SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : Senbudket
Kelas/Semester : III / I
Tema : Norma
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU ALAT/ SUMBER BAHAN PBKB 1. Mengapresiasi karya seni rupa 1.1. Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi - Pengertian simbol - Contoh gambar symbol - Contoh benda benda tiga dimensi
- Memberikan definisi simbol - Memberikan contoh gambar
simbol
- Tanya jawab tentang berbagai benda dua dimensi yang mengandung simbol.
1.1.1. Mampu memberikan definisi simbol.
1.1.2. Mampu memberikan contoh gambar simbol.
1.1.3. Mampu menyebutkan berbagai benda dua yang mengandung simbol. 1.1.4. Mampu menunjukkan
dimensi yang mengandung simbol. - Lisan. - Tertulis 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar - CD - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian 3. Mengapresiasi karya seni musik 3.1. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
- simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
- Menjelaskan simbol nada dalam lagu sederhana - Menyanyikan lagu sederhana - Menyanyikan dan
menunjukkan simbol nada dalam lagu sederhana - Memperagakan symbol nada
dalam lagu sederhana
3.1.1 Mampu menjelaskan berbagai simbol nada dalam lagu sederhana.
3.1.2 Mampu menerapkan berbagai simbol nada alam lagu sederhana.
3.1.3 Mampu menunjukkan dengan peragaan simbol nada dalam lagu sederhana. - Lisan. - Tertulis 6JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
7.1 Menjelaskan definisi benda yang digerakkan oleh angin
- Benda yang digerakkan angin
- Tanaya jawab tentang benda yang digerakkan angin - Menjawab pertanyaan - Membuat benda yang
digerakkan angin.
7.1.1 Mampu menjelaskan pengertian benda yang digerakkan oleh angin. 7.1.2 Mampu menyebutkan
macam-macam benda yang digerakkan oleh angin. 7.1.3 Membuat salah satu benda
yang digerakkan angin.
- Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Contoh benda digerakkan angin: pesawat kertas, laying-layang, dll - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas dan keberanian
SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : Senbudket
Kelas/Semester : III / I
Tema : Lingkungan 3
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
ALAT/ SUMBER BAHAN
PBKB
1. Mengapresiasi karya seni rupa
1.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
- Mengenal simbol - Makna Simbol - Kegunaan simbol
- Menyebutkan jenis gambar - simbol pada karya seni rupa
dua dimensi.
- Menerangkan makna symbol pada karya dua dimensi. - Menjelaskan kegunaan
gambar symbol.
1.2.1 Mampu menyebutkan jenis gambar symbol pada karya seni rupa dua dimensi. 1.2.2 Mampu menerangkan makna
simbol pada karya seni rupa dua dimensi.
1.2.3 Mampu menunjukkan kegunaan gambar simbol. - Lisan. - Tertulis 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar - CD - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
3. Mengapresiasi karya seni musik
3.2 Mengidentifikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana
- Mengenal symbol, nada, not balok dan tanda diam fermata dan tanda ulang
- Membaca simbol nada not angka
- Membaca simbol nada not balok
- Membaca simbol nada tanda diam.
- Membaca simbol nada fermata dan tanda ulang
3.2.1 Mampu memahami nada not angka
3.2.2 Mampu memahami nada not balok
3.2.3 Mampu memahami tanda diam
3.2.4 Mampu memahami simbol nada fermata dan tanda ulang
- Lisan. - Tertulis 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
7.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin
Benda yang digerakkan angin
- Menyebutkan benda yang digerakkan oleh angin. - Menjelaskan kesesuaian,
kekuatan, dan keindahan benda yang digerakkan oleh angin.
- Menirukan gerakan benda yang digerakkan oleh angin
7.2.1 Mampu menyebutkan benda yang digerakkan oleh angin. 7.2.2 Mampu menjelaskan
kesesuaan kekuatan, dan keindahan benda yang digerakkan oleh angin. 7.2.3 Mampu menampilkan sikap
apresiatif terhadap karya benda yang digerakkan oleh angin. - Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Contoh benda digerakkan angin: pesawat kertas, laying-layang, dll - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas dan keberanian
SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : Senbudket
Kelas/Semester : III / I
Tema : MAHLUK HIDUP
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
ALAT/ SUMBER BAHAN
PBKB
2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
2.1. Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri
Gambar imajinatif - Menjelaskan definisi gambar imajinatif
- Membuat gambar imajinatif - mengapresiasikan hasil
gambar
2.1.1. Mampu memberikan definisi gambar imajinatif/khayalan. 2.1.2. Mampu membuat gambar
imajinatif mengenai diri sendiri.
2.1.3 Mampu menjelaskan gambar imajinatif mengenai diri sendiri - Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar - CD - Religius, tanggung jawab, kejujuran, keatifitas, dan keberanian 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
4.1. Memainkan alat musik ritmis sederhana
Mengenal musik ritmis
- Menyebutkan berbagai macam alat musik ritmis - Menjelaskan teknik
permainan alat musik ritmis (sederhana)
- Memainkan alat musik ritmis
4.1.1. Mampu menyebutkan macam-macam alat musik ritmis (sederhana).
4.1.1. Mampu menjelaskan teknik permainan alat musik ritmis (sederhana).
4.1.2. Mampu memainkan alat musik ritmis (sederhana).
- Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
7. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
7.3. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas.
Benda yang digerakkan oleh angin
- Membuat layang-layang dari kertas dan bambu
- Membuat kincir angin dari plstik
- Mampu membuat kincir terbang
7.3.1. Mampu mempersiapkan alat dan bahan benda yang dapat digerakkan oleh angin 7.3.2. Mampu merancang benda yang
dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas.
7.3.3. Mampu membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas (layang-layang, kincir angin, perahu kertas).
- Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Contoh benda digerakkan angin: pesawat kertas, laying-layang, dll - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas dan keberanian
SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : Senbudket
Kelas/Semester : III / I
Tema : KESEHATAN
STANDAR
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN
ALOKASI WAKTU ALAT/ SUMBER BAHAN PBKB 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
2.2. Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat
Gambar dekoratif - Mendefinikan gambar dekoratif - Menyebutkan definisi gambar
dekoratif
- Membuat gambar dekoratif - Menghias suatu benda dengan
menggunakan gambar dekoratif
2.2.1. Mampu memberikan definisi gambar dekorasi. 2.2.2. Mampu menyebutkan definisi
gambar dekorasi 2.2.3. Mampu membuat gambar
dekorasi dari motif hias daerah setempat. 2.2.4. Mampu mengaplikasikan
gambar dekoratif untuk menghias benda. - Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar - CD - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas, dan keberanian 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
4.2. Menyanyikan lagu nasional, lagu daerah, dan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan sederhana
Mengenal lagu nasional, lagu daerah, dan lagu anak-anak
- menyanyikan lagu nasional, , lagu daerah, dan lagu anak-anak dengan iringan. - Menyanyikan lagu nsional ,
lagu daerah, dan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan.
4.2.1. Mampu menjelaskan teknik menyanyikan
lagu nasional dengan atau tanpa iringan.
4.2.2. Mampu menerapkan teknik menyanyikan lagu daerah dengan atau tanpa iringan. 4.2.3. Mampu menyanyikan lagu
nasional dengan atau tanpa iringan. - Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Buku lagu - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : SENBUDKET
Kelas/Semester : III /II
Tema : PERISTIWA ALAM 3
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
ALAT/ SUMBER BAHAN
PBKB
8. Mengapresiasi karya seni rupa
8.1 Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi
Simbol tiga dimensi - Menjelaskan definisi symbol tiga dimensi
- Mencontohkan symbol pada karya tiga dimensi
- Menerangkan makna symbol karya seni tiga dimensi
8.1.1. Mampu memberikan definisi simbol.
8.1.2. Mampu memberikan contoh simbol pada karya seni rupa tiga dimensi. 8.1.3. Mampu menerangkan makna
simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi.
- Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar - CD - Religius, tanggung jawab, kejujuran, keatifitas, dan keberanian 10. Mengapresiasi karya seni musik 10.1. Menjelaskan simbol tempo dalam lagu*)
Macam symbol tempo Simbol tempo dalam lagu
Simbol tempo dalam lagu
- Menyebutkan macam symbol tempo
- Menyanyi salah satu lagu - Menyanyi salah satu lagu
10.1.1.Mampu menyebutkan berbagai macam simbol tempo.
10.1.2.Mampu memilih simbol tempo dalam lagu. 10.1.3.Mampu menunjukkan
dengan peragaan simbol tempo dalam lagu.
- Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Buku lagu - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
10.2 Menjelaskan makna ansambel
Definisi ensambel - Definisi makna ensambel Tanya jawab makna ensambel - Memperlihatkan jenis musik
ensambel 10.2.1.Mampu mendefinisikan makna ensambel 10.2.2.Mampu menjawab pertanyaan mengenai makna ensambel. 10.2.3.Mampu memperlihatkan
jenis musik ensambel.
- Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas dan keberanian SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : SENBUDKET
Kelas/Semester : III / II
Tema : ENERGI
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
ALAT/ SUMBER BAHAN
PBKB
8. Mengapresiasi karya seni rupa
8.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam karya seni rupa tiga dimensi
Simbol yang terkandung pada benda tiga dimensi
- Menjelaskan symbol yang terkandung dalam karya seni tiga dimensi
8.2.1. Mampu mengamati
benda/karya seni rupa tiga dimensi yang mengandung simbol.
8.2.2. Mampu menyebutkan jenis simbol pada karya seni rupa tiga dimensi yang diamati.
8.2.3. Mampu menunjukkan makna simbol pada karya seni rupa tiga dimensi yang diamati. - Lisan. - Tertulis 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar - CD - Religius, tanggung jawab, kejujuran, keatifitas, dan keberanian 10. Mengapresiasi karya seni musik 10.3. Menghubungkan antara simbol nada dengan elemen musik
Simbol nada Simbol nada Memperagakan symbol nada dengan elemen musik
- Membedakan symbol nada dengan menggunakan alat Bantu musik
- Menggunakan symbol nada dalam musik
- Memperagakan symbol nada dengan elemen musik
10.3.1.Mampu membedakan simbol nada dengan elemen musik.
10.3.2. Mampu menggunakan simbol nada dalam elemen musik.
10.3.3. Mampu menunjukkan dengan peragaan simbol nada dengan elemen musik. - Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Buku lagu - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
10.4. Menghubungkan simbol nada dengan tempo dalam lagu
Simbol nada dalam tempo lagu Simbol nada dalam tempo lagu
- Menjelaskan symbol nada tempo
- Menggunakan symbol nada tempo
- Mendemonstrasikan symbol nada dalam sebuah lagu
10.4.1. Mampu memahami simbol nada dalam tempo lagu. 10.4.2. Mampu menggunakan
simbol nada dalam tempo lagu.
10.4.3. Mampu
mendemonstrasikan simbol nada dalam lagu.
- Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas dan keberanian SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : SENBUDKET
Kelas/Semester : III / II
Tema : PROFESI
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
ALAT/ SUMBER BAHAN
PBKB
9. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
9.2. Memberi hiasan/warna pada benda tiga dimensi
Benda tiga dimensi - Menjelaskan definisi gambar tiga dimensi
- Membuat hiasan / warna pada benda tiga dimensi
- Menyebutkan benda-benda tiga dimensi
9.2.1. Mampu memberikan definisi benda tiga dimensi 9.2.2. Mampu menyebutkan benda
tiga dimensi
9.2.3 Mampu membuat hiasan / warna pada benda tiga dimensi - Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar pemandangan , rumah , dll) - Religius, tanggung jawab, kejujuran, keatifitas, dan keberanian
11. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
11.1 Memainkan musik dalam bentuk ansambel dengan alat musik ritmis sederhana
Teknik memainkan musik ensambel
- Menjelaskan teknik memainkan musik dalam bentuk ensambel dengan alat musik ritmis
- Mempraktekkan teknik memainkan musik dalm bentuk ensambel dengan alat musik sederhana.
- Mempraktekkan permainan alat musik ritmis sederhana.
11.1.1. Mampu menjelaskan teknik memainkan
musik dalam bentuk ensambel dengan alat musik ritmis sederhana. 11.1.2. Mampu menerapkan teknik
memainkan musik dalam bentuk ensambel dengan alat musik ritmis sederhana.
11.1.3. Mampu mempertunjukkan permainan alat musik ritmis sederhana dalam bentuk ensambel. - Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Gambar symbol nada - Buku lagu - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian SILABUS
Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR
Mata Pelajaran : SENBUDKET
Kelas/Semester : III / 2
Tema : PERILAKU
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI
WAKTU
ALAT/ SUMBER BAHAN
PBKB
11. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
11.1 Memainkan musik dalam bentuk ansambel dengan alat musik ritmis sederhana
Menyanyi lagu daerah - Menjelaskan teknik menyanyi lagu daerah
- Menerapkan teknikk menyanyi lagu daerah
- Praktek menyanyi lagu daerah
11.2.1.Mampu menjelaskan teknik menyanyikan lagu daerah/anak-anak. 11.2.2.Mampu menerapkan teknik
menyanyikan lagu daerah/anak-anak. 11.2.3.Mampu mempertunjukkan
karya seni musik berupa lagu daerah/anak-anak. - Lisan. - Tertulis - Unjuk kerja 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Buku musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, keatifitas, dan keberanian
14. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin secara sederhana
14.1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin Benda yang digerakkan angin Menjelaskan benda yang digerakkan angin
- Menjelaskan benda yang digerakkan oleh angin - Mengamati dan mendiskusikan
benda yang digerakkan oleh angin
14.1.1. Mampu menentukan benda yang digerakkan oleh angin.
14.1.2. Mampu mengamati benda yang digerakkan oleh angin.
14.1.2. Mampu menjelaskan benda yang digerakkan oleh angin. - Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Mainan yang digerakkan - Religius, tanggung jawab, kejujuran, dan keberanian
layang, pesawat kertas, dll) 14.2. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan selain kertas
Benda yang
digerakkan oelh angin non kertas.
- Membuat benda
yangdigerakkan oleh angin yang terbuat non kertas. - Menentukan bahan
14.2.1. Mampu menentukan bahan dan alat yang digunakan 14.2.2. Mampu merancang
benda yang digerakkan dengan angin
14.2.3. Mampu membuat benda yang digekkan angin (perahu, pesawat/parasut )perahu layar dari stereo foarm. - Lisan. - Tertulis - Unjuk karya 3JP - Buku Senbudket Erlangga kelas 3 - Buku Seni Budaya dan Ketrampilan untuk SD/MI III - Alat musik - Religius, tanggung jawab, kejujuran, kreatifitas dan keberanian
Kepala SDIT Insan Kamil Karanganyar
Arna Dwi Harjatmi, S.Pd.M.Se
Karanganyar Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
