• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH HIDDEN CURRICULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI MTsN BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH HIDDEN CURRICULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI MTsN BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman Sampul Depan ... i

Halaman Judul ... ii

Lembar Persetujuan ... iii

Lembar Pengesahan ... iv

Pernyataan Keaslian ... v

Motto ... vi

Persembahan ... vii

Prakata... ix

Daftar Tabel ... xi

Daftar Gambar ... xii

Daftar Lampiran ... xiii

Abstrak ... xv

Daftar Isi. ... xxi

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 11

C. Batasan Masalah ... 12

D. Rumusan Masalah ... 12

E. Tujuan Penelitian ... 13

F. Kegunaan Penelitian ... 13

G. Hipotesis Penelitian ... 14

H. Penegasan Istilah ... 16

I. Sistematika Penulisan Skripsi ... 20

BAB II : LANDASAN TEORI A. Pembahasan Tentang Hidden Curriculum ... 23

1. Pengertian Hidden Curriculum ... 23

2. Fungsi Hidden Curriculum ... 25

3. Dimensi Hidden Curriculum ... 27

4. Aspek yang Mempengaruhi Hidden Curriculum ... 28

B. Pembahasan Tentang Hidden Curriculum PAI ... 29

1. Pengertian Hidden Curriculum PAI ... 29

2. Fungsi Hidden Curriculum PAI ... 31

3. Prinsip-Prinsip Hidden Curriculum PAI ... 32

(2)

C. Pembahasan Tentang Perilaku Keagamaan ... 58

1. Pengertian Perilaku Keagamaan ... 58

2. Dasar Perilaku Keagamaan ... 60

3. Dimensi Perilaku Keagamaan ... 62

4. Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Keagamaan ... 72

D. Pengaruh Hidden Curriculum PAI Terhadap Perilaku Keagamaan ... 77

E. Penelitian Terdahulu ... 80

F. Kerangka Berfikir ... 84

BAB III : METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ... 87

B. Variabel Penelitian ... 88

C. Populasi, Sampling, Sampel Penelitian ... 89

D. Kisi-Kisi Instrumen ... 93

E. Instrumen Penelitian ... 94

F. Data dan Sumber Data ... 97

G. Teknik Pengumpulan Data ... 99

H. Analisis Data ... 103

BAB IV : HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data ... 109

B. Pengujian Hipotesis…. ... 129

BAB V : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Pengaruh Tadarus Al-Qur’an Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa di MTsN Bandung Tulungagung ... 139

B. Pengaruh Shalat Berjama’ah Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa di MTsN Bandung Tulungagung ... 141

C. Pengaruh Berjabat Tangan Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa di MTsN Bandung Tulungagung ... 146

D. Pengaruh Hidden Curriculum PAI Terhadap Perilaku Keagamaan Siswa di MTsN Bandung Tulungagung ... 139

BAB VI : PENUTUP A. Kesimpulan ... 153

B. Implikasi ... 155

C. Saran ... 156

DAFTAR RUJUKAN ... 158

Referensi

Dokumen terkait

aqidah akhlaq dalam membentuk kepribadian siswa di MTsN. Tulungagung dan MTsN

Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis mengenai “Pengaruh Kegiatan Keagamaan terhadap Akhlakul Karimah Siswa di MTsN.. Aryojeding Rejotangan Tulungagung

Skripsi dengan judul "Pengaruh Pembiasaan Shalat Dhuha Terhadap Pembentukan Perilaku Religius Siswa Di MTsN Ngantru Tulungagung kelas VIII 2016* yang ditulis oleh Mohammad

Pelaksanaan pembiasaan sholat dhuha terhadap pembentukan perilaku religius siswa di MTsN Tulungagung MtsN Ngantru Tulungagung ...87 B.. Pengaruh Pembiasaan Sholat Dhuha

siswa di MTsN Bandung, Tulungagung. Mengkaji upaya yang di lakukan guru Aqidah Akhlaq dalam. pembudayaan perilaku religious dari nilai rendah hati

Kepala Madrasah Mengajak Bawahan dalam Meningkatkan Mutu Madrasah di MTsN 1 Tulungagung dan MTsN Bandung Tulungagung ... Implikasi Teoritis

mengadakan penelitian dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Perilaku Keagamaan Siswa di SMA Negeri

Dalam hal ini yang di maksudkan penulis untuk melihat bagaimana kebiasaan membaca siswa kelas VIII MTsN 1 Tulungagung terhadap buku keagamaan berhubungan erat