• Tidak ada hasil yang ditemukan

21 Agustus 1111 Bukan Hari Jadi Tasikmalaya.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "21 Agustus 1111 Bukan Hari Jadi Tasikmalaya."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Pikiran Rakyat

2

dcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

3 4 5 5 7 8 9

10

11

12

13

14

15

1-1

19

<ID

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

OPeb

OMar

OApr

U M e i

OJun

- - -

.-OJul

OAgs

.Sep

OOkt

ONov

~ .> •••M ~ .,."a:;;: •..;;;;;;w ;;;,...,.,.:w .d $ "";;:;;"'W J"o ;;;;:J;m .Q !! •••> "';z:.lA lk

~----l21

A.gustus

1111

b u l~ a n

Hari

J

adi

T asilu n -~ al!

ya

D

A L A M tu lisan in i, y an g d i-m ak su d d en g an T asik m

alay a ad alah K ab u p aten T asik -m alay a. S e-m u la k ab u p aten itu b er-n am a K ab u p ateer-n S u k ap u ra. S ejarah

m en u n ju k k an b ah w a k ab u p aten

ter-seb u t b erd irijau h seb elu m In d o n

e-sia m erd ek a. S am a h aln y a d en g an b eb erap a k ab u p aten lain d i J aw a B arat y an g b erd iri jau h seb elu m b an g sa In d o n esia m erd ek a, p en

cari-an h arijad i k ab u p aten -k ab u p aten

itu b arn d ilak u k an tah u n 1 9 7 0 -an .

P en carian h arijad i.K ab u p aten T

a-sik m alay a d ilak u k an o leh satu tim tah u n 1 9 7 3 -1 9 7 4 . B erd asark an d ata y an g d ip ero leh d alam p en elitian , tim

b erk esim p u lan b ah w a tan g g al P ra- '

sasti G eg er H an ju an g , 1 3 B h ad rap a-d a (T ray o a-d asi B h aa-d rap aa-d a) tah u n 1 0 3 3 S ak a y an g id en tik d en g an tan g g al 2 1 A g u stu s 1 1 1 1M aseh i, ad a-lah tep at d ian g g ap seb ag ai h arijad i K ab u p aten T asik m alay a, d en g an se-b u tan H ari Jad i T asik m alay a.

B erd asark an p en g ertian h ari jad i,

tim b u l p ertan y aan . B en ark ah atau

tep atk ah 2 1 A g u stu s 1 1 1 1M seb ag ai H ari Jad i K ab u p aten T asik m alay a?

U n tu k m en jaw ab p ertan y aan

terse-b u t, p erlu d ip ah am i terse-b en ar m en g en ai b eb erap a h alo P ertam a, p en g ertian h ari jad i. K ed u a, asp ek k esejarah an m en y an g k u t m ak n a P rasasti G eg er H an ju an g d an b erd irin y a K ab u p aten S u k ap u ra seb ag ai cik al b ak al K ab u -p aten T asik m alay a.

H arijad i atau

titimangsa

(d alam

istilah S u n d a) ad alah w ak tu - y an g m en g acu p ad a tan g g al p ertam a k ali b erd irin y a atau ad an y a sesu atu ;

id en tik d en g an tan g g allah ir seseo

-ran g . H al itu b erarti, tan g g al h

arija-d i atau

titimangsa

m eru p ak an fak ta

sejarah y an g k u at m en g en ai aw al k

e-b erad aan sesu atu . D alam p ersp ek tif

sejarah , tan g g al h arijad i sesu atu

m eru p ak an p eristiw a sejarah seb

a-g aim an a terjad in y a

(history

as

past

actuality).

B ila p en g ertian h ari jad i d ik aitk an d en g an tan g g al 2 1 A g u stu s 1 1 1 1 ,b er-arti K ab u p aten T asik m alay a atau K ab u p aten S u k ap u ra b erd iri p ad a tan g g al terseb u t (tan g g al P rasasti G eg er H an ju an g ). B en ark ah ? D alam h al in i p en tin g u n tu k d ijelask an b ah -w a P rasasti G eg er H an ju an g y an g b ertan g g al (b asil p en afsiran ) 2 1 A g u stu s 1 1 1 1M aseh i, tid ak b erk aitan d en g an b erd irin y a K ab u p aten S u k p u ra, ap alag i d en g an K ab u p aten T sik m alay a d an b erd irin y a K o ta T a-sik m alay a.

**

PRASASTI

G eg er H an ju an g d i-tem u k an d i D esa L in g g am u ly a, K

e-cam atan L eu w isari, K ab u p aten T a-sik m alay a. S ek aran g p rasasti itu m en jad i k o lek si M u seu m N asio n al d i Jak arta. T u lisan d alam p rasasti

itu m en y atak an k eb erad aan K eb

ata-raan /K erajaan G alu n g g u n g d itan d ai

o leh p en o b atan B atari H y an g seb

a-g ai R atu G alu n a-g a-g u n a-g . S an a-g R atu m em b u at p arit u n tu k m em p erk u at

p ertah an an . P ern y ataan itu m en g

-an d u n g arti t-an g g al ig B h ad rap ad a tah u n 1 0 3 3 S ak a (2 1 A g u stu s 1 1 1 1 M aseh i) ad alah h ari jad i K erajaan

G alu n g g u n g , b u k an h arijad i K ab u

-p aten T asik m alay a. K erajaan G lu n g g u n g b u k an cik al b ak al K ab u p a-ten T asik m alay a. S elain itu , su d ah d ip ah am i secara u m u m , k erajaan ti-d ak iti-d en tik ti-d en g an k ab u p aten .

P rasasti terseb u t m em an g m eru -p ak an su m b er sejarah y an g o ten tik d an m em u at fak ta sejarah . D em ik i-an p u la p en afsiri-an ti-an g g al p rasasti d ari k alen d er tah u n S ak a k e k alen -d er M aseh i, b o leh ja-d i m elalu i p er-h itu n g an y an g b en ar. A k an tetap i, isi d an tan g g al p rasasti itu b u k an fak ta sejarah y an g m en g acu p ad a p em

-b en tu k an K ab u p aten S u k ap u ra atau

T asik m alay a. D ari seg i m eto d o lo g i sejarah , tan g g al 2 1 A g u stu s 1 1 1 1M a-seh i b u k an fak ta sejarah b erd irin y a K ab u p aten S u k ap u ra, ap alag i K ab u -p aten T asik m alay a.

P erlu d ik em u k ak an p u la, p ad a zam an K erajaan G alu n g g u n g , T asik -m alay a seb ag ai n a-m a te-m p at, b elu -m

ad a. S u m b er-su m b er sejarah m

e-n u e-n ju k k ae-n , w ak tu itu (ab ad k e -iz ) d i tatar S u n d a b elu m ad a b en tu k d an

sistem p em erin tah an k ab u p aten .

C atatan sejarah m en u n ju k k an ,

se-m u la d aerah G alu n g g u n g tid ak ter-m asu k w ilay ah K ab u p aten S u k ap u ra (T asik m alay a sek aran g ). D aerah itu

d alam k ed u d u k an seb ag ai d istrik ,

b aru m asu k k e d alam w ilay ah K ab u -p aten S u k a-p u ra tah u n 1 8 3 1 . M asih -,d alam tah u n itu , w ilay ah K ab u p aten

S u k ap u ra y an g telah b ertam b ah d

e-n g ae-n G alu e-n g g u e-n g , d ip ecah m ee-n jad i

tig a

afdeling

(b ag ian ), y aitu

afdeling

S u k ap u ra,

afdeling

S u k ap u ra K o lo t,

d an

afdeling

T asik m alay a. A w al ab ad k ezo , ib u k o ta K ab u p aten S u

-k ap u ra d ip in d ah -k an d ari M an o n jay a

k e T asik m alay a (ib u k o ta

afdeling

T asik m alay a). T ah u n 1 9 1 3 --m asa

p em erin tah an B u p ati R .A .A . W

irat-an u n in g rat (1 9 0 8 -1 9 3 7 )-- n am a K a-b u p aten S u k ap u ra d ig an ti m en jad i K ab u p aten T asik m alay a.

T elah d iseb u tk an b ah w a K ab u p a-ten T asik m alay a sem u la b ern am a K ab u p aten S u k ap u ra-. S u m b er

seja-rah y an g ak u rat m en u n ju k k an , k

(2)

er-t a m a a b a d k e - r z , d i b e n t u k o l e h S u l -t a n A g u n g R a j a M a -t a r a m . B e r d i r i -n y a K a b u p a t e -n S u k a p u r a d i n y a t a -k a n d a l a m d u a

DCBA

p i a q e m ( p i a g a m ) d a -r i S u l t a n A g u n g . P i a g a m p e r t a m a b e r t a n g g a l 9 M u h a r a m t a h u n J i m

A k h i r , s e d a n g k a n p i a g a m k e d u a b e r -t a n g g a l 9 M u h a r a m t a h u n A l i p .

M a s i n g - m a s i n g p i a g a m a n t a r a l a i n m e n y a t a k a n b a h w a R a j a M a t a

-r a m m e n g a n g k a t T u m e n g g u n g W i -r a d a d a h a m e n j a d i B u p a t i S u k a p u r a . T u m e n g g u n g W i r a d a d a h a d i a n g k a t o l e h S u l t a n A g u n g m e n j a d i B u p a t i S u k a p u r a a t a s j a s a n y a t u r u t m e n g -a t -a s i g e r -a k -a n p e r l a w a n a n D i p a t i U k u r t e r h a d a p M a t a r a m ( 1 6 2 8

-1 6 3 -1 / 2 ) .

B e r a r t i , p e n g a n g k a t a n T u m e n g -g u n -g W i r a d a d a h a m e n j a d i B u p a t i S u k a p u r a t e i j a d i p a d a 1 6 3 0 - a n . T a n g g a l p e n g a n g k a t a n B u p a t i S u k a

-p u r a m e r u p a k a n " t o n g g a k " b e r d i r i -n y a K a b u p a t e -n S u k a p u r a , y a n g d a -l a m p e r j a l a n a n s e j a r a h n y a b e r g a n t i n a m a m e n j a d i K a b u p a t e n T a s i k m a -l a y a .

K e t e r a n g a n - k e t e r a n g a n t e r s e b u t m e m p e r k u a t k e s a l a h a n m e n g a n g g a p t a n g g a l 2 1 A g u s t u s ( 1 1 1 1 )s e b a g a i H a r i J a d i T a s i k m a l a y a , b a i k T a -s i k m a l a y a d a l a m a r t i k o t a m a u p u n T a s i k m a l a y a d a l a m a r t i k a b u p a t e n . B a h w a t a n g g a l 2 1 A g u s t u s 1 1 1 1t i -d a k t e p a t a l i a s s a l a h -d i p i l i h s e b a g a i H a r i J a d i T a s i k m a l a y a , p e r n a h d i k e -m u k a k a n b e r k a l i - k a l i , b a i k m e l a l u i t u l i s a n d i k o r a n m a u p u n m e l a l u i f o -r u m s e m i n a r d a n d i s k u s i . P e n u l i s p e r n a h m e n j e l a s k a n m a s a l a h H a r i , J a d i T a s i k m a l a y a m e l a l u i k o r a n P r i -a n g -a n , M e i 2 0 0 3 , d a n P i k i r a n R a k - . y a t e d i s i 2 9 A g u s t u s 2 0 0 6 .

T u l i s a n d a l a m k o r a n P r i a n g a n

-t e r b i -t d i T a s i k m a l a y a - - m e n d a p a -t r e s p o n s d a r i L S M C e r d a s d i T a s i k -m a l a y a y a n g p e d u l i t e r h a d a p s e j a r a h d a e r a h n y a . K e p e d u l i a n L S M i t u d i -w u j u d k a n d e n g a n m e n g a d a k a n S e m i l o k a H a r i J a d i T a s i k m a l a y a t a n g -g a l 1 6 A -g u s t u s 2 0 0 4 b e r t e m p a t d i

H o t e l R a m a y a n a , T a s i k m a l a y a . R u -m u s a n h a s i l s e m i l o k a y a n g i n t i n y a m e n y a t a k a n b a h w a h a r i j a d i T a s i k -m a l a y a h a r u s " d i l u r u s k a n " , d a l a m a r t i d i g a n t i o l e h t a n g g a l y a n g b e n a r -b e n a r t e p a t , d i s a m p a i k a n k e p a d a P e -m e r i n t a h K a b u p a t e n T a s i k m a l a y a .

B u l a n A g u s t u s t a h u n b e r i k u t n y a ( 2 0 0 5 ) b e r l a n g s u n g d i s k u s i t e n t a n g m a s a l a h y a n g s a m a . A c a r a d i s k u s i b e r l a n g s u n g d i K a n t o r P r i a n g a n , T a s i k m a l a y a . D i s k u s i i t u p u n s a m p a i p a d a k e s i m p u l a n b a h w a t a n g g a l h a r i j a d i T a s i k m a l a y a p e r l u d i t e l i t i u l a n g

k a r e n a 2 1 A g u s t u s 1 1 1 1b u k a n t a n g

g a l y a n g t e p a t . M a t e r i d a n k e s i m p u l -a n d i s k u s i d i e k s p o s d -a l -a m k o r a n P r i a n g a n b u l a n i t u j u g a .

O l e h k a r e n a i t u , b i l a P e m e r i n t a h K a b u p a t e n T a s i k m a l a y a k h u s u s n y a d a n w a r g a m a s y a r a k a t T a s i k m a l a y a u m u m n y a , t e r u t a m a w a r g a p i t u i n ( p e n d u d u k a s l i ) , m e m i l i k i k e s a d a r a n s e j a r a h y a n g k u a t , s e h a r u s n y a t i d a k m e m b i a r k a n k e s a l a h a n p e m i l i h a n t a n g g a l H a r i J a d i T a s i k m a l a y a .

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penulis, Kandidat Doktor flmu Se-. jarah

Makalah disampaikan dalam seminar “Penentuan Hari Jadi Jawa Barat; sebuah Analisis Historis” yang diselenggarakan oleh Yayasan Masyarakat Sejarawan Indonesia Cabang

Berdasarkan penelaahan terhadap tanggal-tanggal yang dianggap hari jadi kabupaten-kabupaten tersebut, tanggal- tanggal itu ternyata tidak mengacu kepa- da fakta sejarah, tidak

Dalam Koorei tersebut dinyatakan wilayah Kasultanan Yogyakarta dibagi menjadi lima kabupaten yakni Kabupaten Kota Yogyakarta (Yogyakarta Syi), Kabupaten Sleman (Sleman

rnengubah hari jadi, yahri L3 Maret 1755. Mulai tahun 2O77,}lari Jadi DIY bakal

HARI JADI BOGOR KE-535 TAHUN 2017.. UNTUK

Makalah disampaikan dalam seminar “Penentuan Hari Jadi Jawa Barat; sebuah Analisis Historis” yang diselenggarakan oleh Yayasan Masyarakat Sejarawan Indonesia Cabang