2009). Extracurricula r Sports Activities In Presschool

(2)

Casey, A., Dyson, B., & Campbell, A. (2009). Action Research in Phyisica l Education: Focusing Beyond Myself Through Cooperative Learning. Educational Action Research Vol. 17. No.3. Routledge.

Deniz, M. E. dkk (2009). Evaluation Of Depression With Respect To Different Social Skill: A Turkish Study. Social Behavior And Personality, 2009, 37(7), 881-888 © Society for Personality Research (Inc.)

Durmusoglu-Saltali, N. (2012) The Relationship Between Abuse Within The Family And Social Skills Of Turkish Senior Prima ry School Children.

Social Behavior And Personality, 2012, 40(4), 585-590 © Society for Personality Research

Dyson, B., Griffin, L L., Hastie, P. (2004). Sport Education, Tactical Games And Cooperative Learning : Theoretical And Pedagogical Considerations. National Association fo Kinesiology And Physical Education in Higher Education, Quest 56.

Eldar, E & Ayvazo, S. (2009). Educating Through The Physical- Rationale. Nevada, Las Vegas: Education And Treatment Of Children Journal. Fraenkel J.R., & Wallen N. E., (1993). How To Design And Evaluate Research In

Education. USA: McGraw-Hill.

Fraenkel J.R.,Wallen N. E., Hyun, H. H. (2011). ). How To Design And Evaluate Research In Education. USA: McGraw-Hill. School Students And Preschool Education.. Educational Vol 131 No.3.

Gulay, O. dkk. (2010). Effect of Cooperative Ga mes on Social Skill Levels and Attitudes Toward Physical Education. Eurasian Journal of Educationan Research, Issue 40, Summer 2010.

(3)

Hollingsworth, M. A. (2009). Wellness and academic performance of elementary students. Paper presented at the American Counselling Association Annual Conference and Exposition, Charlotte, NC.

Huda, M. S. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Guling Depan Dalam Senam Lantai. Skripsi pada Prodi PKR Jurusan Pendidikan Olahraga FIK Universitas Negeri Surabaya. Dipublikasan dalam Jurnal Skripsi Online. Tersedia pada http://www.downloadskripsigratis.com/2009/10/skripsi-universitas-negeri-surabaya.html Diakses tanggal 7 April 2013.

Isjoni. (2012). Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung: Alfabeta.

Juliantine, T., Subroto, T., & Yudiana, Y. (2013). Model-Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK UPI.

Jurevičienė, M. dkk. (2012). Concept And Structural Components Of Social Skills. Lithuania: UGDYMAS ฀KŪNO KULTŪRA ฀ SPORTAS.

Komnas Perlindungan Anak. (2011). Catatan Akhir Tahun 2011. (Online). Tersedia: http://komnaspa.wordpress.com/2011/12/21/catatan-akhir-tahun-2011-komisi-nasional-perlindungan-anak/. Diakses 26 Desember 2012.

Lavasani, M. G., Afzali, L, & Afzali, F. (2011). Cooperative Learning And Social Skills. Academic World Education & Research Center: CJES.

Maryati. (2012). Ta wuran Pelaja r Meningkat. ANTARA News, 23 Juli 2012. (Online). Tersedia :

http://www.antaranews.com/berita/322987/tawuran-pelajar-meningkat. Diakses tanggal 26 Desember 2012.

Maulana, S. (2012). Bahaya, Kasus Aborsi Di Kalangan Remaja Kian Meningkat. Islam Pos, 17 September. (Online). Tersedia :

http://islampos.com/bahaya-kasus-aborsi-di-kalangan-remaja-kian-meningkat-16852/ Diakses tanggal 26 Desember 2012.

(4)

Nazir Khan, Gul. & Inamullah, H. M. (2011). Effect of Student’s Team Achievement Division (STAD) on Academic Achievement of Students. Asian Social Science, vol7, No. 12.

Nisfiannoor, M. (2009). Pendekatan Statistika Modern Untuk Ilmu Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.

Noho, M. A. (2013). Validitas Internal dan Eksternal. Politeknik Kesehatan Gorontalo. (Online). Tersedia : http://mohamad-alim-noho-validitas.blogspot.com/2013/12/makalah.html Diakses tanggal 10 Juni 2014.

Nopembri, S. (2008). Model Pengembangan Keterampilan Sosial Melalui Olahraga Futsal (Studi Interaksi Sosial Pada Masyarakat Yang Berpartisipasi Dalam Olahraga Futsal). (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Nugroho, W. (2013). Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Hasil Belajar Bermain Bolavoli Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Nguter Tahun Ajaran 2012 / 2013.

Skripsi pada Penjaskesrek UNS. Dipublikasikan pada http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/penjaskesrek/article/view/956 Diaskes pada tanggal 8 April 2013.

Martinovic, D. dkk. (2011). Gender Differences in Sports Involvement And Motivation For Engagement In Physical Education In Primary School. Problems Of Eduation in the 21st Century Volume 31.

Metzler, M. W. (2000). Instructional Models For Physical Education. Massachusetts, USA: A Pearson Education Company.

Pangrazi, R.P. (2007). Dynamic Physical Education for Elementary School Children. San Francisco, USA: Champaign.

Polvi, S. & Telama, R. (2000). The Use of Cooperative Lea rning as A Social Enhancer in Physical Education. Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 44 No. 1.

Rohmah, O. (2010). Hubungan Pembelajaran Penjas Dengan Perilaku Sosial Siswa. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

(5)

Sattelmair, J., & Ratey, J. J. (2009). Physically Active Play and Cognition: An Academic Matter? Americal Journal of Play, 365 – 372.

Sinaga, L. H. M. (2012). “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Terhadap Hasil Bela jar Dribbling Pada Permainan Bola Basket Siswa Kela s IX SMP Negeri 7 Sibolga Tahun

Ajaran 2012 / 2013”. A Thesis : Physical Education Department,

Faculty Sport Of Sciences, State Universty of Medan 2012. Dipublikasikan pada http://digilib.unimed.ac.id/ Diakses pada tanggal 7 April 2013.

Slavin, R. (2005). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice London: Allymand Bacon.

Sudrajat, U. (2010). Analisis Model Pembelajaran Pendidikan Ja smani, Olahraga, Dan Kesehatan Dalam Mendukung Perilaku Sosial Peserta Didik. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Suherman, A. (2009). Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani: Alternatif Pengembangan dan Implementa si Model Pembelajaran dala m Pengajaran Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK.

Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. CV Bintang Warli Artika, Bandung.

Suherman, A. (2013). Membangun Kualitas Hidup Bangsa Melalui Pendidikan Jasmani. Pidato Pengukuhan Guru Besar UPI.

Suherman, A. (2014). Analisis Statistik Ancova, Manova Dan Mancova Denga n Menggunakan SPSS. Bandung: SPs UPI.

Talbot, M. (2001). World Summit On Physical Education. Berlin, Germany: ICSSPE. 39-50

Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI PRESS.

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Comparison of the keratometric corneal astimatic power phacoemulsification : clear temporal corneal incision versus superior scleral tunnel incision.. Effect on

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. © HAQIE ALAIK

Keindahan arsitektur kasunan Surakarta dapat anda nikmati ditempat ini // Bangunan yang diberinama Rumah Sleman Private Boutique hotel yang berdiri dilahan seluas 6000 meter

Fajar Taunrs pasai Rebo Cijantung Jakarta Timtr, kegiatan praktek Keria Laparigan ini bertujuan untuli memperolell pengalaman praktek dan ketrarnpilan dalarn rnengeiahui

Tahap perencanaan merupakan tahap untuk membuat sebuah kerangka kerja yang dapat digunakan untuk menyusun sumber daya yang dibutuhkan serta penjadwalan kegiatan

[r]

Tahap risiko berbeza dan obligasi yang ditanggung oleh bank-bank Islam dan pelanggan di bawah pelbagai aplikasi kontrak Syariah akan menghasilkan tahap harga yang berbeza, seperti

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. ©