• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DI SMK SE KOTA SEMARANG TAHUN 2006/2007.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG DI SMK SE KOTA SEMARANG TAHUN 2006/2007."

Copied!
141
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar. 1 Proses Terjadinya Persepsi Guru Pamong Terhadap Pelaksanaan PPL
Tabel 1. Keadaan populasi penelitian
Tabel 3. Tabel Interval dan Kategori Persepsi
Tabel  4. Frekuensi jenis kelamin guru pamong
+7

Referensi

Dokumen terkait

Opetasional lnnova E il/T Diesel pada Bagian Umum dan Perlengkapan Setda. Kabupaten Lebong dengan hasil sebagai berikut

5.1 Mendiagnosis gangguan pada sistem pendingin sepeda motor. 5.2 Memperbaiki gangguan sistem pendingin

[r]

Pembelajaran ini dapat membentuk pemahaman konsep yang lebih mantap pada diri siswa terhadap materi yang telah diberikan, meningkatkan kemandirian siswa dalam belajar melalui peran

Untuk aspek translasi dan interpretasi dapat disimpulkan bahwa permainan kuis Jeopardy dapat lebih meningkatkan kemampuan pemahaman konsep fisika siswa dibandingkan dengan

dan syarat-syarat syarat pembuatan kliping Menanya Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang berkaitan dengan kliping Eksperimen/ explore Menggunakan contoh-contoh

Selain itu, para guru diharapkan dapat melakukan proses pendidikan di kelas dengan optimal, karena itu para guru diharapkan dapat mengetahui, memahami, dan

This research, to select indigenous rhizobacteria in plants can improve resistance to bacterial leaf blight disease and enhance plant growth in onions.. The research objectives