Matematika Keuangan 1
Pertemuan ke / tanggal : 1 - 2 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep dasar sistem bilangan, persen, eksponen, logaritma, deret
hitung, dan deret ukur.
2. Pokok Bahasan
a) Sistem bilangan
b) Persen
c) Eksponen
d) Logaritma
e) Deret Hitung
f) Deret Ukur
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan administrasi
perkuliahan
2) Menjelaskan pengertian dan
konsep sistem bilangan
3) Menjelaskan konsep
eksponen dan logaritma
4) Menjelaskan konsep deret
hitung dan deret ukur
5) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
Matematika Keuangan 2
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
c) Papan tulis
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 3
Pertemuan ke / tanggal : 3 - 4 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep bunga tunggal dan diskonto tunggal
2. Pokok Bahasan
a) Bunga Tunggal
b) Diskonto Tunggal
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian dan
konsep bunga tunggal
2) Menjelaskan pengertian dan
konsep diskonto tunggal
3) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
4) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
5) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
6) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
soal tertentu
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
Matematika Keuangan 4
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 5
Pertemuan ke / tanggal : 5 - 6 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep bunga majemuk, serta penerapannya dalam transaksi
keuangan/bisnis.
2. Pokok Bahasan
a) Pengertian dan perhitungan bunga majemuk
b) Konsep dan perhitungan nilai akhir
c) Konsep dan perhitungan nilai tunai
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan bunga majemuk
2) Menjelaskan perhitungan
nilai akhir
3) Menjelaskan perhitungan
nilai tunai
4) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
soal tertentu
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
Matematika Keuangan 6
c) Papan tulis
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 7
Pertemuan ke / tanggal : 7 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep anuitas biasa dan penerapannya dalam transaksi
keuangan/bisnis.
2. Pokok Bahasan
a) Pengertian anuitas
b) Pernitungan nilai akhir
c) Perhitungan nilai tunai
d) Menyusun rencana angsuran
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan anuitas
2) Menjelaskan perhitungan
nilai akhir
3) Menjelaskan perhitungan
nilai tunai
4) Menjelaskan cara menyusun
rencana angsuran
5) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
Matematika Keuangan 8
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
c) Papan tulis
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 9
Pertemuan ke / tanggal : 9 - 10 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep anuitas di muka, anuitas ditangguhkan, anuitas kekal, dan
anuitas dengan angsuran berubah, serta penerapannya dalam transaksi
keuangan/bisnis.
2. Pokok Bahasan
a) Anuitas di muka
b) Anuitas yang ditangguhkan
c) Anuitas kekal
d) Anuitas dengan angsuran berubah
e) Anuitas untuk pelunasan obligasi
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan anuitas di muka
2) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan anuitas kekal
3) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan anuitas ditangguhkan
4) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
Matematika Keuangan 10
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
anuitas dengan angsuran berubah
5) Menjelaskan penerapan
anuitas untuk pelunasan obligasi
6) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
c) Papan tulis
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 11
Pertemuan ke / tanggal : 11 - 12 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep dan perhitungan amortisasi utang jangka panjang
2. Pokok Bahasan
a) Pengertian amortisasi utang
b) Anuitas untuk amortisasi utang
c) Metode dana pelunasan utang
d) Perbedaan amortisasi dengan dana pelunasan
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan amortisasi utang
2) Menjelaskan penerapan
anuitas untuk amortisasi utang
3) Menjelaskan metode dana
pelunasan utang
4) Menjelaskan perbedaan
amortisasi dengan dana pelunasan
5) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
Matematika Keuangan 12
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
c) Papan tulis
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 13
Pertemuan ke / tanggal : 13 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep dan perhitungan depresiasi aset tetap;
2. Pokok Bahasan
a) Pengertian depresiasi
b) Metode perhitungan depresiasi
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan depresiasi
2) Menjelaskan
metode-metode perhitungan depresiasi aset tetap
3) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
soal tertentu
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
Matematika Keuangan 14
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab
Matematika Keuangan 15
Pertemuan ke / tanggal : 14 - 15 /
1. Tujuan Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman
yang benar tentang konsep asuransi dan penerapannya dalam transaksi
keuangan/bisnis.
2. Pokok Bahasan
a) Asuransi jiwa
b) Asuransi properti
c) Asuransi lainnya
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Dosen Kegiatan Siswa Tagihan/Tugas
1) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan asuransi jiwa
2) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan asuransi properti
3) Menjelaskan pengertian,
konsep, dan perhitungan asuransi lainnya
4) Memberikan contoh-contoh
soal dan tugas latihan
1) Menyimak dan mencatat
penjelasan dosen
2) Mengajukan pertanyaan
dan/atau menjawab
pertanyaan dosen berkaitan dengan materi perkuliahan
3) Mengerjakan tugas yang
diberikan dosen
1) Telaah buku
sumber
2) Mengerjakan
Matematika Keuangan 16
4. Media dan Alat Pembelajaran
a) Slide tentang materi perkuliahan
b) LCD projector
c) Papan tulis
5. Evaluasi Pembelajaran
a) Pertanyaan lisan
b) Soal-soal latihan / Quiz
6. Referensi
a) Cleaves, Cheryl S, (2012), Business Math, Ney Jersey, Pearson Education Inc.
b) Deitz, James E, and Southam, James L, (2009), Contemporary Business
Mathematics for Colleges, South-Western
c) Jacques, Ian, (2006), Mathematics for Economics and Business, Prentice Hall
d) Cox, Dennis and Cox, Michael, (2006), The Mathematics of Banking and Finance,
John Willey & Sons
e) Frensidy, Budi, (2010), Matematika Keuangan, Salemba Empat
f) Mulyadi, Ajang, (2014), Matematika Keuangan, Badan Penerbitan FPEB
Bandung, 8 Januari 2014 Dosen Penanggung Jawab