IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS X di MAN 2 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
hlm.. Selain itu data yang diperoleh melalui hasil wawancara juga dicek dengan data yang diperoleh dari observasi dan dokumentasi. Triangulasi sumber ini dilakukan dengan cara
Dengan pemberian hukuman kepada siswa yang melanggar diharapkan mereka menyesali dan sadar akan perbuatan yang dilakukan untuk tidak mengulanginya dikemudian hari yang
Skripsi dengan judul “ Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa di MAN 2 Tulungagung ” yang ditulis oleh Rizka Hidayatul Azizah, Nim:
Maka disini akhlak siswa terporak-poranda sehingga peran guru sangatlah penting dalam memberika bimbingan, motivator, komunikator. Guru haruslah mampu sebagai
Pengecekan Keabsahan Data 1. Muhamat Fatkhur Rofi‟ Peran Guru Pendidik an Agama Islam Dalam Memben tuk Akhlakul Karimah Siswa Di SMPN Sumberg empol Tulunga gung
Peneliti juga mewawancarai Dwi Susanti kelas XI IIS 1, mengenai seberapa pentingkah peran guru akidah akhlak sebagai motivator dalam membentuk akhlakul karimah
Karena dengan beberapa motivasi tersebut siswa akan lebih memiliki rasa percaya terhadap dirinya sendiri dari tertanamnya rasa kepercayaanyang di berikan guru
Abu Ahmadi, Dasar-Dasar Pendidikan Agama Agama Islam , (Jakarta; Bumi Aksara, 1994), Cet.. Didi Supriadi , Komunikasi Pembelajaran, (Bandung; PT REMAJA
