PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu Wata’ala atas segala karunia yang diberikanNya kita telah dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SDN Munjul Jaya.
Dengan diberlakukannya Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pemerintah mengamanatkan bahwa pengelolaan pendidikan dilaksanakan secara terdesentralisasi. Salah satu upaya pemerintah untuk mewujudkan desentralisasi pendidikan tersebut dilakukan dengan menetapkan standar-standar nasional pendidikan yang diantaranya adalah standar isi dan standar kompetensi lulusan yang dapat dijadikan acuan bagi sekolah untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan. penyelenggaraan pendidikan di SDN Munjul Jaya secara keseluruhan. Sekedar pelengkap Aministrasi, Referensi apalagi Aksesoris, itulah fungsi yang tidak boleh terjadi pada KTSP ini, tetapi komitmen semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan di SDN Munjul Jaya ini untuk merealisasikan kurikulum ini dalam proses pembelajaran intra maupun ekstra adalah harapan yang sangat didambakan oleh semua pihak demi tercapainya tujuan pendidikan pada tingkat sekolah, regional maupun nasional. Sehingga bidang pendidikan turut memberikan kontribusi yang signifikan terhadap suksesnya pembangunan bagsa dan negara kesatuan Republi indonesia.
Kepada Anggota Tim Penyusun, Dewan Sekolah, Pengawas TK/SD Pagaden Barat, Kepala UPTD Pendidikan Pagaden Barat serta kepada pihak lain yang memberikan pendampingan, saran dan masukan terhadap KTSP SD Munjul Jaya ini, kami mengucapkan terima kasih yang tak terhingga. Tiada imbalan yang dapat kami berikan sesuai dengan karya mulia ini, tetapi semoga Allah SWT. dapa memberikan pahala yang setimpal.
dengan berbagai hal dan kondisi yang berkembang dalam pelaksanaannya. Semoga, semoga, semoga, sukses SDN Munjul Jaya, Sukses Pendidikan Nasional, Sukses Pembangunan Nasional.
Pagaden Barat, 23 Juli 2012
Kepala Sekolah,
H. R O S I D, S.Pd.
DAFTAR ISI
PENGANTAR ... i
DAFTAR ISI ... ii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ... 2
BAB II STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM ... 3
A. Struktur Kurikulum ... 3
B. Muatan Kurikulum ... 6
1. Mata Pelajaran Inti ... 6
a. Pendidikan Agama Islam ... 7
b. Pendidikan Kewarganegaraan ... 14
c. Bahasa Indonesia ... 18
d. Matematika ... 27
e. Ilmu Pengetahuan Alam ... 33
f. Ilmu Pengetahuan Sosial ... 56
g. Seni Budaya dan Keterampilan ... 59
h. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan ... 73
2. Mata Pelajaran Lokal (Muatan Lokal) ... 84
a. Bahasa Sunda ... 84
b. Bahasa Inggris ... 93
3. Pengembangan Diri ... 102
4. Pengaturan Beban Belajar ... 103
5. Ketuntasan Belajar ... 104
6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan ... 105
