ROADSHOW LPPM 2017 Bu Lies Amin

Mengapa Harus Menelit

REVITALISASI LPTK & PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN TINGGI YANG BERDAYA SAING

(Intan Ahmad, Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan)

Bagaimana kesiapan sistem pendidikan tnggi menghadapi tantangan globalisasi, kompleksitas

abad 21, dan daya saing bangsa?

Perlu pemahaman ekonomi berbasis ilmu pengetahuan; modal intelektual menjadi

sumberdaya strategis yang menentukan kekuatan, kemakmuran, dan kesejahteraan

Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia

Misi Kemristekdikt: Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu Pendidikan Tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas

• _{Populasi Indonesia: ~255 juta orang} • _{Dosen: 265,520 orang (~10 % PhDs)}

• _{Mahasiswa: ~5 juta (Vokasi/Politeknik: 240,000)}

Ketmpangan mutu PT (PT: 4529, Prodi: 24.892)

• _{mayoritas insttusi dan prodi terakreditasi C (BAN-PT)}

• _{sedikit prodi terakreditasi internasional (ABET, AACSB, AUN-QA,}

dsb).

• _{World Rank (QS): hanya 3 universitas (Top 500)}

• _{Riset (Inovasi): Universitas dan LPNK (BATAN, LIPI, LAPAN, dll).}

Keaktfan Mahasiswa di Luar Perkuliahan (Ekstra dan Ko-kurikuler)

• _{Menghasilkan well-rounded graduates}

Keterlibatan mahasiswa dan kehidupan kampus dipandang pentng karena mendukung

pengembangan:

• _{Kemampuan berpikir krits,}

• _{Kemampuan menyelesaikan masalah,} • _{Kemampuan bekerja dalam tm,}

Standar Nasional Pendidikan Tinggi

Permenristekdikt No. 44 Tahun 2015 (Berlaku Penuh Desember 2017)

Hal utama yang direvisi

Beban Belajar pada Program Magister dan

doktor.

Lama masa studi.

_{Kewajiban publikasi bagi calon lulusan}

program magister dan doktor.

_{Persyaratan pembimbing program doktor.} Beban Belajar Minimum (sks)

Syarat Pembimbing Utama Doktor

• _{Pasal 27}

(15) Dalam lima tahun terakhir menghasilkan satu karya ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional bereputasi.

• _{Pasal 28}

SYARAT PUBLIKASI

• _{Magister: diterbitkan di jurnal ilmiah} terakreditasi atau diterima di jurnal

internasional. (Hasil quick survey: 14/94 PT sudah mewajibkan)

Peningkatan Mutu Lulusan

_{Permasalahan Bangsa}

Rendahnya Cinta Tanah Air Radikalisme,

Intolerans (pikiran sempit),

Kurang Siap Menghadapi MEA/Globalisasi, Narkoba,

Pengangguran Sarjana.

_{Kritk terhadap lulusan (WB2010, Dikt2012).}

English proficiency Leadership

Organizaton Communicaton

General Educaton

(keterlibatan semua dosen)

1. Pengayaan Mata Kuliah

(embedded/hidden curriculum) Wawasan kebangsaan dan bela negara (kegiatan khusus), termasuk Learning to think, reading skills, writng skills, artculate

communicaton skills.

2. Kegiatan extra dan ko-kurikuler

ONMIPA, NUEDC, OSI, Kontes Robot, KKN, Sukmalindo, dsb.

MUARANYA?

“Educaton is not just about the passive

assimilaton of facts and cultural traditons, but about challenging the mind to become actve,

competent, and thoughtfully critcal in a complex world...”

Permasalahan Pendidikan Dasar

Guru yang kompeten (profesional)

Programme for Internatonal Student Assessment (PISA) Indonesia, OECD 2015: peringkat 64/70, below minimum competency in Science, Maths, & Reading (Singapura #1, Vietnam #21, Thailand #57).

• _{Trends in Internatonal Mathematcs and Science Study}

(TIMSS) Indonesia, 2015: peringkat 44/48, masih lemah secara konten dan kognitf.

• _{Belum semua LPTK terstandar}

• _{Over supply lulusan Pendidikan Akademik/Sarjana Pendidikan} • _{Sebagian besar LPTK belum memiliki sekolah lab dan sistem}

Revitalisasi LPTK

• _{Ultmate Goal: Peningkatan PISA Indonesia} • _{Menghasilkan Guru-guru Profesional untuk}

Menghasilkan Generasi Unggul

Educaton is the most powerful weapon which you can use to change the world

PERJANJIAN KINERJA 2017

Peningkatan Kuanttas &kualitas SDM

Indikator Kinerja Target 2017

Jumlah Dosen berjabatan

fungsional Guru Besar 62 (56)

Jumlah Dosen bersertfikat

Indikator Kinerja Target 2017

Jumlah Publikasi Internasional 4% Jumlah artkel yang tercatat dalam lembaga sitasi 100 Jumalh publikasi nasional 60% Jumalh penelitan yang dimanfaatkan untuk dunia

usaha/ masyarakat? TTG 10 judul Jumlah dosen yang melakukan PKM 60%

Jumlah buku ber ISBN yang diterbitkan 60 judul Jumlah penelitan Unggulan dan prioritas nasional 10 judul Terlaksananya kolaborasi penelitan (joint research

dengan mitra kerjasama 10 kegiatan

I

I do not believe you can

do today’s job

with yesterday’s

methods and

be in business tomorrow

Ask NOT what your

country can do for you

but what you can do for

your country