Billah Muhammad Abdillah, 2014
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN PASSING PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMPN 3 LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK
Billah Muhammad Abdillah 0900260. Pengaruh Pendekatan Taktis Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Bermain Passing Pada Pembelajaran Aktivitas Permainan Sepakbola Di SMPN 3 Lembang. Pembimbing I Dr. Nuryadi, MP.d. Pembimbing II Dr. Hj. Tite Juliantine, MP.d.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar keterampilan bermain pada saat pembelajaran permainan sepakbola karena kebanyakan guru masih menerapkan model pembelajaran langsung dalam pembelajaran permainan sepakbola sehingga pembelajaran terkesan monoton membuat siswa cenderung bosan dan partisipasi siswa tidak maksimal. Penulis mencoba menerapkan pendekatan taktis untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan bermain passing pada pembelajaran aktivitas permainan sepakbola. Pendekatan pembelajaran ini menggunakan strategi pembelajaran game-drill-game dan leveling game sehingga lebih banyak siswa yang aktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan desain menggunakan True Experimental Design-Pretest-Potstest Control Group Design. Populasi dalam
penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 3 Lembang. Untuk pengambilan sampel dalam penelitian ini dipilih secara purposive sampling, yang menjadi sampelnya adalah siswa kelas VII yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakbola dan berjenis kelamin laki-laki. Instrumen dari penelitian ini menggunakan dua jenis instrumen tes, yaitu tes GPAI (Games Performance Assessment Instrument) sumber: (Griffin, Linda L., Mitchell, Stephen A., Oslin, Judith L., Teaching Sport Concepts and Skill. A Tactical Games Approach, United States of America : Human Kinetics,1997) dan tes Passing Mor Christian General Soccer Ability Skill Test Battery. Berdasarkan hasil dari analisis dan pengolahan data dengan melakukan pengujian hipotesis dalam penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan peningkataan keterampilan bermain passing yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah model pembelajaran taktis diberikan.
Billah Muhammad Abdillah, 2014
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN PASSING PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMPN 3 LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRACT
Billah Muhammad Abdillah 0900260. The Influence Of Tactical Approach Toward Learning Result Of Playing Skill Of Passing In Activity Learning Of Football Game At SMPN 3 Lembang. Adviser I Dr. Nuryadi, MP.d. Adviser II Dr. Hj. Tite Juliantine, MP.d.
The background of this research was learning result of playing skill of passing that was still low. It was because most teacher still applied the model of direct learning in football game learning so it made the student felt bored and had no maximal participation. The writer tried to applied tactical approach to increase learning result of playing skill of passing in activity learning of football. This learning approach used the strategy of game-drill-game and leveling game learning so the active students would be more. The method of this research was experiment method, with the design of experiment was True Experimental Design-Pretest-Potstest Control Group Design. The population of this research was all of seventh grade students in SMPN 3Lembang. The method of sampling in this research was purposive sampling, and the sample was seventh grade students that joined football club in SMPN 3 Lembang and their sex were male. The instrument of this research was using two kinds of test instrument, that was GPAI (Games Performance Assessment Instrument) source: (Griffin, Linda L., Mitchell, Stephen A., Oslin, Judith L., Teaching Sport Concepts and Skill. A Tactical Games Approach, United States of America : Human Kinetics,1997) and Passing Mor Christian General Soccer Ability Skill Test Battery. Based on the result of data analysis and tabulation by doing hypotheses trial in this research can be concluded that there was significant excalation difference in playing skill of passing between experiment group and control group after the model of tactical learning has been given.
