i
FAKTOR PENYEBAB DAN DAMPAK NEGATIF MENYONTEK BAGI
SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(Studi kasus di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Oleh:
YULIS NURSITA SARI
A220110068
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTTO
Tinggalkan apa-apa yang meragukanmu (berpindahlah) kepada apa-apa yang tidak meragukanmu, karena jujur itu adalah ketenangan dan dusta
itu adalah keraguan. (H.R. Hasan Bin Ali RA)
Barang siapa menginginkan kebahagiaan didunia dan diakherat maka haruslah memiliki banyak ilmu
(H.R. Ibnu Asakir)
Allah akan meninggikan derajat orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang memiliki ilmu pengetahuan
(Al-Mjadillah:11)
Gunakanlah ilmu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain (Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Peneliti sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih, mempersembahkan skripsi ini kepada:
1. Kedua orang tua yang selalu penulis hormati. Bapak Suyitno dan Ibunda Sartini
tercinta terima kasih telah memberikan do’a, kasih sayang, kesabaran dan
perhatian yang penuh mengantarkan penulis mencapai kesuksesan menuju gelar sarjana.
2. Adekku tersayang Ema Prasasti yang selalu memberikan do’a, motivasi dan semangat dalam pengerjakaan karya ini dengan tulus sehingga terselesaikanlah hasil karya ini.
3. Seluruh keluarga besar. Terima kasih Simbah, Pakdhe, Budhe, serta keponakanku
semua yang telah memberikan do’a yang terbaik.
4. Geng Kucing Anggora (Retno, Dewi, Rita, Dede, Triher, Candra) yang selalu mewarnai hari-hari dengan keceriaan serta tak lupa pemberi semangat dan
do’a.
5. Teman-teman Progdi PPKn angkatan 2011 khususnya kelas B terima kasih telah menjadi teman yang baik selama ini. Serta buat sahabatku Prety yang selalu member motivasi dan semangat.
6. Teman-teman Kos Rumah Bintang yang senantiasa memberi do’a, semangat, dan motivasi yang lebih dalam penyusunan karya ini.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahhi Wabarakatuh
Allah SWT yang maha pencipta dan pelindung semesta alam puji dan syukur penulis panjatkan dalam setiap sujud atas seluruh nikmat, rahmat, dan hidayahnya. Shalawat serta salam tidak pernah lalai penulis panjatkan kepada junjungan nabi Muhammad SAW. Penulis bersyukur atas terselesaikan skripsi ini
dengan judul “Faktor Penyebab dan Dampak Negatif Menyontek bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama Studi kasus di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015”. Skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan guna memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Dalam penyusunan skripsi ini banyak hambatan dan kesukaran yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini.Berkat bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak, akhirnya hambatan tersebut dapat terselesaikan. Untuk itu sudah sepantasnya apabila dalam kesempatan ini dengan penuh kerendahan hati penulis menghaturkan rasa terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:
viii
2. Bapak Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si selaku penguji III dan Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si selaku penguji IIdan Sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Bapak Agus Prasetyo, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing skripsi dan penguji I yang dengan sabar membimbing, mengarahkan serta memberikan banyak nasehat sehingga penulis menyelesaikan skripsi dengan baik.
5. Bapak dan Ibu dosen yang telah banyak memberikan ilmu sebagai bekal pengetahuan yang sangat berguna kepada Penulis dalam penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Sudarno, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Suka Maju Surakarta yang telah memberikan izin dalam pelaksanaan penelitian.
7. Bapak Parwanto, S.Pd selaku Wakasek Bidang Kurikulum SMP Suka Maju Surakarta yang telah membantu untuk memperoleh data yang diperlukan. 8. Bapak Supardi selaku kepala TU SMP Suka Maju Surakarta yang telah
membantu untuk memperoleh data mengenai sekolah.
9. Ibu Siti Nurjanah, S.Pd selaku guru mata pelajaran SMP Suka Maju Surakarta yang telah membantu untuk mendapatkan data mengenai faktor penyebab dan dampak negatif siswa menyontek.
x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
E. Daftar Istilah ... 5
BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori ... 7
xi
a. Pengertian menyontek ... 7
b. Faktor penyebab menyontek pada siswa ... 8
c. Bentuk perilaku menyontek ... 12
d. Gejala perilaku menyontek ... 14
e. Dampak negatif menyontek bagi siswa ... 26
f. Langkah dalam mengatasi siswa yang menyontek ... 28
2. Kajian mengenai Siswa Sekolah Menengah Pertama ... 30
a. Pengertian siswa sekolah menangah pertama ... 30
b. Tugas dan tanggung jawab siswa sekolah menengah Pertama ... 32
c. Visi, misi, dan tujuan sekolah menengah pertama ... 33
3. Bentuk-bentuk Perilaku Menyimpang pada Siswa Sekolah Menengah Pertama ... 35
4. Perilaku Menyontek pada Siswa di Sekolah serta Dampak Negatifnya ... 36
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 38
C. Kerangka Pemikiran ... 39
D. Desain atau Rancangan Penelitian ... 40
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 43
B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 44
1. Jenis Penelitian ... 44
xii
2. Peristiwa atau Aktivitas... 50
3. Arsip atau Dokumentasi ... 51
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 51
1. Teknik Pengumpulan Data ... 51
a. Teknik wawancara ... 52
b. Teknik observasi ... 54
c. Teknik mengkaji dokumen atau simak ... 54
2. Instrument Pengumpulan Data ... 55
F. Keabsahan Data ... 55
G. Teknik Analisis Data ... 60
H. Prosedur Penelitian ... 63
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 64
1. Sejarah Berdirinya SMP Suka Maju Surakarta ... 64
2. Visi, Misi, dan Tujuan SMP Suka Maju Surakarta ... 66
3. Lokasi SMP Suka Maju Surakarta ... 67
4. Data Ruang SMP Suka Maju Surakarta ... 68
xiii
6. Kenaikan Kelas dan Kelulusan SMP Suka Maju Surakarta .. 71
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 73
1. Faktor yang Menyebabkan Siswa Menyontek di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 73
2. Dampak Negatif bagi Siswa yang Menyontek di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 94
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan kajian Teori ... 113
1. Faktor yang Menyebabkan Siswa Menyontek di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 113
2. Dampak Negatif bagi Siswa yang Menyontek di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 113
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Kesimpulan... 116
1. Faktor yang Menyebabkan Siswa Menyontek di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 116
2. Dampak Negatif bagi Siswa yang Menyontek di SMP Suka Maju Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 116
B. Implikasi ... 117
C. Saran ... 118
DAFTAR PUSTAKA ... 120
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Bentuk Perilaku Menyontek ... 15 Tabel 2. Perincian Kegiatan Penelitian ... 43 Tabel 3. Data Ruang SMP Suka Maju Surakarta ... 68 Tabel 4. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) SMP Suka Maju
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian ... 40
Gambar 2. Triangulasi dengan Tiga Sumber Data ... 57
Gambar 3. Triangulasi Sumber Data ... 58
Gambar 4. Triangulasi dengan Teknik Pengumpulan Data ... 58
Gambar 5. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ... 56
Gambar 6. Komponen dalam Analisis Data (Interactive Model) (Sugiyono, 2013:252) ... 61
Gambar 7. Komponen dalam Anlisis Data (Interactive Model) ... 62
Gambar 8. Denah Lokasi SMP Suka Maju Surakarta ... 68
Gambar 9. Amanat Pembina Upacara pada Hari Senin ... 77
Gambar 10. Siswa Membuat Catatan Kecil Untuk Sebelum Masuk Ruang Ujian... 81
Gambar 11. Tata Tertib SMP Suka Maju Surakarta ... 85
Gambar 12. Suasana Siswa 8D Mengerjakan di Ruang Ujian ... 88
Gambar 13. Tata Tertib Peserta Ujian... 93
Gambar 14. Siswa Bercanda dengan Teman di Luar ruangan ... 97
Gambar 15. Siswa Bertanya Kepada Siswa yang lain ... 100
Gambar 16. Siswa Mencoba Menyontek ... 103
Gambar 17. Siswa Menyontek Saat Ujian Kenaikan Kelas ... 107
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Tabel daftar Narasumber ... 123
Lampiran 2. Pedoman Wawancara ... 124
Lampiran 3. Pedoman Observasi ... 126
Lampiran 4. Pedoman Dokumentasi ... 127
Lampiran 5. Uraian Catatan Lapangan ... 128 Lampiran 6. Pengesahan Revisi Skripsi
