ASPEK ANALISIS DALAM
SINDIKKER
I. B. ARDHANA PUTRA
TIM SINDIKKER
– BELMAWA, DIKTI
LULUSAN PT SEBAGAI BAGIAN DARI SDM NASIONAL
1.
MUTU LULUSAN
2.
RELEVANSI PENDIDIKAN
3.
DAYA SERAP DUNIA KERJA
4.
REKOGNISI OLEH DUNIA KERJA
5.
JOB OUTLOOK
PENGEMBANGAN SISTEM
INFORMASI PENDIDIKAN DAN
DUNIA KERJA
–
SINDIKKER
LULUSAN
DUNIA KERJA
PROSES PENDIDIKAN MAHASISWA BARU
KINERJA PENDIDIKAN TINGGI IMPLIKASI PENDIDIKAN TINGGI
KARIR DI DUNIA KERJA
LULUSAN DAN DUNIA KERJA
•
PT MENGEMBAN TANGGUNG JAWAB PENINGKATAN MUTU &
RELEVANSI PENDIDIKAN TINGGI
•
MUTU PROSES PENDIDIKAN MERUPAKAN FAKTOR UTAMA
UNTUK MENGHASILKAN LULUSAN YANG BERMUTU
CQI
DIBUTUHKAN DALAM MENJAMIN LULUSAN YANG BERMUTU
•
MUTU & RELEVANSI PENDIDIKAN TINGGI BERKORELASI POSITIF
DENGAN PENYERAPAN OLEH DUNIA KERJA
•
ANALISIS TENTANG LULUSAN DAN SERAPAN DUNIA KERJA
TERHADAP LULUSAN DIBUTUHKAN OLEH LULUSAN, PERGURUAN
TINGGI, DUNIA KERJA, DIKTI DAN MASYARAKAT LUAS
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
INDIKATOR MUTU LULUSAN
INDIVIDUAL
RELASI MUTU INDIVIDUAL LULUSAN
– DUNIA KERJA
•
Kemampuan Berkomunikasi
•
Kemampuan analitik dan
memecahkan masalah
•
Kepribadian dan integritas
•
Fleksibel dan adaptabel
•
Inovatif dan kreatif
•
Kerjasama dalam kelompok
•
Promosi penempatan dalam
kelompok kerja
•
Penerimaan dalam bidang
kerja yang lebih kompleks
RELASI MUTU INSTITUSI/KELOMPOK
– DUNIA KERJA
Relasi antara mutu lulusan dan faktor daya serap lulusan PT oleh dunia
kerja :
•
jenis perusahan
– asing, multi nasional, nasional, lokal
•
kapasitas (size) perusahan
– jumlah karyawan, asset, area
produksi
•
bidang perusahan
– manufaktur, jasa, dll.
•
bidang kerja
– kesesuaian bidang keahlian, keseuaian level
kualifikasi lulusan, kesesuaian gaji
1.
Peringkat Akreditasi Prodi
2.
Pringkat Akreditasi Institusi
3.
BAN PT menetapkan indikator mutu lulusan (STANDAR-3) :
•
waktu tunggu
•
kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi
•
posisi kerja pertama
INFORMASI MUTU LULUSAN & DUNIA KERJA
INDIKATOR
INDIVIDUAL
INDIKATOR
KOLEKTIF
(PT/Prodi)
Unsur Data
PDDikti
Unsur Data
BAN PT
•
IPK
•
Waktu Studi
•
Bidang Keahlian/Prodi
•
CP/leveling KKNI
•
Peringkat PT
•
Regionalisasi PTN/PTS
•
Akreditasi Prodi
•
Akreditasi PT
•
Skor masing-masing
standar akreditasi
INFORMASI MUTU LULUSAN PENDIDIKAN TINGGI
INFORMASI LOWONGAN
KERJA
•
Jumlah Lowongan kerja
•
Jenis bidang kerja
•
Level/posisi kerja pertama
•
Gaji pertama
•
Lokasi lowongan kerja
INFORMASI PENGGUNA
LULUSAN
•
Jenis perusahan
•
Kapasitas/kategori/size
perusahan
•
Bidang perusahan
•
Sistem rekruitmen
INFORMASI DAYA SERAP DUNIA KERJA
INFORMASI
PENGEMBANGAN KARIR DI TEMPAT KERJA
INTER-RELASI INFORMASI SINDIKKER
LULUSAN PERGURUAN TINGGI
DITJEN BELMAWA
KEMENAKER BPS KEMENPAN PERUSAHAN PENYALUR TENAGA KERJA STAKEHOLDER UTAMA
SUMBER DATA/INFO
DATA MANAGEMENT - SINDIKKER
CDC - PT
Database Sindikker
Pendidikan Dunia Kerja
Analisa
Basis Data Sindikker digunakan untuk
melakukan analisis dan menyajikan
informasi
dibutuhkan :
•
reliable data
•
klasifikasi dan kategorisasi
informasi
•
analisis sesuai kebutuhan
stakeholders (Belmawa, lulusan,
dunia kerja)
•
hasil analisis (tabel atau grafik)
dibuat dalam bentuk jurnal untuk
display
S U MB E R D A TA I N T E RN A L S U M B E R D A TA E K S T E RN A LSUMBER DATA UNTUK SINDIKKER
No
ASPEK
ANALISA
SUMBER DATA
PDDikti BAN-PT Naker P Karir 1. KINERJA PENDIDIKAN TINGGI
• Mutu Lulusan Mutu lulusan (individual/kolektif) terhadap tempat kerja
pertama (jenis, size, bidang, posisi kerja)
• Relevansi Bidang Keahlian Kesesuaian bidang keahlian dengan bidang kerja 2. DAYA SERAP LULUSAN Ketersediaan lowongan kerja : total, per-bidang keahlian,
per-wilayah/propinsi Rasio lulusan/lowongan kerja
3. REKOGNISI LULUSAN Kesesuaian bidang keahlian terhadap bidang kerja Kesesuaian Level KKNI (CP) dengan posisi kerja
Gaji pertama
Waktu tunggu
ANALISIS DATA
– SINDIKKER
A. KINERJA LULUSAN PERGURUAN TINGGI
1. RANGKUMAN DATA LULUSAN PT (ditampilkan dalam bentuk tabel dan grafik)
a. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – kelompok PT (semua PT/PT Negeri/PT Swasta/PT Kementerian) b. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – laki-laki/perempuan untuk semua kelompok PT
c. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – jenis pendidikan (Univ./Institut/Sek. Tinggi/Akademi/Politeknik) d. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – jenjang pendidikan (D1/D2/D3/D4/S1/S2/S3)
e. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – bidang keahlian (prodi) untuk semua kelompok PT f. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – jenjang akreditasi Institusi/akreditasi Prodi
g. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – rerata lama studi per jenjang pendidikan untuk semua kelompok PT h. Jumlah Lulusan per-Tahun tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten – kategori IPK (<2.75 – 2.75-3.0 – 3.01-3.5 – 3.51-4.0) untuk semua
kelompok PT 2. ANALISIS KINERJA LUUSAN PT
a. Analisis trend jumlah lulusan selama 5 tahun terakhir
b. Analisis akdreditasi Institusi dan Prodi untuk setiap kelompok PT
c. Analisis IPK setiap Prodi dan Bidang Keahlian untuk setiap kelompok PT
d. Analisis hubungan akreditasi Prodi dengan kategori IPK untuk semua kelompok PT e. Analisis hubungan akreditasi Prodi dengan rerata lama studi untuk semua kelompok PT
f. Analisis rentang rerata lama studi terhadap lama studi acuan untuk semua jenjang pendidikan dan kelompok PT g. Analisis lulusan kelompok hard science dan soft science untuk semua kelompok PT (diperlukan kategorisasi)
ASPEK ANALISIS
– SINDIKKER (lanjutan)
B. KINERJA LOWONGAN KERJA
1. RANGKUMAN DATA LOWONGAN KERJA (ditampilkan dalam bentuk tabel dan grafik) a. Jumlah Lowongan kerja per-Tahun semua kelompok lowongan kerja
(pemerintahan pusat/pem. daerah/swatsta asing/swasta nasional/BUMN/BUMD/Lain) – jumlah total Nasional/Propinsi/Kabupaten b. Jumlah Lowongan kerja per-Tahun semua kelompok lowongan kerja – jumlah total Nasional/Propinsi/Kabupaten
c. Jumlah Lowongan kerja per-Tahun semua kelompok lowongan kerja – setiap jenis bidang keahlian kerja Nasional/Propinsi/Kabupaten d. Jumlah Lowongan kerja per-Tahun semua kelompok lowongan kerja – setiap jenjang kerja (karir) Nasional/Propinsi/Kabupaten
e. Jumlah Lowongan kerja per-Tahun semua kelompok lowongan kerja – rerata gaji pertama untuk setiap jenjang kerja setiap bidan keahlian Nasional/Propinsi/Kabupaten
2. ANALISIS LOWONGAN KERJA
a. Analisis trend lowongan kerja setiap kelompok lowongan kerja – jumlah total 3 tahun terakhir tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten b. Analisis trend lowongan kerja setiap kelompok lowongan kerja – setiap bidang kehalian kerja 3 tahun terakhir tingkat
Nasional/Propinsi/Kabupaten
c. Analisis trend lowongan kerja setiap kelompok lowongan kerja – kelompok hard science dan soft science 3 tahun terakhir tinggi Nasional/Propinsi/Kabupaten
d. Analisis trend lowongan kerja setiap kelompok lowongan kerja – setiap jenjang karir kerja 3 tahun terakhir tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten
ASPEK ANALISIS
– SINDIKKER (lanjutan)
C. KINERJA SERAPAN LULUSAN PERGURUAN TINGGI
1. RANGKUMAN DATA SERAPAN LULUSAN PT (ditampilkan dalam bentuk tabel dan grafik) a. Jumlah serapan lulusan per-Tahun semua jenis pendidikan
(Univ./Institut/Sek. Tinggi/Akademi/Politeknik) – setiap jenjang pendidikan (D1/D2/D3/D4/S1/S2/S3) b. Jumlah serapan lulusan per-Tahun semua jenis pendidikan
(Univ./Institut/Sek. Tinggi/Akademi/Politeknik) – setiap bidang keahlian (prodi) c. Jumlah serapan lulusan per-Tahun semua jenis pendidikan
(Univ./Institut/Sek. Tinggi/Akademi/Politeknik) – setiap kelompok lowongan kerja d. Jumlah serapan lulusan per-Tahun semua jenis pendidikan
(Univ./Institut/Sek. Tinggi/Akademi/Politeknik) – waktu tunggu lulusan e. Jumlah serapan lulusan per-Tahun semua jenis pendidikan
(Univ./Institut/Sek. Tinggi/Akademi/Politeknik) – gaji pertama untuk setiap jenjang pendidikan 2. ANALISIS SERAPAN LULUSAN PT
a. Analisis jumlah lulusan terhadap jumlah serapan untuk semua jenis PT – jumlah total tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten
b. Analisis jumlah lulusan terhadap jumlah serapan untuk semua jenis PT – jenjang pendidikan tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten c. Analisis jumlah lulusan terhadap jumlah serapan untuk semua jenis PT – bidang keahlian tingkat Nasional/Propinsi/Kabupaten d. Analisis jumlah lulusan terhadap jumlah serapan untuk semua jenis PT – IPK lulusan setiap jenjang pendidikan tingkat
Nasional/Propinsi/Kabupaten
e. Analisis jumlah lulusan terhadap jumlah serapan untuk semua jenis PT – IPK lulusan terhadap waktu tunggu untuk setiap jenjang pendidikan
ANALISA KINERJA
LULUSAN PT
JUMLAH LULUSAN (2015)
0 5 10 15 20 25 30 35Manajemen Pertahanan Perdagangan Internasional N/A N/A N/A
1 1 2 1 1
KEMENHAN KEMENPERIN KEMENDAGRI KEMENKOMINFO
Jumlah Lulusan per-Tahun Setiap Program Studi di Kementerian Lain
(Kelompok Pendidikan Kementerian - 2015)
KEMENHAN
KEMENPERIN
KEMENDAGRI
KEMKOMINFO
JUMLAH LULUSAN per-TAHUN SETIAP PRODI PT-KEMENTERIAN
(2015)
LU LU S A N ( o ra n g )0 5 10 15 20 Administrasi Pariwisata Akomodasi dan Katering
Destinasi Parawisata Industri Perjalanan Manajemen
Perhotelan
1 2 3 4 5
KEMENPAREKRAF
Jumlah Lulusan per-Tahun Setiap Program Studi di Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif
(KEMENPAREKRAF)
(Kelompok Pendidikan Kementerian - 2015)
KEMENPAREKRAF
0 10 20 30 40 50 60 A n al is K e se h atan F ar m as i G iz i K e b id an an K e p e raw atan K e p e raw atan G ig i K e se h atan L in g k u n g an T e k n ik E le k tr o m e d ik T e k n ik R ad io d iag n o sti k & Rad io te rap i N /A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 KEMENKESJumlah Lulusan per-Tahun Setiap Program Studi di Kementerian Kesehatan (KEMENKES)
(Kelompok Pendidikan Kementerian - 2015)
KEMENKES
JUMLAH LULUSAN per-TAHUN SETIAP PRODI
KEMENTERIAN PARIWISATA DAN EKONOMI KREATIF
(2015)
LU LU S A N ( o ra n g ) LU LU S A N ( o ra n g )JUMLAH LULUSAN per-TAHUN SETIAP PRODI
KEMENTERIAN KESEHATAN
KEMENAG
JUMLAH LULUSAN per-TAHUN SETIAP PRODI
KEMENTERIAN AGAMA
(2015)
LU LU S A N ( o ra n g )KINERJA PENDIDIKAN TINGGI SE-INDONESIA
(2015)
PERSENTASE JUMLAH LULUSAN PER-PRODI
– INDONESIA
(2015)
KURANG
EFEKTIF
IDEAL
KURANG
EFEKTIF
JUMLAH LULUSAN per-PRODI
KOPERTIS IV (2010
– 2014)
JUMLAH LULUSAN JUMLAH LULUSAN
ANALISIS DUNIA KERJA
CONTOH DATA DARI JOBS DB (2012)
JAWA
86%
DKI-JAKARTA
75%
Adm&HR 9% Accounting 11% Engineering 9% Build. Constr. 6% Design 4% Marketing/PR 11% IT 12% Sales/Business Dev. 13%
LOWONGAN KERJA
DI DKI-JAKARTA
(JOBS DB
– 2012)
1. EMPLOYBILITY
• Kebutuhan lulusan D3 menurun
• Lowongan kerja untuk D3 lebih sedikit dari lulusan persaingan ketat
• Lowongan kerja untuk S1 lebih banyak dari lulusan presaingan tidak ketat
• Lulusan dan lowongan kerja untuk D4 paling rendah
5500
1500
2700
LULUSAN BIDANG KEAHLIAN ADMINISTRASI (2015)
5000
12000
1200
5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 450001 .
O N E TO O N E
LINK AND MATCH
2 .
O N E TO M A N Y
3 .
M A N Y TO O N E
KINERJA PENDIDIKAN TINGGI
JUMLAH LULUSAN SETIAP JENJANG PENDIDIKAN
5.656 29.256 749.012 57.016 113.017 2.925.792 281.488 13.593 7.582 89 0 500000 1000000 1500000 2000000 2500000 3000000 D1 D2 D3 D4 Profesi S1 S2 S3 Sp1 Sp2Jumlah Lulusan selama 5 tahun (2011 -2015)
0,1% 0,7% 18.0% 1.3% 2.7% 70.0% 6.7% 0.3% 0.2% 0.0%
