Penerapan Metoda Taguchi Sebagai Usulan Perbaikan Kualitas Dalam Menghadapi Permasalahan Cacat Pada Produk Botol Morning Fresh (Lime) Isi 1000 Ml Di CV. Tunggal Jaya Plastics

(1)

$ % ( ) ( * +, - . * * # / 0 % 00 $ 0 ) 1 % 0 $ % %* 0 $ % 0 % %2 0% $ % 1 % 0 $ %* %2 0 ) 0 0 0 % % 2 0 * ) 34 % 5 6 #777 * 0 2 0 % % % 0 0 * 0 ) 0 0 % 0 $ 0 0 0 0 2 * %) - 8 % 0 $ % * !" # $ 5 %& ' ) # ( ) # * + , ) # # - # # . # / / 5 %6 ' & 0 / 1 !" # $

(2)

4 * && " 9 : &7#; - <7=,<#& 2 %!" + / ) 0 ) 1 2 3 4 / 4 * (3( ! %!%1 " ! . 5 . # . %0- " ) ! ) 1 2 ! )(0) . 0 1 5 6 & 6 + 0 7 . 3 . & 8 & . * 5 %6 ' & !" # $ # * %!" + / ) # (/ 0 % ' & $ 0 & !" # $ # & 0 9&:: + ;< &

(3)

; 5 % ' & "! % : = !-# / 0 / > ? / 2 * * * 2 ! 0- 2 ! > 5 % ' & / > @ + ;& 2 * . #)%) # (/) #"#1 ) 01 (!'' 1 & 1 )" 5) * . #)%) %!'' 1 !' ! . 3 % ' 0 & A % 2 ' &2 &2 5 2 * . * #)%) %!5 06( ! . ? 2 . ? / % ' . ? / * . . #)%) ) / 92 % ' 6 0 / 5 9 8 9 / 5 *

(4)

4 * && " 9 : &7#; - <7=,<#& * 7 %! ) 5 " & !' % 3 / . 3 & ! 0 / * . / . + # 6 ) 7 / * ) / / / * 5 / 0 * ) / / % ' * ) B / * # / . % 0 ' % 0 ' % $ 6 7 % % % * +(1"+ 7 C #

(5)

= %+'

# %/' & 2 ! &2 ! &22 !

3 %!' &; ! & ! &=2 !

( : % %6' 2 ; ( / %B' = = 2 < # %3' < ! = ! # 9 A 3 # # /"# %8%1 %8%1 * %8%1 . # 0 # 0 & 0 ' . /"# 4 + /"# & !' % 6%!' (2 % 2 6 /" % )" / ("( # (/ /"# % /%! 1 3 7 + 0 & 3 9 % ' : 5 ( : % 2 ( / ; # - /"# / % /%! 1 3 3 * # # 9 !" # $ 6 99 2 ) . / $ / . * %!%!"( ! !'/ " % 1 /( ! /"# 3 & 3 9 . . %0 1 2 ! 6 2 : & 9 9 0 % & :

(6)

4 * && " 9 : &7#; - <7=,<#& < # : +(1"+ C ( - * # # +(1"+ # ( " (0-% 8 + 9;:2 9 &:& 2 / &&; 9 9 2= ! 9; 9 :2&: 6 &: 9 ; B 9< 9 :; =2

3 2<& & 2<&

/D! &=2 ;:2 6DB :2 &=: 2 # 2 3 / B /"# & !' %06%!' (2 1 " 4 " /"# & !' %06%!' (2 1 !) / ! B 3?

613 E 2%: &'F&%9 &'F9%: &'%: &'F&E&=

. % A&= . 7 % 2 "(!' ! !#8 (!"(/ %!%!4 "(/ ! /"# & !' % 6%!' (2 %5 '! + / ! % 2 6 1 " 4 " ! !) 6 +(1"+ # +(1"+ ( -* +(1"+ C ( - * : . 9 % 2 "(!' ! (!"(/ %!%!4 "(/ ! /"# & !' % 6%!' (2 %5 '! + / ! % 2 6 1 !) +(1"+ ( " 2 (0-% 8 2 "(!' " -%1 %) 06(1 ! + :9: 9 &;& 9 :== : :< / & 9 2 :== : :< ! ; = 9 ::< 2 & : :< B =; 9 :<: 2 = = : :<

#& 9 2 = :&9 ;&; & < <

6D? ;2& &;9 9 2 9 &<

3D? ; 9 : : =< : :<

#9 2: & 2: < ; & :<

&: ; 2 9 & ; & #: 9 &2 9&2 &&9 & ;2<

(7)

& %! ) 5 " %-%1(0 '(52 %)( 2 '(52 (01 2 5 " 5 " : / <; :9 ; & ;;; # :: :; : 7 &:; 9 ; &;; / << 9 9 3 2 :; < 9: / 2 :; &= ; B :< :; : # := :; 9 2 # & = ; = ; &< #" 1 6 # (/) .;.<7 .;.<7 " 4 " *7= 6 2 * 3 / B 2 / 0 3 + % ' 0 3 / %# ' 0 &2 ! 3 ! %3 # ' 0 & ! 3 6 %( : %' 0 2 3 B %( / ' 0 = 2 3 3 %# ! ' 0 < ! # # ; 7 7 ! 1 ) ) /"# % /%! 1 & 3 3 / / / 0 9 3 # 3 3 * C 0 & "! 0 & 2 &22 ! $ &22 ! C *6 B "! : 3 5 3 0 5

(8)

4 * && " 9 : &7#; - <7=,<#& && 0 ' 5 C . 3 0 0 &; &=2 ! $ 0 &=2 ! 3 ( : % 3 % / % ) . % % ' 1 5 ; 2 3 ( / 3 ( / 0 = 5 < $ = / 0 < A $ ; 3 # ! ! 3 . 3 $ # = < ! / % * * $ % ' ) / 7 * ! 1 ) ) ) 1 % 2 "(!' ! (!"(/ %!%!"(/ ! /"# 4 + /"# & !' % 6%!' (2 %5 '! + / ! % 2 6 1 " 4 " * +(1"+ : # +(1"+ * %. ' E & &:; / 3 6 3 /!

(9)

&9 /! ? 6B ? 7 . ! 1 ) ) ) 1 % 2 "(!' ! (!"(/ %!%!"(/ ! /"# & !' % 6%!' (2 %5 '! + / ! % 2 6 1 !) - , ," 6 ) # * +(1"+ 6 2 6 + / ! 6 B 3 /D! 6DB 9 9 %) 06(1 ! & 3 5 0 * 5 * ( / * 7 9 C 0 7 0 0 &2 ! 5 0 & ! ( : % 0 2 ( / 0 = 2 # ! 0 < ! -# E ::G %+$ % / ' . # / # # . BD ! ) ( $ 0 1 . B 0 D 3 + " &<<& # H ! ( 0 . 8 * ) 6 / 5 $ #.) &= . + &<<: 3 H ! ) ( $ 0 * 8 &<<: # . + * 1 + . 0 + ? - $ &<<2 # # I H B 0 D ( J 0 . 8 *