RPS ACC501 RPS Fraud Audit

(1)

Halaman

1 dari

11

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER

F-0653

Issue/Revisi : A0

Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015

Untuk Tahun Akademik : 2015/2016

Masa Berlaku : 4 (empat) tahun

Jml Halaman : 13 halaman

Mata Kuliah : Fraud Audit Kode MK : ACC 501

Program Studi : Akuntansi Penyusun : Irma Paramita Sofia, SE, Ak, M.Ak, CA

Sks : 3 Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Pilihan

1. Deskripsi Singkat

Fraud merupakan masalah yang akhir akhir ini mendapat perhatian khusus dari berbagai kalangan. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dasar bagi mahasiswa akuntansi dalam hal pencegahan, pendeteksian dan penginvestigasian fraud. Mata kuliah ini mencakup berbagai topik mengenai kecurangan (Fraud) dengan fokus pada kecurangan ditempat kerja (Occupational Fraud) diantaranya penyalahgunaan asset organisasi, korupsi dan kecurangan dalam laporan keuangan dan kejahatan kerah putih seperti money laundering.

2. Unsur Capaian Pembelajaran

 Memiliki pengetahuna mengenai tanda tanda (red flags) adanya indikasi kecurangan dalam suatu entitas  Memiliki kemampuan untuk merancang tindakan pendeteksian dan pencegahaan (prevention) kecurangan

(2)

Halaman

2 dari

11

3. Komponen Penilaian

4. Daftar Referensi

1.Albrecht W, Steve, , Albrecht Conan C, Albrecht, Chad O, 2011, Fraud Examination, 4th , Thomson, USA

2.Golden, Skalak and Clayton, 2006, A guide to Forensic Accounting Investigation, Wiley, USA

3.Kranacher, Riley Jr and Wells, 2011, Forensic Accounting and Fraud examination, Wiley publishing, USA

5. Kriteria Penilaian

1. Presentasi dinilai oleh dosen menggunakan rubrik Oral Communication Value oleh dosen

2. Kerja kelompok dinilai oleh sesama anggota kelompok (peer assessment) menggunakan rubrik Teamwork Value Presentasi Kelompok dan pembahasan kasus 5% Sesuai dengan topic pembahasan

Quiz I 10% Penilaian berdasarkan penerapan materi yang disampaikan oleh

masing-masing Dosen.

Quiz II 10%

Ujian Tengah Semester (UTS) 30% Menggunakan materi sebelum UTS, termasuk dengan ujian

lisan/presentasi, jika ada

Ujian Akhir Semester (UAS) 40% Menggunakan materi setelah UTS, termasuk dengan ujian

lisan/presentasi, jika ada.

Tugas Individu _5% _{Dikerjakan secara individu. Keterlambatan dalam pengumpulan tugas}

(3)

Halaman

3 dari

11

6. Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian

(Materi Ajar) Bentuk Pembelajaran

Kriteria/Indikator

Mahasiswa mampu memahami

konsep-konsep yang terkait

dengan Fraud Auditing

Overview of Fraud

Audit



Mahasiswa mampu

membedakan Auditor

(eksternal) dengan

Fraud

Examiner



Mahasiswa memahami

perbedaan antara audit

laporan keuangan dengan

audit terhadap fraud



Mahasiswa

mengetahui

bidang-bidang

kerja

Akuntansi Forensik

Minggu ke-2



Audit Laporan

Keuangan vs

Fraud

Examination



Persamaan dan

perbedaan pada

Auditor dan

Fraud Examiner



Bidang

–

bidang

kerja dalam area

akuntansi

forensik

Presentasi Kelompok,

Pembahasan Tugas dan

Kasus Kelompok

Studi kasus, dan

seminar

Masing-masing

mahasiswa

mempresentasikan

kasus untuk

didiskusikan bersama di

dalam kelas.

 Ketrampilan,  Kebenaran

(4)

Halaman

4 dari

11

Minggu ke-3

Pelaku dan Motivasi

Pelaku Fraud

Minggu ke-4

Pencegahan

Fraud

(Fraud Prevention)

5

Quiz I materi minggu 2-4

10%

6 –

7 Mahasiswa mampu

mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/

menganalisis proses dan teknik

akuntansi terkait dengan

Bahan Kajian

Minggu ke-6

Pendeteksian fraud

secara proaktif

Presentasi Kelompok

dan Pembagian Kasus

Studi kasus, dan

seminar

Presentasi :

Kesesuaian dengan

kajian teori dan

kedalaman

pemahaman ,

kelancaran

komunikasi

(5)

Halaman

5 dari

11 Masing-masing

mahasiswa

mempresentasikan

kasus untuk

didiskusikan bersama di

dalam kelas

Minggu ke-7



Pra syarat

investigasi

Pertimbangan

dalam investigasi



Metode

investigasi-theft

act

8

Middle Test

30%

9-12

Mahasiswa mampu

mengidentifikasi/ menjelaskan

dan menganalisis Bahan Kajian

Minggu ke-9

Kecurangan Aseet

(Asset

Misappropriation

(6)

Halaman

6 dari

11 Minggu ke-10:

Larceny Kecurangan

asset non kas

Minggu ke-11:

Fraud dalam Laporan

Keuangan

Minggu ke-12

Fraud dalam Laporan

Keuangan (Lanjutan)

5%

13

Quiz II materi minggu 9-12

10%

14-15

Mahasiswa mampu

mengidentifikasi/ menjelaskan

dan menganalisis Bahan Kajian

Minggu ke

–

14 Money Laundering

Presentasi Kelompok

dan Pembagian Kasus

Studi kasus, dan

seminar

Presentasi :

Kesesuaian dengan

kajian teori dan

kedalaman

pemahaman ,

(7)

Halaman

7 dari

11 Minggu ke-15

Money Laundering

(Lanjutan)

Masing-masing

mahasiswa

mempresentasikan

kasus untuk

didiskusikan bersama di

dalam kelas

kelancaran

komunikasi

(8)

Halaman

8 dari

11

7. DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah : Fraud Audit Kode MK : ACC 301

Minggu ke : Setiap Minggu Tugas ke : 1-14

Tujuan Tugas:

Mahasiswa mampu mengidentifikasi/ menjelaskan/menghitung/ menganalisis proses dan teknik akuntansi terkait dengan

Bahan Kajian

Uraian Tugas:

a. Obyek

Kelompok mengerjakan chapter/bab sesuai Rencana Pembelajaran Semester

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Kelompok membuat presentasi menggunakan Power Point Presentation

 Kelompok membuat penyelesaian kasus sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Setiap anggota kelompok mendapatkan giliran menyampaikan presentasi. Dalam presentasi kelompok, tidak boleh menggunakan sistem satu orang sebagai juru bicara

 Kelompok melakukan persiapan yang memadai (berlatih presentasi, menguasai alat presentasi, dll)  Setelah melakukan presentasi topik pembahasan, dilanjutkan dengan presentasi penyelesaian kasus

 Kelompok dapat menggunakan media diluar Power Point jika diperlukan dalam penjelasan kasus (White Board)

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Presentasi topik pembahasan dan kasus disampaikan maksimal 60 menit.  Diskusi dan tanya jawab

Kriteria Penilaian:  Presentasi dinilai oleh dosen menggunakan rubrik Oral Communication Value oleh dosen

(9)

Halaman

9 dari

11

8. RUBRIK PENILAIAN

(Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya

untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)

Jenjang/Grade Huruf Mutu Angka/Skor Angka Mutu Deskripsi/Indikator Kerja

Sangat Baik A A 90.00 - 100.00 4.0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan

menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan sangat baik A- 80.00 - 89.99 3.7 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan

menyelesaikan tugas dengan sangat baik dan memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik

Baik B B+ 75.00 - 79.99 3.3 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan

menyelesaikan tugas dengan baik dan memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik

B 70.00 - 74.99 3.0 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan baik dan memaparkan materi

praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik

(10)

Halaman

10 dari

11

Cukup C C+ 60.00 - 64.99 2.3 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan

menyelesaikan tugas dan memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik

C 55.00 - 59.99 2.0 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan menyelesaikan dan memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik

C- 50.00 - 54.99 1.7 Mahasiswa kurang memenuhi semua komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan baik serta kurang dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu

sesuai dengan topik yang telah ditentukan.

Kurang D D 40.00 - 49.99 1.0 Mahasiswa tidak memenuhi beberapa komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta tidak dapat memaparkan materi praktikum dan tugas individu sesuai dengan topik yang telah ditentukan.

(11)

Halaman

11 dari

11

9. PENUTUP

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 1 Juli 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun Akademik 2015/2016 dan

seterusnya. RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan